Este documento presenta un ejercicio de antonimia para estudiantes de tercer grado de secundaria. Consiste en emparejar palabras con sus opuestos semánticos en diferentes actividades como relacionar términos en listas, unir pares de palabras opuestas y formar oraciones con pares de términos antónimos. El objetivo es que los estudiantes practiquen el reconocimiento y uso de palabras con significados opuestos.