SlideShare una empresa de Scribd logo
INTRODUCCIÓNHOY POR HOY LA SOCIEDAD, LA NUESTRA, SE CARACTERIZADA POR EL USO GENERALIZADO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) EN TODAS LAS
ACTIVIDADES HUMANAS Y POR UNA FUERTE TENDENCIA A LA MUNDIALIZACIÓN ECONÓMICA Y CULTURAL EL IMPACTO QUE CONLLEVA EL NUEVO MARCO GLOBALIZADO DEL MUNDO
ACTUAL Y SUS OMNIPRESENTES, IMPRESCINDIBLES Y PODEROSAS HERRAMIENTAS TIC, ESTÁ INDUCIENDO UNA PROFUNDA REVOLUCIÓN EN TODOS LOS ÁMBITOS SOCIALES QUE
AFECTA TAMBIÉN, Y MUY ESPECIALMENTE, AL MUNDO EDUCATIVO. ESTAMOS ANTE UNA NUEVA CULTURA QUE SUPONE NUEVAS FORMAS DE VER Y ENTENDER EL MUNDO QUE NOS
RODEA, QUE OFRECE NUEVOS SISTEMAS DE COMUNICACIÓN INTERPERSONAL DE ALCANCE UNIVERSAL E INFORMA DE “TODO”, QUE PROPORCIONA MEDIOS PARA VIAJAR CON
RAPIDEZ A CUALQUIER LUGAR E INSTRUMENTOS TECNIFICADOS PARA REALIZAR NUESTROS TRABAJOS, Y QUE PRESENTA NUEVOS VALORES Y NORMAS DE COMPORTAMIENTO.
OBVIAMENTE TODO ELLO TIENEUNA FUERTEREPERCUSIÓN EN EL ÁMBITO EDUCATIVO.
¿CÓMO SE USAN LA
TIC EN MI
COMUNIDAD?
LAS TIC EN MI COMUNIDAD SON DE VITAL
IMPORTANCIA YA QUE PARA LOGRAR ESTAR
COMUNICADOS CON FAMILIARES O AMIGOS ES
NECESARIO UN MOVIL, YA EN LA ACTUALIDAD EL
USO EN SU MAYOR PARTE SON MENSAJES DE
TEXTO Y DEMAS FUNCIONES QUE PROVEE LOS
TELEFONOS INTELIGENTES TODO ESTO ES PARTE
DE LA ACTUALIDAD DONDE YA ES UNA
NECESIDAD ESTAR AL DIA CON LA TECNOLOGIA.
LABORAL
EN LO LABORAL EL USO DE LAS TIC HA
PERMITIDO QUE PEQUEÑOS NEGOCIOS
HAGAN FRENTE A GRANDES COMPAÑIAS
Y ESTO LO HAN LOGRADO POR MEDIO DE
REDES SOCIALES Y MEDIOS MASIVOS DE
COMUNICACIÓN YA QUE ESTOS LES
PERMITE INCREMENTAR SUS VENTAS SIN
NECESIDAD DE QUE SE TENGAN QUE
DESPLAZAR HASTA EL SITIO Y ASI DAR A
CONOCER SUS PRODUCTOS A MUCHA
MAS GENTE.
EDUCATIVO
EN LA PARTE EDUCATIVA LAS TIC SON
AHORA UNA PARTE SUMAMENTE
IMPORTANTE YA QUE ELLAS PERMITEN A LOS
ALUMNOS CONOCER PARTES O LUGARES DEL
MUNDO QUE PARA LA MAYORIA ES DIFICIL
TRASLADARSE COMO POR EJEMPLO UNA
AULA MULTIMEDIA LES PROPORSIONA Y
ESTIMULA SU DESARROLLO Y
CONOCIMIENTO EN GENERAL.
FAMILIAR
EN EL AMBITO FAMILIAR ES DE GRAN UTILIDAD YA
QUE NOS FACILITA
EL ACCESO A LA INFORMACIÓN PARA HACER
TAREAS, UBICAR CON PRESICIÓN
ALGUN LUGAR DONDE QUEREMOS IR O INCLUSO
COMO LO ESTAMOS DESARROLLANDO
A TRAVEZ DE PREPA EN LINEA.
¿CÓMO USA MI COMPAÑERO LAS TIC EN SU
COMUNIDAD?
“La tics en lo laboral lo uso para consultar paginas bancarias
Comunicarme con compañeros de trabajo”
“Yo uso la tic para mi trabajo para hacer la publicidad de mis excursiones
En mi casa para comunicarme con mi familia para mis redes sociales
Para hacer mis tareas y ayudarle a mis hijos en la suyas”
CONCLUSIÓN
EN CONCLUSIÓN EL USO DE LAS TIC HOY EN DÍA SON UNA PARTE VITAL PARA EL DESARROLLO, PERSONAL, LABORAL
Y EDUCATIVO YA QUE ELLAS NOS FACILITAN EL ACCESO A INFORMACIÓN, PERO AL IGUAL QUE NOS BRINDAN
LA FACILIDAD DE ENCONTRAR LO QUE SEA ESTO PODRIA FORMAR PARTE DE ALGO NEGATIVO, ESTO NOS DA A ENTENDER
QUE EL USO DE CUALQUIER MEDIO QUE TENGAMOS A LA MANO DEBE SER CON RESPONSABILIDAD Y EN EL CASO
DE LOS PEQUEÑOS QUE ESTAN EN PLENO DESARROLLO DEBEN SER SUPERVISADOS POR UN ADULTO PARA ASÍ
OBTENER UN RESULTADO POSITIVO.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Proyecto integrador las tic en la sociedad
Proyecto integrador las tic en la sociedad Proyecto integrador las tic en la sociedad
Proyecto integrador las tic en la sociedad GabrielaRojasSaldvar
 
Proyecto integrador. ArellanoRodriguez brenda_m01sp4i
Proyecto integrador. ArellanoRodriguez brenda_m01sp4iProyecto integrador. ArellanoRodriguez brenda_m01sp4i
Proyecto integrador. ArellanoRodriguez brenda_m01sp4iBrendaIleanaArellano
 
Proyecto Integrador
Proyecto IntegradorProyecto Integrador
Proyecto Integradorpaco24650
 
El uso de las tic’s en la actualidad
El uso de las tic’s en la actualidadEl uso de las tic’s en la actualidad
El uso de las tic’s en la actualidadcatimontero
 
El uso de las tic en la vida cotidiana
El uso de las tic en la vida cotidianaEl uso de las tic en la vida cotidiana
El uso de las tic en la vida cotidianaAliciaMeraz1
 
Las tics en el ámbito social,empresarial y educativo
Las tics en el ámbito social,empresarial y educativoLas tics en el ámbito social,empresarial y educativo
Las tics en el ámbito social,empresarial y educativoJulianavarhen
 
Las tics en la sociedad
Las tics en la sociedadLas tics en la sociedad
Las tics en la sociedadSalma Elena
 
Uso de las ti cs en diferentes ambitos y como contribuye a la solucion de pro...
Uso de las ti cs en diferentes ambitos y como contribuye a la solucion de pro...Uso de las ti cs en diferentes ambitos y como contribuye a la solucion de pro...
Uso de las ti cs en diferentes ambitos y como contribuye a la solucion de pro...AlbertoRangel19
 
Proyecto integrador las tic en la sociedad
Proyecto integrador las tic  en la sociedadProyecto integrador las tic  en la sociedad
Proyecto integrador las tic en la sociedadJoseangelRodrigues1
 
Proyecto integrador
Proyecto integradorProyecto integrador
Proyecto integradorJamanyk0912
 
Hernandez solis veronica_m1s4pi
Hernandez solis veronica_m1s4piHernandez solis veronica_m1s4pi
Hernandez solis veronica_m1s4piMussRusteze
 
Las tic en nuestra sociedad
Las tic en nuestra sociedadLas tic en nuestra sociedad
Las tic en nuestra sociedadmiguel_munoz
 
Proyecto integrador . semana 4
Proyecto integrador . semana 4Proyecto integrador . semana 4
Proyecto integrador . semana 4MagdalenaLopez37
 

La actualidad más candente (20)

Proyecto integrador las tic en la sociedad
Proyecto integrador las tic en la sociedad Proyecto integrador las tic en la sociedad
Proyecto integrador las tic en la sociedad
 
Proyecto integrador. ArellanoRodriguez brenda_m01sp4i
Proyecto integrador. ArellanoRodriguez brenda_m01sp4iProyecto integrador. ArellanoRodriguez brenda_m01sp4i
Proyecto integrador. ArellanoRodriguez brenda_m01sp4i
 
Proyecto Integrador
Proyecto IntegradorProyecto Integrador
Proyecto Integrador
 
El uso de las tic’s en la actualidad
El uso de las tic’s en la actualidadEl uso de las tic’s en la actualidad
El uso de las tic’s en la actualidad
 
Las TIC en la sociedad
Las TIC en la sociedadLas TIC en la sociedad
Las TIC en la sociedad
 
El uso de las tic en la vida cotidiana
El uso de las tic en la vida cotidianaEl uso de las tic en la vida cotidiana
El uso de las tic en la vida cotidiana
 
Las tics en el ámbito social,empresarial y educativo
Las tics en el ámbito social,empresarial y educativoLas tics en el ámbito social,empresarial y educativo
Las tics en el ámbito social,empresarial y educativo
 
Proyecto integrador. las tic en la sociedad
Proyecto integrador. las tic en la sociedadProyecto integrador. las tic en la sociedad
Proyecto integrador. las tic en la sociedad
 
Las tics en la sociedad
Las tics en la sociedadLas tics en la sociedad
Las tics en la sociedad
 
Uso de las ti cs en diferentes ambitos y como contribuye a la solucion de pro...
Uso de las ti cs en diferentes ambitos y como contribuye a la solucion de pro...Uso de las ti cs en diferentes ambitos y como contribuye a la solucion de pro...
Uso de las ti cs en diferentes ambitos y como contribuye a la solucion de pro...
 
Proyecto integrador las tic en la sociedad
Proyecto integrador las tic  en la sociedadProyecto integrador las tic  en la sociedad
Proyecto integrador las tic en la sociedad
 
Proyecto integrador
Proyecto integradorProyecto integrador
Proyecto integrador
 
Las tic en la sociedad
Las tic en la sociedadLas tic en la sociedad
Las tic en la sociedad
 
Las tic en la sociedad
Las tic en la sociedadLas tic en la sociedad
Las tic en la sociedad
 
Hernandez solis veronica_m1s4pi
Hernandez solis veronica_m1s4piHernandez solis veronica_m1s4pi
Hernandez solis veronica_m1s4pi
 
Las tic en nuestra sociedad
Las tic en nuestra sociedadLas tic en nuestra sociedad
Las tic en nuestra sociedad
 
Martinez varela carlos_m01s3ai6
Martinez varela carlos_m01s3ai6Martinez varela carlos_m01s3ai6
Martinez varela carlos_m01s3ai6
 
Proyecto integrador . semana 4
Proyecto integrador . semana 4Proyecto integrador . semana 4
Proyecto integrador . semana 4
 
Introduccion
IntroduccionIntroduccion
Introduccion
 
Las TIC en la vida cotidiana
Las TIC en la vida cotidianaLas TIC en la vida cotidiana
Las TIC en la vida cotidiana
 

Similar a Las tic en la sociedad

Similar a Las tic en la sociedad (20)

Las tic en la sociedad
Las tic en la sociedadLas tic en la sociedad
Las tic en la sociedad
 
Impacto de las TIC en la Educacion
Impacto de las TIC en la EducacionImpacto de las TIC en la Educacion
Impacto de las TIC en la Educacion
 
Las tic en la sociedad
Las tic en la sociedadLas tic en la sociedad
Las tic en la sociedad
 
Tics en Sociedad
Tics en SociedadTics en Sociedad
Tics en Sociedad
 
Tics y democratización de la cultura
Tics y democratización de la culturaTics y democratización de la cultura
Tics y democratización de la cultura
 
NTICS EN LA EDUCACION
NTICS EN LA EDUCACIONNTICS EN LA EDUCACION
NTICS EN LA EDUCACION
 
NTICS EN LA EDUCACION
NTICS EN LA EDUCACIONNTICS EN LA EDUCACION
NTICS EN LA EDUCACION
 
Las Tics
Las TicsLas Tics
Las Tics
 
Las Tics
Las TicsLas Tics
Las Tics
 
Martinez varela carlos_m01s4pi
Martinez varela carlos_m01s4piMartinez varela carlos_m01s4pi
Martinez varela carlos_m01s4pi
 
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad
 Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad  Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad
 
Sociedad de la inf.1
Sociedad de la inf.1Sociedad de la inf.1
Sociedad de la inf.1
 
Moreno castillo trinidad_m01_s4pl
Moreno castillo trinidad_m01_s4plMoreno castillo trinidad_m01_s4pl
Moreno castillo trinidad_m01_s4pl
 
Moreno castillo trinidad_m01_s4pl
Moreno castillo trinidad_m01_s4plMoreno castillo trinidad_m01_s4pl
Moreno castillo trinidad_m01_s4pl
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Ti cs
Ti csTi cs
Ti cs
 
Act 1 schefer
Act 1 scheferAct 1 schefer
Act 1 schefer
 
Sociedad de la información
Sociedad de la informaciónSociedad de la información
Sociedad de la información
 
Sociedad de la información
Sociedad de la informaciónSociedad de la información
Sociedad de la información
 
Introduccion a la Tecnologia Educativa -Gladys Fermin
Introduccion a la Tecnologia Educativa -Gladys FerminIntroduccion a la Tecnologia Educativa -Gladys Fermin
Introduccion a la Tecnologia Educativa -Gladys Fermin
 

Último

Alan Turing Vida o biografía resumida como presentación
Alan Turing Vida o biografía resumida como presentaciónAlan Turing Vida o biografía resumida como presentación
Alan Turing Vida o biografía resumida como presentaciónJuanPrez962115
 
lenguaje algebraico.pptx álgebra, trigonometria
lenguaje algebraico.pptx álgebra, trigonometrialenguaje algebraico.pptx álgebra, trigonometria
lenguaje algebraico.pptx álgebra, trigonometriasofiasonder
 
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptxleidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptxLeidyfuentes19
 
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Telefónica
 
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024DanielErazoMedina
 
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clasesEduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clasesPABLOCESARGARZONBENI
 
3°ð_¦_â_¾ï¸_S34 PLAN DARUKEL DIDÃ_CTICA 23-24.docx
3°ð_¦_â_¾ï¸_S34 PLAN DARUKEL DIDÃ_CTICA 23-24.docx3°ð_¦_â_¾ï¸_S34 PLAN DARUKEL DIDÃ_CTICA 23-24.docx
3°ð_¦_â_¾ï¸_S34 PLAN DARUKEL DIDÃ_CTICA 23-24.docxwerito139410
 
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdfDesarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdfAlejandraCasallas7
 
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
 
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmusproyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmusraquelariza02
 
Estudio de la geometría analitica. Pptx.
Estudio de la geometría analitica. Pptx.Estudio de la geometría analitica. Pptx.
Estudio de la geometría analitica. Pptx.sofiasonder
 
¡Mira mi nuevo diseño hecho en Canva!.pdf
¡Mira mi nuevo diseño hecho en Canva!.pdf¡Mira mi nuevo diseño hecho en Canva!.pdf
¡Mira mi nuevo diseño hecho en Canva!.pdf7adelosriosarangojua
 
Sistemas distribuidos de redes de computadores en un entorno virtual de apren...
Sistemas distribuidos de redes de computadores en un entorno virtual de apren...Sistemas distribuidos de redes de computadores en un entorno virtual de apren...
Sistemas distribuidos de redes de computadores en un entorno virtual de apren...Luis Fernando Uribe Villamil
 
PRÁCTICAS DEL MÓDULO I Y II DE EDUCACIÓN Y SOCIEDAD.docx
PRÁCTICAS DEL MÓDULO I Y II DE EDUCACIÓN Y SOCIEDAD.docxPRÁCTICAS DEL MÓDULO I Y II DE EDUCACIÓN Y SOCIEDAD.docx
PRÁCTICAS DEL MÓDULO I Y II DE EDUCACIÓN Y SOCIEDAD.docxencinasm992
 
Posnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativaPosnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativaFernando Villares
 
HIGADO Y TRAUMA HEPATICO UDABOL 2024 (3).pdf
HIGADO  Y TRAUMA HEPATICO UDABOL 2024 (3).pdfHIGADO  Y TRAUMA HEPATICO UDABOL 2024 (3).pdf
HIGADO Y TRAUMA HEPATICO UDABOL 2024 (3).pdfIsabelHuairaGarma
 
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestreDiagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestrerafaelsalazar0615
 
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
 
Licencias para el Uso y el Desarrollo de Software
Licencias para el Uso y el Desarrollo de SoftwareLicencias para el Uso y el Desarrollo de Software
Licencias para el Uso y el Desarrollo de SoftwareAndres Avila
 
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.AlejandraCasallas7
 

Último (20)

Alan Turing Vida o biografía resumida como presentación
Alan Turing Vida o biografía resumida como presentaciónAlan Turing Vida o biografía resumida como presentación
Alan Turing Vida o biografía resumida como presentación
 
lenguaje algebraico.pptx álgebra, trigonometria
lenguaje algebraico.pptx álgebra, trigonometrialenguaje algebraico.pptx álgebra, trigonometria
lenguaje algebraico.pptx álgebra, trigonometria
 
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptxleidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
 
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
 
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA AÑO LECTIVO 2024
 
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clasesEduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
EduFlex, una educación accesible para quienes no entienden en clases
 
3°ð_¦_â_¾ï¸_S34 PLAN DARUKEL DIDÃ_CTICA 23-24.docx
3°ð_¦_â_¾ï¸_S34 PLAN DARUKEL DIDÃ_CTICA 23-24.docx3°ð_¦_â_¾ï¸_S34 PLAN DARUKEL DIDÃ_CTICA 23-24.docx
3°ð_¦_â_¾ï¸_S34 PLAN DARUKEL DIDÃ_CTICA 23-24.docx
 
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdfDesarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
 
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
 
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmusproyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
 
Estudio de la geometría analitica. Pptx.
Estudio de la geometría analitica. Pptx.Estudio de la geometría analitica. Pptx.
Estudio de la geometría analitica. Pptx.
 
¡Mira mi nuevo diseño hecho en Canva!.pdf
¡Mira mi nuevo diseño hecho en Canva!.pdf¡Mira mi nuevo diseño hecho en Canva!.pdf
¡Mira mi nuevo diseño hecho en Canva!.pdf
 
Sistemas distribuidos de redes de computadores en un entorno virtual de apren...
Sistemas distribuidos de redes de computadores en un entorno virtual de apren...Sistemas distribuidos de redes de computadores en un entorno virtual de apren...
Sistemas distribuidos de redes de computadores en un entorno virtual de apren...
 
PRÁCTICAS DEL MÓDULO I Y II DE EDUCACIÓN Y SOCIEDAD.docx
PRÁCTICAS DEL MÓDULO I Y II DE EDUCACIÓN Y SOCIEDAD.docxPRÁCTICAS DEL MÓDULO I Y II DE EDUCACIÓN Y SOCIEDAD.docx
PRÁCTICAS DEL MÓDULO I Y II DE EDUCACIÓN Y SOCIEDAD.docx
 
Posnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativaPosnarrativas en la era de la IA generativa
Posnarrativas en la era de la IA generativa
 
HIGADO Y TRAUMA HEPATICO UDABOL 2024 (3).pdf
HIGADO  Y TRAUMA HEPATICO UDABOL 2024 (3).pdfHIGADO  Y TRAUMA HEPATICO UDABOL 2024 (3).pdf
HIGADO Y TRAUMA HEPATICO UDABOL 2024 (3).pdf
 
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestreDiagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
Diagrama de flujo soporte técnico 5to semestre
 
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
 
Licencias para el Uso y el Desarrollo de Software
Licencias para el Uso y el Desarrollo de SoftwareLicencias para el Uso y el Desarrollo de Software
Licencias para el Uso y el Desarrollo de Software
 
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
 

Las tic en la sociedad

  • 1.
  • 2. INTRODUCCIÓNHOY POR HOY LA SOCIEDAD, LA NUESTRA, SE CARACTERIZADA POR EL USO GENERALIZADO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) EN TODAS LAS ACTIVIDADES HUMANAS Y POR UNA FUERTE TENDENCIA A LA MUNDIALIZACIÓN ECONÓMICA Y CULTURAL EL IMPACTO QUE CONLLEVA EL NUEVO MARCO GLOBALIZADO DEL MUNDO ACTUAL Y SUS OMNIPRESENTES, IMPRESCINDIBLES Y PODEROSAS HERRAMIENTAS TIC, ESTÁ INDUCIENDO UNA PROFUNDA REVOLUCIÓN EN TODOS LOS ÁMBITOS SOCIALES QUE AFECTA TAMBIÉN, Y MUY ESPECIALMENTE, AL MUNDO EDUCATIVO. ESTAMOS ANTE UNA NUEVA CULTURA QUE SUPONE NUEVAS FORMAS DE VER Y ENTENDER EL MUNDO QUE NOS RODEA, QUE OFRECE NUEVOS SISTEMAS DE COMUNICACIÓN INTERPERSONAL DE ALCANCE UNIVERSAL E INFORMA DE “TODO”, QUE PROPORCIONA MEDIOS PARA VIAJAR CON RAPIDEZ A CUALQUIER LUGAR E INSTRUMENTOS TECNIFICADOS PARA REALIZAR NUESTROS TRABAJOS, Y QUE PRESENTA NUEVOS VALORES Y NORMAS DE COMPORTAMIENTO. OBVIAMENTE TODO ELLO TIENEUNA FUERTEREPERCUSIÓN EN EL ÁMBITO EDUCATIVO.
  • 3. ¿CÓMO SE USAN LA TIC EN MI COMUNIDAD? LAS TIC EN MI COMUNIDAD SON DE VITAL IMPORTANCIA YA QUE PARA LOGRAR ESTAR COMUNICADOS CON FAMILIARES O AMIGOS ES NECESARIO UN MOVIL, YA EN LA ACTUALIDAD EL USO EN SU MAYOR PARTE SON MENSAJES DE TEXTO Y DEMAS FUNCIONES QUE PROVEE LOS TELEFONOS INTELIGENTES TODO ESTO ES PARTE DE LA ACTUALIDAD DONDE YA ES UNA NECESIDAD ESTAR AL DIA CON LA TECNOLOGIA.
  • 4. LABORAL EN LO LABORAL EL USO DE LAS TIC HA PERMITIDO QUE PEQUEÑOS NEGOCIOS HAGAN FRENTE A GRANDES COMPAÑIAS Y ESTO LO HAN LOGRADO POR MEDIO DE REDES SOCIALES Y MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN YA QUE ESTOS LES PERMITE INCREMENTAR SUS VENTAS SIN NECESIDAD DE QUE SE TENGAN QUE DESPLAZAR HASTA EL SITIO Y ASI DAR A CONOCER SUS PRODUCTOS A MUCHA MAS GENTE.
  • 5. EDUCATIVO EN LA PARTE EDUCATIVA LAS TIC SON AHORA UNA PARTE SUMAMENTE IMPORTANTE YA QUE ELLAS PERMITEN A LOS ALUMNOS CONOCER PARTES O LUGARES DEL MUNDO QUE PARA LA MAYORIA ES DIFICIL TRASLADARSE COMO POR EJEMPLO UNA AULA MULTIMEDIA LES PROPORSIONA Y ESTIMULA SU DESARROLLO Y CONOCIMIENTO EN GENERAL.
  • 6. FAMILIAR EN EL AMBITO FAMILIAR ES DE GRAN UTILIDAD YA QUE NOS FACILITA EL ACCESO A LA INFORMACIÓN PARA HACER TAREAS, UBICAR CON PRESICIÓN ALGUN LUGAR DONDE QUEREMOS IR O INCLUSO COMO LO ESTAMOS DESARROLLANDO A TRAVEZ DE PREPA EN LINEA.
  • 7. ¿CÓMO USA MI COMPAÑERO LAS TIC EN SU COMUNIDAD? “La tics en lo laboral lo uso para consultar paginas bancarias Comunicarme con compañeros de trabajo” “Yo uso la tic para mi trabajo para hacer la publicidad de mis excursiones En mi casa para comunicarme con mi familia para mis redes sociales Para hacer mis tareas y ayudarle a mis hijos en la suyas”
  • 8. CONCLUSIÓN EN CONCLUSIÓN EL USO DE LAS TIC HOY EN DÍA SON UNA PARTE VITAL PARA EL DESARROLLO, PERSONAL, LABORAL Y EDUCATIVO YA QUE ELLAS NOS FACILITAN EL ACCESO A INFORMACIÓN, PERO AL IGUAL QUE NOS BRINDAN LA FACILIDAD DE ENCONTRAR LO QUE SEA ESTO PODRIA FORMAR PARTE DE ALGO NEGATIVO, ESTO NOS DA A ENTENDER QUE EL USO DE CUALQUIER MEDIO QUE TENGAMOS A LA MANO DEBE SER CON RESPONSABILIDAD Y EN EL CASO DE LOS PEQUEÑOS QUE ESTAN EN PLENO DESARROLLO DEBEN SER SUPERVISADOS POR UN ADULTO PARA ASÍ OBTENER UN RESULTADO POSITIVO.