�Durante qu� fase del Dipolo del Oc�ano �ndico se observa a menudo l.pdf

•

0 recomendaciones•2 vistas

S

Durante qu fase del Dipolo del Ocano ndico se observa a menudo la expansin de las condiciones de sequa en el Cuerno Oriental de frica? Un positivo B Negativo C neutral Cul de las siguientes NO es una caracterstica de la oscilacin de Madden Julian? A. Solo se mide en la regin Nino 3.4 B. Opera en escalas de tiempo de 30-60 das C. Interrumpe temporalmente la progresin hacia el este de agua clida a travs del Ocano Pacfico tropical. D. Se ha asociado con brotes de aire fro en partes de Amrica del Norte..

Durante qu fase del Dipolo del Ocano ndico se observa a menudo la expansin de las condiciones
de sequa en el Cuerno Oriental de frica?
Un positivo
B Negativo
C neutral
Cul de las siguientes NO es una caracterstica de la oscilacin de Madden Julian?
A. Solo se mide en la regin Nino 3.4
B. Opera en escalas de tiempo de 30-60 das
C. Interrumpe temporalmente la progresin hacia el este de agua clida a travs del Ocano Pacfico
tropical.
D. Se ha asociado con brotes de aire fro en partes de Amrica del Norte.

Más contenido relacionado

Más de ssuserbf0420

�Cu�l es una desventaja de usar medidas de resultados para las revis.pdf

�Cu�l es una desventaja de usar medidas de resultados para las revis.pdf

�Cu�l es una desventaja de usar medidas de resultados para las revis.pdf

�Cu�l de los siguientes ocurre despu�s de la neurog�nesis en la zona.pdf

�Cu�l de los siguientes ocurre despu�s de la neurog�nesis en la zona.pdf

�Cu�l de los siguientes ocurre despu�s de la neurog�nesis en la zona.pdf

Cul es el mejor ejemplo de la eficacia del equipo? El filtrado representa un tipo de ruptura de la comunicacin en las organizaciones. Qu ejemplo describe mejor esta falla? A. John es extremadamente introvertido y odia la interaccin social. B. Lucy y Jane no se gustan y, como resultado, no se hablan. C. El nuevo jefe de Jeff, Bob, explica las cosas usando demasiadas siglas que Bob no entiende. D. Kyle le dice a su jefe que el importante cliente que dej la empresa no fue culpa de Eric (cuando en realidad lo fue), para evitar que su amigo se meta en problemas. MI. Peter est teniendo problemas en casa y no le hace caso a Bill dicindole que ponga portadas en sus informes de TPS Cul de los siguientes no es un aspecto de lo que comprende el ncleo estratgico de un equipo? Todos salen a la hora feliz despus del trabajo y se divierten juntos mientras comen 8 rdenes de bistecs. Todos estn de acuerdo en que Double Tap tiene la mejor hamburguesa con queso de la ciudad. Todos estn contentos porque acaban de ganar un importante concurso de ventas. Todos estn de acuerdo en que son capaces de comerse 8 filetes..

�Cu�l es el mejor ejemplo de la eficacia del equipo El.pdf

�Cu�l es el mejor ejemplo de la eficacia del equipo El.pdf

�Cu�l es el mejor ejemplo de la eficacia del equipo El.pdf

Cul es el tipo de cuenta QBO para las siguientes cuentas que aparecen en el plan de cuentas de Mookie The Beagle Concierge? 1. Gastos pagados por anticipado Otros activos circulantes 2. Activo sin categorizar Otros activos circulantes 3. Fondos no depositados Otros activos circulantes 4. Ganancias retenidas Equidad 5. Ingresos de gastos facturables Ingreso 6. Descuentos 7. Ingresos brutos 8. Reembolsos-Asignaciones Ingreso 9. Ventas Ingreso 10 Gastos de envo, Ingresos por entrega Ingreso 11 Ingresos sin categorizar Ingreso 12 Costo de mano de obra - COS 13 Flete y entrega - COS Costo de los bienes vendidos 14 Otros Costos - COS 15. Compras - COS diecisis. Subcontratistas - COS 17 Suministros y materiales - COGS 18 Publicidad Gastos 19 deudas incobrables 20 Cargos bancarios Gastos 21 Comisiones y Tarifas 22 Tarifas de eliminacin Gastos 23 Cuotas y suscripciones 24 Flete y Entrega 25 Seguro Gastos 26 Seguro - Invalidez 27 Seguro - Responsabilidad 28 Gastos por intereses Gastos 29 Materiales de trabajo Gastos 30 Honorarios legales y profesionales Gastos 31 Comida y entretenimiento Gastos 32. Gastos de oficina 33. Otros gastos generales y de administracin 34. Promocional 35. Rentar o Arrendar Gastos 36. Reparacin y Mantenimiento Gastos 37. Gastos de envo y entrega 38. Papelera e Impresin 39. Subcontratistas 40 Suministros Gastos 41. Impuestos y Licencias Gastos 42 Herramientas 43. Viajar Gastos 44. Comidas de viaje Gastos 45. Gasto sin categorizar Gastos 46.. Utilidades Gastos.

�Cu�l es el tipo de cuenta QBO para las siguientes cuentas que apa.pdf

�Cu�l es el tipo de cuenta QBO para las siguientes cuentas que apa.pdf

�Cu�l es el tipo de cuenta QBO para las siguientes cuentas que apa.pdf

Cul es el modelo comercial de Marvel (divisiones comerciales y sus roles e interacciones de actividades en cada divisin)? En su opinin, qu direccin estratgica deberan seguir el vicepresidente de Marvel Enterprises, Peter Cuneo, y sus colegas? Por qu? Cmo? Por qu fue tan exitoso el cambio de Marvel? Calificara ese xito como una casualidad? O lo ves como sostenible? Por qu? Cmo? Qu importancia tiene cada una de las tres divisiones de Marvel (cmics, juguetes y licencias) para su desempeo pasado y futuro? Hasta qu punto el xito de Marvel se debe a un solo personaje, Spider-Man? Cmo puede Marvel desarrollar sus personajes menos conocidos? Discusin del caso (Marvel).

�Cu�l es el modelo comercial de Marvel (divisiones comerciales y sus.pdf

�Cu�l es el modelo comercial de Marvel (divisiones comerciales y sus.pdf

�Cu�l es el modelo comercial de Marvel (divisiones comerciales y sus.pdf

Cul de los siguientes se asocia comnmente con equipos de proyecto de alto rendimiento? A. Se fomenta un grado de competencia entre los miembros del equipo B. Las funciones y responsabilidades especficas estn bien definidas C. Los errores son fuentes de oportunidades de aprendizaje D. No se permite que ocurran errores y se castigan E. Todos estos estn asociados con altos equipos de desempeo F. Decidir quin ser el gerente de proyecto del proyecto G. Centrarse en la persona responsable de causar el (los) problema (s) en el proyecto.

�Cu�l de los siguientes se asocia com�nmente con equipos de proyecto.pdf

�Cu�l de los siguientes se asocia com�nmente con equipos de proyecto.pdf

�Cu�l de los siguientes se asocia com�nmente con equipos de proyecto.pdf

Cul de los siguientes programas desarrollados por organizaciones se centra en la mejora de los intereses de las partes interesadas y el avance del bien social? Programas de redes sociales corporativas. Programas de responsabilidad social empresarial Programas de etiqueta social y comportamiento. Programas de igualdad de oportunidades de empleo a. Programas de redes sociales corporativas. b. Programas de responsabilidad social empresarial C. Programas de etiqueta social y comportamiento. d. Programas de igualdad de oportunidades de empleo.

�Cu�l de los siguientes programas desarrollados por organizaciones s.pdf

�Cu�l de los siguientes programas desarrollados por organizaciones s.pdf

�Cu�l de los siguientes programas desarrollados por organizaciones s.pdf

Cul de los siguientes representa un evento que indica que el valor en libros de un activo intangible puede no ser recuperable? A. Un cambio adverso significativo en la forma en que se usa el activo o en su condicin fsica. B. Un cambio adverso significativo en los factores legales o en el clima de negocios. C. La realizacin de que el activo ser enajenado significativamente antes del final de su vida til estimada. D. Todas estas opciones de respuesta son correctas..

�Cu�l de los siguientes representa un evento que indica que el valor.pdf

�Cu�l de los siguientes representa un evento que indica que el valor.pdf

�Cu�l de los siguientes representa un evento que indica que el valor.pdf

Cul de los siguientes probablemente creara un ambiente de trabajo hostil en violacin del Ttulo VII de la Ley de Derechos Civiles de 1964? Opcin multiple Un empleador usa lenguaje vulgar en una reunin particularmente tensa. Un empleador se burla del empleado haciendo un comentario improvisado. Un empleador exhibe imgenes o pelculas pornogrficas en un rea de trabajo durante una fiesta en la oficina. Un empleador hace contacto fsico no intencional pero no deseado al pasar al empleado..

�Cu�l de los siguientes probablemente crear�a un ambiente de trabajo.pdf

�Cu�l de los siguientes probablemente crear�a un ambiente de trabajo.pdf

�Cu�l de los siguientes probablemente crear�a un ambiente de trabajo.pdf

Cul de los siguientes no es un procedimiento que los auditores suelen realizar para buscar eventos significativos durante el perodo posterior al final del ao pero anterior a la fecha del informe de auditora? A) Revisar las actas de la reunin de la junta directiva B) Indagar sobre cualquier ajuste inusual realizado con posterioridad a la fecha del balance general C) Revisar los ltimos estados financieros intermedios disponibles D) Realizar procedimientos analticos en el perodo posterior a la fecha del balance general.

�Cu�l de los siguientes no es un procedimiento que los auditores sue.pdf

�Cu�l de los siguientes no es un procedimiento que los auditores sue.pdf

�Cu�l de los siguientes no es un procedimiento que los auditores sue.pdf

Cul de los siguientes explica mejor la diferencia entre twitter y facebook como formas de redes sociales que utilizan los atletas y/o las organizaciones deportivas? a. Twitter es denso en informacin, mientras que Facebook no lo es. b. twitter podra permitir un uso ms fcil y rpido en dispositivos mviles, incluida la forma en que se crea y usa una cuenta C. twitter permite una funcin de "me gusta" para los tweets, lo que permite la publicacin de noticias en los muros de otros usuarios d. twitter permite el desarrollo de relaciones reales, donde facebook requiere que el atleta o la organizacin desarrolle relaciones a travs del uso de seguidores.

�Cu�l de los siguientes explica mejor la diferencia entre twitter y .pdf

�Cu�l de los siguientes explica mejor la diferencia entre twitter y .pdf

�Cu�l de los siguientes explica mejor la diferencia entre twitter y .pdf

Cul de los siguientes se aplica al trmino 'Epistasis? (dos o tres respuestas) A. Un alelo de un gen enmascara otro alelo en el mismo gen B. Tanto las proporciones fenotpicas como las genotpicas estn alteradas C. Un alelo de un gen enmascara un alelo de un gen diferente D. Se producen desviaciones de las proporciones fenotpicas mendelianas estndar E. La epistasis se puede ver en cruces monohbridos.

�Cu�l de los siguientes se aplica al t�rmino Epistasis (dos o tres.pdf

�Cu�l de los siguientes se aplica al t�rmino Epistasis (dos o tres.pdf

�Cu�l de los siguientes se aplica al t�rmino Epistasis (dos o tres.pdf

Cul de los siguientes est asociado con las ondas de Osborn o J en el ECG? hiperpotasemia Hipomagnesemia Hipotermia Hipopotasemia 2. Ante un paciente con taquicardia, cul es el primer paso y se considera clave para el manejo de un paciente con cualquier taquicardia? evaluar el ritmo (taquicardia sinusal, fibrilacin auricular, aleteo auricular, etc.) comprobar la presencia o ausencia de pulsos IV, O2 y monitor evaluar la presin arterial 3. La hipovolemia es una de las causas subyacentes ms comunes ya menudo reversibles de la PEA. Cul es otra causa muy comn de la que querr buscar signos al evaluar a un paciente? Hipotermia Tensin neumotoraxica Hipoxia Acidosis 4. Para cul de los siguientes est diseado el Curso para proveedores de soporte vital cardaco avanzado? El militar Proveedores de atencin mdica que dirigen el manejo del paro cardiorrespiratorio Solo medicos Todo lo anterior 5. Seleccione uno de los sndromes enumerados a continuacin que no es un grado en la progresin de la oclusin de la arteria coronaria. Infarto de miocardio con elevacin del segmento ST (IAMCEST) Angina inestable (AN) de alto riesgo Infarto de miocardio sin segmento ST (NSTEMI) Angina estable (AS) 6. Cul de las siguientes es una indicacin para la terapia fibrinoltica en el manejo del sndrome coronario agudo? STEMI No STEMI depresin del segmento ST Todo lo anterior 7. Al considerar el tratamiento de FV/TV en el paciente con hipotermia, cul de las siguientes es cierta? No tratar cuando el paciente tenga una temperatura corporal inferior a 30 grados C. Si el paciente tiene una temperatura corporal de menos de 86 grados F, no lo desfibrile. Si el paciente no responde, la evidencia sugiere que el uso de medicamentos antiarrtmicos es til en el paciente hipotrmico en paro cardaco. El tratamiento debe estar dirigido a un recalentamiento central rpido. 8. El primer paso del algoritmo PEA es la desfibrilacin. Cierto: comience siempre conectando el monitor/desfibrilador y descargando Falso: primero administre compresiones torcicas y oxgeno 9. En un paciente con bradicardia, cul de las siguientes acciones es apropiada DESPUS de considerar la atropina, la epinefrina y la dopamina? Obtenga un ECG de 12 derivaciones Establecer acceso IV Considere cualquier causa reversible Preparar al paciente para la estimulacin transvenosa 10. Cundo est indicada la terapia fibrinoltica? Dentro de las 6 horas del inicio del dolor torcico STEMI Solo dentro de las 12 horas para MI posterior verdadero Todo lo anterior 11. Cul de los siguientes ritmos bsicos debe ser capaz de identificar el proveedor de ACLS? GUISANTE FV asistolia Todo lo anterior 12. En la TV sin pulso con torsades de pointes, el tratamiento farmacolgico recomendado es el sulfato de magnesio. Verdadero FALSO 13. Identificas a un paciente en paro cardaco. Usted grita pidiendo ayuda e inicia la RCP cuando comenz a recibir oxgeno y conect un monitor/desfibrilador bifsico. El ritmo es VT. Qu vas a hacer despus? Choque 360 J RCP 5 ciclos de 2 m.

�Cu�l de los siguientes est� asociado con las ondas de Osborn o J en.pdf

�Cu�l de los siguientes est� asociado con las ondas de Osborn o J en.pdf

�Cu�l de los siguientes est� asociado con las ondas de Osborn o J en.pdf

�Cu�l de los siguientes NO es un determinante del gasto del consumid.pdf

�Cu�l de los siguientes NO es un determinante del gasto del consumid.pdf

�Cu�l de los siguientes NO es un determinante del gasto del consumid.pdf

�Cu�l de los siguientes NO es un ejemplo de marca familiar Opci.pdf

�Cu�l de los siguientes NO es un ejemplo de marca familiar Opci.pdf

�Cu�l de los siguientes NO es un ejemplo de marca familiar Opci.pdf

�Cu�l de los siguientes factores puede contribuir a una reducci�n en.pdf

�Cu�l de los siguientes factores puede contribuir a una reducci�n en.pdf

�Cu�l de los siguientes factores puede contribuir a una reducci�n en.pdf

�Cu�l de los siguientes NO ocurrir� en los niveles profundos de la c.pdf

�Cu�l de los siguientes NO ocurrir� en los niveles profundos de la c.pdf

�Cu�l de los siguientes NO ocurrir� en los niveles profundos de la c.pdf

Cul de los siguientes no es un requisito institucional para que los mercados funcionen sin problemas? a. Ninguno de esos. b. Infraestructura para el flujo de bienes e informacin C. Instituciones individualistas relacionadas con la vida privada y la toma de decisiones. d. Un equilibrio equitativo de poder econmico entre compradores y vendedores. mi. El dinero como medio de cambio F. Instituciones sociales de confianza.

�Cu�l de los siguientes no es un requisito institucional para que lo.pdf

�Cu�l de los siguientes no es un requisito institucional para que lo.pdf

�Cu�l de los siguientes no es un requisito institucional para que lo.pdf

Cul de los siguientes NO es un paso en el ciclo de conciencia de independencia? Seleccione todas las que correspondan Identifica el tipo de relacin que tienes o quieres tener. Supervise los cambios que podran afectar la independencia. Anlisis: haga ms anlisis para determinar si la accin o relacin est permitida o tiene restricciones. Informe las infracciones inmediatamente cuando las sospeche o las descubra..

�Cu�l de los siguientes NO es un paso en el ciclo de conciencia de i.pdf

�Cu�l de los siguientes NO es un paso en el ciclo de conciencia de i.pdf

�Cu�l de los siguientes NO es un paso en el ciclo de conciencia de i.pdf

Cul de los siguientes NO es un objetivo del gobierno corporativo? Asegurar los procedimientos adecuados para reconciliar los intereses en conflicto de las partes interesadas. Asegurar la responsabilidad. Asegurar el capitalismo de laissez-faire. Asegure la transparencia. Asegurar la equidad. A. Asegurar los procedimientos adecuados para reconciliar los intereses en conflicto de las partes interesadas. B. Asegurar la responsabilidad. C. Asegurar el capitalismo de laissez-faire. D. Asegure la transparencia. MI. Asegurar la equidad..

�Cu�l de los siguientes NO es un objetivo del gobierno corporativo.pdf

�Cu�l de los siguientes NO es un objetivo del gobierno corporativo.pdf

�Cu�l de los siguientes NO es un objetivo del gobierno corporativo.pdf

Más de ssuserbf0420 (20)

�Cu�l es una desventaja de usar medidas de resultados para las revis.pdf

�Cu�l es una desventaja de usar medidas de resultados para las revis.pdf

�Cu�l es una desventaja de usar medidas de resultados para las revis.pdf

�Cu�l de los siguientes ocurre despu�s de la neurog�nesis en la zona.pdf

�Cu�l de los siguientes ocurre despu�s de la neurog�nesis en la zona.pdf

�Cu�l de los siguientes ocurre despu�s de la neurog�nesis en la zona.pdf

�Cu�l es el mejor ejemplo de la eficacia del equipo El.pdf

�Cu�l es el mejor ejemplo de la eficacia del equipo El.pdf

�Cu�l es el mejor ejemplo de la eficacia del equipo El.pdf

�Cu�l es el tipo de cuenta QBO para las siguientes cuentas que apa.pdf

�Cu�l es el tipo de cuenta QBO para las siguientes cuentas que apa.pdf

�Cu�l es el tipo de cuenta QBO para las siguientes cuentas que apa.pdf

�Cu�l es el modelo comercial de Marvel (divisiones comerciales y sus.pdf

�Cu�l es el modelo comercial de Marvel (divisiones comerciales y sus.pdf

�Cu�l es el modelo comercial de Marvel (divisiones comerciales y sus.pdf

�Cu�l de los siguientes se asocia com�nmente con equipos de proyecto.pdf

�Cu�l de los siguientes se asocia com�nmente con equipos de proyecto.pdf

�Cu�l de los siguientes se asocia com�nmente con equipos de proyecto.pdf

�Cu�l de los siguientes programas desarrollados por organizaciones s.pdf

�Cu�l de los siguientes programas desarrollados por organizaciones s.pdf

�Cu�l de los siguientes programas desarrollados por organizaciones s.pdf

�Cu�l de los siguientes representa un evento que indica que el valor.pdf

�Cu�l de los siguientes representa un evento que indica que el valor.pdf

�Cu�l de los siguientes representa un evento que indica que el valor.pdf

�Cu�l de los siguientes probablemente crear�a un ambiente de trabajo.pdf

�Cu�l de los siguientes probablemente crear�a un ambiente de trabajo.pdf

�Cu�l de los siguientes probablemente crear�a un ambiente de trabajo.pdf

�Cu�l de los siguientes no es un procedimiento que los auditores sue.pdf

�Cu�l de los siguientes no es un procedimiento que los auditores sue.pdf

�Cu�l de los siguientes no es un procedimiento que los auditores sue.pdf

�Cu�l de los siguientes explica mejor la diferencia entre twitter y .pdf

�Cu�l de los siguientes explica mejor la diferencia entre twitter y .pdf

�Cu�l de los siguientes explica mejor la diferencia entre twitter y .pdf

�Cu�l de los siguientes se aplica al t�rmino Epistasis (dos o tres.pdf

�Cu�l de los siguientes se aplica al t�rmino Epistasis (dos o tres.pdf

�Cu�l de los siguientes se aplica al t�rmino Epistasis (dos o tres.pdf

�Cu�l de los siguientes est� asociado con las ondas de Osborn o J en.pdf

�Cu�l de los siguientes est� asociado con las ondas de Osborn o J en.pdf

�Cu�l de los siguientes est� asociado con las ondas de Osborn o J en.pdf

�Cu�l de los siguientes NO es un determinante del gasto del consumid.pdf

�Cu�l de los siguientes NO es un determinante del gasto del consumid.pdf

�Cu�l de los siguientes NO es un determinante del gasto del consumid.pdf

�Cu�l de los siguientes NO es un ejemplo de marca familiar Opci.pdf

�Cu�l de los siguientes NO es un ejemplo de marca familiar Opci.pdf

�Cu�l de los siguientes NO es un ejemplo de marca familiar Opci.pdf

�Cu�l de los siguientes factores puede contribuir a una reducci�n en.pdf

�Cu�l de los siguientes factores puede contribuir a una reducci�n en.pdf

�Cu�l de los siguientes factores puede contribuir a una reducci�n en.pdf

�Cu�l de los siguientes NO ocurrir� en los niveles profundos de la c.pdf

�Cu�l de los siguientes NO ocurrir� en los niveles profundos de la c.pdf

�Cu�l de los siguientes NO ocurrir� en los niveles profundos de la c.pdf

�Cu�l de los siguientes no es un requisito institucional para que lo.pdf

�Cu�l de los siguientes no es un requisito institucional para que lo.pdf

�Cu�l de los siguientes no es un requisito institucional para que lo.pdf

�Cu�l de los siguientes NO es un paso en el ciclo de conciencia de i.pdf

�Cu�l de los siguientes NO es un paso en el ciclo de conciencia de i.pdf

�Cu�l de los siguientes NO es un paso en el ciclo de conciencia de i.pdf

�Cu�l de los siguientes NO es un objetivo del gobierno corporativo.pdf

�Cu�l de los siguientes NO es un objetivo del gobierno corporativo.pdf

�Cu�l de los siguientes NO es un objetivo del gobierno corporativo.pdf

Último

GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx

GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx

GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx

JaimeAlvarado78

Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales

Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales

Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales

¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx

¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx

¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx

Integrated Sciences 8 (2023- 2024)

MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx

MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx

MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx

LorenaHualpachoque

tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...

tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...

tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...

cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx

cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx

cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx

ANDREAGRACEDURANSALA

Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza

Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza

Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza

Alejandrino Halire Ccahuana

El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla actividad de aprendizaje titulada: EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Esta actividad de aprendizaje propone retos de: viso-espacialidad, motricidad fina, percepción (geométrica y conceptual); lo cual dará la oportunidad de dibujar y contestar lo solicitado. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, historia y las neurociencias.

ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

JAVIER SOLIS NOYOLA

Power Point : Motivados por la esperanza

Power Point : Motivados por la esperanza

Power Point : Motivados por la esperanza

https://gramadal.wordpress.com/

Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització

Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització

Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització

Pere Miquel Rosselló Espases

ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas

ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas

ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas

Flor Idalia Espinoza Ortega

Los caminos del saber matematicas 7°.pdf

Los caminos del saber matematicas 7°.pdf

Los caminos del saber matematicas 7°.pdf

FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores

FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores

FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores

El Frente Nacional de Egresados Normalistas Rurales A. C. a través de la Secretaría de Asuntos Pedagógicos e Investigación tiene como propósito rescatar la historia del Normalismo Rural en estos 102 años en el país. Por medio de fotografías como material de apoyo en donde rescatan la verdadera historia estudiantil de las Normales Rurales, las cuales reflejan los trabajos formativos de los alumnos por medio de los cinco ejes formativos (académicos, políticos, sociales, deportivos y culturales).

La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...

La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...

La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...

Frente Nacional de Egresados Normalistas Rurales

ACTIVIDAD 19 Construyo mi identidad personal y familiar para fortalecer los v...

ACTIVIDAD 19 Construyo mi identidad personal y familiar para fortalecer los v...

ACTIVIDAD 19 Construyo mi identidad personal y familiar para fortalecer los v...

MarcoAntonioAmayaSag

Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx

Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx

Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx

RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...

RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...

RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...

helmer del pozo cruz

flujo de materia y energía ecosistemas.

flujo de materia y energía ecosistemas.

flujo de materia y energía ecosistemas.

Flor Idalia Espinoza Ortega

Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf

Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf

Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf

Demetrio Ccesa Rayme

Seguridad y virus informáticos 12°B 2024

Seguridad y virus informáticos 12°B 2024

Seguridad y virus informáticos 12°B 2024

Último (20)

GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx

GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx

GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx

Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales

Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales

Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales

¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx

¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx

¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx

MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx

MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx

MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx

tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...

tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...

tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...

cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx

cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx

cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx

Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza

Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza

Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza

ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

Power Point : Motivados por la esperanza

Power Point : Motivados por la esperanza

Power Point : Motivados por la esperanza

Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització

Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització

Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització

ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas

ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas

ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas

Los caminos del saber matematicas 7°.pdf

Los caminos del saber matematicas 7°.pdf

Los caminos del saber matematicas 7°.pdf

FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores

FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores

FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores

La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...

La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...

La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...

ACTIVIDAD 19 Construyo mi identidad personal y familiar para fortalecer los v...

ACTIVIDAD 19 Construyo mi identidad personal y familiar para fortalecer los v...

ACTIVIDAD 19 Construyo mi identidad personal y familiar para fortalecer los v...

Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx

Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx

Comunidades Virtuales de Aprendizaje Caracteristicas.pptx

RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...

RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...

RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...

flujo de materia y energía ecosistemas.

flujo de materia y energía ecosistemas.

flujo de materia y energía ecosistemas.

Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf

Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf

Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf

Seguridad y virus informáticos 12°B 2024

Seguridad y virus informáticos 12°B 2024

Seguridad y virus informáticos 12°B 2024

�Durante qu� fase del Dipolo del Oc�ano �ndico se observa a menudo l.pdf

1. Durante qu fase del Dipolo del Ocano ndico se observa a menudo la expansin de las condiciones de sequa en el Cuerno Oriental de frica? Un positivo B Negativo C neutral Cul de las siguientes NO es una caracterstica de la oscilacin de Madden Julian? A. Solo se mide en la regin Nino 3.4 B. Opera en escalas de tiempo de 30-60 das C. Interrumpe temporalmente la progresin hacia el este de agua clida a travs del Ocano Pacfico tropical. D. Se ha asociado con brotes de aire fro en partes de Amrica del Norte.