Este documento presenta diferentes criterios para evaluar la información encontrada en libros y sitios web. Explica cómo analizar la autoría, contenido, diseño, navegabilidad, accesibilidad y actualización de recursos digitales. También describe cómo citar correctamente y evitar el plagio, así como programas que pueden detectar posibles plagios.

1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LAS
SALUD
ESCUELA DE ENFERMERÍA
INFORMÁTICA
TEMA:
MARGARITA
GUARTAN
PATRICIA CASTRO
DANIELA TORRES
ALEXIS CUEVA
FERNANDA LOAIZA
CURSO:
TERCER SEMESTRE ‘‘A’’

2. CÓMO VALORAR
LA INFORMACIÓN
ENCONTRADA
EL AUTOR LA OBRA
LA
INFORMACIÓN

3. POR TIPOLOGÍA DE RECURSOS
LIBROS
Autor
El propósito
La organización y el contenido
La fecha de publicación
La bibliografía
Validez
La casa editora

4. COMO EVALUAR
LA INFORMACIÓN
DIGITAL
Autoría
Contenido
Diseño
Navegabilidad
Accesibilidad
Actualización
Funcionalidad

5. ACCESIBILIDA
CONTENIDO
DISEÑOFUNCIONALIDAD
NAVEGABILIDAD
CRITERIOS
 ¿Tiene un diseño compatible con
diferentes navegadores o
resoluciones de pantalla?
 ¿Cumple la normativa WAI Web
Accesibility Initiative?
 ¿Existe ayuda para el usuario
sobre la estructura de los
contenidos y navegación del sitio?
 ¿Es objetiva la
información?
 ¿Es rigurosa la
información del sitio?
 ¿Se incluyen enlaces a
otras fuentes que
permitan verificar la
información?
 ¿Los enlaces que
recoge conducen a
sitios relevantes o de
interés por su calidad
y relación con el tema
o sirven para distraer?
 ¿Qué tipo de información contiene (textual,
visual, sonora)?
 ¿La imagen o archivos contenidos retrasan la
carga y navegación del sitio web?
 ¿La información se visualiza bien en cualquier
navegador?
 ¿Existe la opción de sólo texto?
 ¿Contiene un mapa web que
jerarquiza y organiza los contenidos
del sitio y sus enlaces están activos?
 ¿Tiene algún sistema de búsqueda
interno?
 ¿Tiene una estructura lógica y sencilla
el sitio?
 ¿Es posible acceder desde
cualquier página que
pertenece al sitio web
al menú de contenidos?
 ¿Los botones de navegación
permiten recorrer el sitio de
forma lógica?
 ¿Contiene componentes
interactivos?

6. COPIAR
VIOLAR
DERECHOS
DEL AUTOR

7. IGNORANCIA EVIDENCIAS-DELITO

8. CITANDO – AUTOR ORIGINAL
DIRECTO
SIMPLE
CON COMILLAS SUELTAS
AUTOPLAGIO

9. QUE NO ES
Trabajos o ideas
originales
conocimiento común
La recopilación de
resultados de una
investigación original
.

10. Son casos de plagio
Pequeños toques hacen
grandes rasgos

11. ¿Cómo evitar el plagio?
“La política medioambiental
es el documento quía para la
mejora medioambiental
corporativa, y su
cumplimiento es
fundamental para la
integridad y el éxito de todo
el sistema de gestión
medioambiental” (Roberts y
Robinson, 1999)

12. Programas para detectar el
plagio
Aplicación Antiplagio de
EducaRed
Comprobar posibles
plagios entre documentos
introducidos en la propia
aplicación, ofreciendo la
posibilidad de
organizarlos y archivarlos.
Comprobar posibles
plagios respecto a otras
fuentes de documentos
sea del tipo que sean
en Internet.

13. El programa Approbo

14. • Articlechecker.com
• CrossCheck
• Copyscape

15. • Doc Cop
• iThenticate.com

16. • Turnitin.com