Este documento trata sobre las drogas y su consumo. Define droga y explica los tipos de dependencia que pueden generar, como la física y psíquica. Luego describe diferentes drogas como el alcohol, marihuana y cocaína. Explica las causas y consecuencias de su consumo, así como señales que pueden indicar su uso. Finalmente, ofrece recomendaciones para hablar del tema con adolescentes y principios de un tratamiento eficaz.
1. S E M E S T R E :
S E G U N D O “A”
U N I V E R S I D A D C E N T R A L
D E L E C U A D O R
Facultad de filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales, Química y Biología
PSICOLOGÍA EDUCATIVA
I N T E G R A N T E S :
A N D R E A C A M U E N D O
VA L E R I A L E Y M E
P R I S I L A M A N G U I A
2.
3. “Droga es toda sustancia que, introducida en el
organismo por cualquier vía (inhalación,
ingestión, intramuscular, endovenosa) de
administración produce una alteración del
natural funcionamiento del sistema nervioso
central del individuo y es, además susceptible
de crear dependencia, ya sea psicológica, física
o ambas” (Sagñay, 2012).
4.
5. Dependencia física: Cuando
el organismo se ha habituado
a la presencia de la droga y
necesita esta sustancia para
funcionar con normalidad.
Pauta de comportamiento en la
que se prioriza el uso de una
sustancia psicoactiva frente a
otras conductas consideradas
antes como más importantes.
Dependencia psíquica: Se
produce cuando la persona
tiene necesidad de consumir la
droga para experimentar un
estado de placer o para evitar
un cierto malestar afectivo.
10. CAUSAS
• Disponibilidad de droga
• Malas amistades o grupos de
amigos
• Falta de orientación
• La evasión a los problemas
familiares
• La curiosidad de lo prohibido
11. CONSECUENCIAS
• Desajustes neuroquímicos en el cerebro
• Alteración del humor
• Problemas familiares, relacionales y sociales
• Adicción
• Defectos en el embarazo
• Debilitamiento del sistema inmune
• Ansiedad e insomnio
12. SEÑALES DE USO DE DROGAS
• Temblor
• Ojos enrojecidos, pupilas dilatadas
• Falta de interés en la higiene
personal y aspecto descuidado
• Arrastrar las palabras
• Pérdida o aumento del apetito
• Movimientos descoordinados
• Ojeras
• Frecuentes resfriados y tos
• Pérdida de peso
• Mal humor, excitación, ira, hostilidad,
depresión
• Mentir y robar constantemente
• Negarse a reconocer los efectos
nocivos de las drogas
• Contestar con evasivas cuando se
les pregunta dónde han estado
• Pérdida de motivación
• Falta de interés en la vida cotidiana
• Somnolencia
13. COMO HABLAR CON LOS ADOLESCENTES
ACERCA DE LAS DROGAS PUNTO DE VISTA DE
LOS PADRES
• Pregúntale a tu hijo cuál es su punto de vista
• Discute las razones por las que no debe
consumir drogas.
• Considera los mensajes de los medios de
comunicación.
• Discute maneras de resistir la presión de los
compañeros.
• Prepárate para hablar sobre tu propio uso de
drogas.
14. PUNTO DE VISTA DEL
DOCENTE
• Realizar charlas sobre el consumo de drogas y como
prevenirlo con un personal capacitado
• Realizar campañas de prevención acerca de las drogas
• Hablar con el estudiante de una manera minuciosa y
comprenderlo antes de juzgarlo
• Que el psicólogo este involucrado en el desarrollo de los
estudiantes
15. ¿CÓMO
AYUDARLOS?• Habla con él.
• Fomenta la honestidad.
• Concéntrate en el
comportamiento, no en la
persona.
• Mantén un contacto regular
• Busca ayuda profesional
16. PRINCIPIOS DE UN TRATAMIENTO
EFICAZ• No existe un tratamiento único que sirva para todos.
• Las personas necesitan tener acceso rápido al tratamiento.
• El tratamiento eficaz abarca todas las necesidades del paciente,
no solo el consumo de drogas.
• Continuar con el tratamiento durante todo el tiempo que sea
necesario es un factor clave.
• La orientación psicológica y otras terapias conductuales son las
formas más comunes de tratamiento.
• Los medicamentos son a menudo una parte importante del
tratamiento, especialmente cuando se combinan con terapias
conductuales
17. TRATAMIENTO
• Orientación conductual
• Medicación
• Aplicaciones y dispositivos médicos que
se usan para tratar los síntomas de
abstinencia o instruir al paciente sobre
el desarrollo de nuevas aptitudes
• Evaluación y tratamiento de problemas
concurrentes de salud mental, como la
depresión y la ansiedad
• Seguimiento a largo plazo para evitar la
recaída
18. BIBLIOGRAFÍAS
• Adicción a las drogas en país es alta. El universo [Internet]. Ecuador: Secc. Noticias; 6
Dic 2009 [citado 21 Jun 2017]. Disponible en: http://
www.eluniverso.com/2009/12/06/1/1447/ adiccion-drogas-pais-alta.html
• Méndez, C (2014). Tratamiento de las drogas. Obtenido de:
https://www.drugabuse.gov/es/publicaciones/drugfacts/enfoques-de-tratamiento-para-
la-drogadiccion
• Carrillo, J(2019). Como habla de las drogas en los adolescentes. Obtenido de:
https://www.mayoclinic.org/es-es/healthy-lifestyle/tween-and-teen-health/in-depth/teen-
drug-abuse/art-20045921
• Coruña sin drogas . (2020). ¿QUE SON LAS DROGAS? Obtenido de
https://www.coruna.gal/corunasindrogas/es/sustancias/que-son-las-
drogas?argIdioma=es
• Sagñay, J. (2012). ¿Qué son las drogas? Las consecuencias de su uso. Obtenido de
https://institutoneurociencias.med.ec/blog/item/845-drogas-consecuencias