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IES “Martinez Uribarri” JUNTA DE CASTILLA Y LEON
Consejería de Educación
Dirección General de Calidad y Equidad EducativaCurso 2012-13
Memoria final del Departamento de:
TECNOLOGÍAS
Curso 2012-13
1

1. Relación de profesores del Departamento.
Nº
Orden Profesor Nº
Orden Profesor
1 2 Alvaro Martín de Ocampo
3 4
5 6
7 8
9 10
11 12
13 14
15
2. Niveles impartidos por cada profesor.
Niveles Asignatura
Profesores
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
1º ESO EPV
3º ESO TECNOLOGÍAS X
4º ESO TECNOLOGÍAS X
4º ESO INFORMÁTICA X
1º BACH TECN. INDUSTRIAL I
1º BACH TIC X
2º BACH ELECTROTECNIA
2

3. Valoración de la práctica docente en los siguientes aspectos:
3.1. Grado de cumplimiento de las programaciones en todas las materias y niveles
del Departamento.
ASIGNATURAS GRADO DE CUMPIMIENTO
1º ESO TECNOLOGÍAS
3º ESO TECNOLOGÍAS BASTANTE
4º ESO TECNOLOGÍAS MUCHO
4º ESO INFORMÁTICA MUCHO
TECN. INDUSTRIAL I MUCHO
TIC MUCHO
ELECTROTECNIA
El problema que se nos plantea en ciertas asignaturas como tecnologías primero,
tercero y cuarto es que la parte práctica nos lleva muchas horas provocando que no se
desarrollen todos las unidades didácticas como sería lo idóneo.
3.2. Grado de coordinación entre profesores de un mismo nivel.
El grado de coordinación entre todos los profesores ha sido muy bueno.
Todas las reuniones se iniciaban hablando de las diferentes asignaturas, proyectos y
actividades relativas a ellas.
Concretando por asignatura nos encontramos con:
ASIGNATURAS GRADO DE COORDINACIÓN
4º ESO INFORMÁTICA MUCHO
TECN. INDUSTRIAL I MUCHO
BACHILLERATO TIC MUCHO
ELECTROTECNIA MUCHO
3.3. Utilización de los recursos del centro por cada profesor.
Nombre del recurso
Profesores
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Ordenadores 1
Libros de texto 1
Laboratorios y Talleres 1
Aulas Auxiliares de Informática 1
3

Sala de Claustros 4
Auditorio 4
Televisiones portátiles 4
Biblioteca 4
Jardines, patios, salón de actos… 4
Otros 4
Se cumplimentará el cuadro con las equivalencias 1= Mucho; 2= Con frecuencia; 3= Poco;
4= Nada
3.6. Atención a los alumnos con asignaturas pendientes.
3.6.1. Pendientes de 1º de ESO.
Actividades realizadas Para calificar se ha tenido en cuenta:
Nota de uno o varios exámenes
Trabajos y ejercicios
Calificaciones de este curso
Otros
Resultados académicos
Nº de pendientes % de suspensos
Poner X donde proceda.
No había alumnos pendientes de 1º ESO
3.6.3. Pendientes de 3º de ESO.
EXAMEN DE CONTENIDOS MÍNIMOS
X Nota de uno o varios exámenes
X Trabajos y ejercicios
Otros
3 100
3.6.4. Pendientes de 1º de BACH.
EXAMEN DE CONTENIDOS MÍNIMOS X Nota de uno o varios exámenes
X Trabajos y ejercicios
4

Otros
1 100.00%
Poner X donde proceda.
Valoraciones sobre las medidas de atención a los pendientes y sugerencias
Consideramos que el próximo año daremos un cuadernillo con actividades y sobre esas
actividades resumen de todo el curso sacaremos el examen de pendientes
4. Resultados académicos.
4.1. Resultados académicos por niveles y asignaturas
Nivel Asignatura Nº de alumnos % suspensos
1º ESO TECNOLOGÍAS
3º ESO TECNOLOGÍAS 68 8.8
4º ESO TECNOLOGÍAS 11 9
1º BACH TECN. INDUSTRIAL I
1º BACH TIC 28 0
2º BACH ELECTROTECNIA
4º ESO INFORMÁTICA 18 16.6
4.2. Resultados académicos por profesores.
Profesor Nº de alumnos
%
suspensos
Profesor Nº de alumnos
%
suspensos
1 2 116 8.6
3 4
5 6
7 8
9 10
11 12
13 14
5

15 16
Análisis y evaluación de los resultados anteriores.
Los porcentajes se asemejan a años anteriores, resultados que vienen dados
principalmente por el buen interés y trabajo.
Por las características de las asignaturas tiene gran peso el trabajo diario en el taller y aula
de informática, la presentación de trabajos, comportamiento aparte de los resultados
numéricos a las diversas pruebas realizadas a lo largo del curso.
Los suspensos son debidos en las asignaturas y sobre todo en TIC e informática y tecnología
de 4º ESO al abandono de la asignatura por parte de los alumnos.
En tecnología 3º ESO un par de alumnos no ha sido capaz de alcanzar los objetivos de la
asignatura pero principalmente por la falta de estudio y trabajo.
4.3. Resultados de las reclamaciones de los alumnos.
No ha existido ninguna reclamación al departamento
5. Actividades extraescolares realizadas.
Seminario en la facultad de Informática de la usal sobre virtualización.
6. Participación de los profesores en actividades de formación.
Los profesores del departamento han participado en diferentes cursos de formacion del
ministerio de educación y ciencia, presenciales como a distancia realizados por el cfie,
intef, cita
el carácter de los cursos ha sido muy variado : libreoffice, blender, pizarra digital...
7. Observaciones, comentarios, sugerencias, propuestas sobre cualquier aspecto no
contemplado en los apartados anteriores.
• El departamento está interesado en impartir la asignatura de Física 2 Bachillerato si el
departamento correspondiente tiene problemas.
• Solicitamos que nos instalen en el aula 45 los siguientes programas de software
gratutito y en muchos casos libre, en su versión mas actualizada, y después congelar
los ordenadores:
6

1. libreoffice 4
2. Sketchup
3. Qcad *
4. Audacity
5. Moviemaker versión más actualizada.
6. Sigil.
7. Calibre.
8. Nvu (compozer)
9. Gimp
10.Pneusim (versión demo de festo didactic)
11.Mozilla
12.Chrome
* Qcad, creo que es el único que no es software libre y gratuito desde hace poco
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