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E-LEARNING
Creado por: Cristiam Atanacio Gonzales
E-LEARNING
A nivel mundial, las tecnologías de
información y comunicación (Tics) son
herramientas potentes indispensables
para el avance del conocimiento y
aprendizaje. En América Latina y el
Caribe, en los últimos años han sido de
gran progreso, dado a que han
generado cada día gran impacto en
todos los sectores.
Cabe señalar que en todos los países se han
puesto en marcha políticas públicas en función
de acelerar el desarrollo económico y social En
Venezuela, se ha venido avanzando desde la
pedagogía tradicional con un enfoque
centrado en conductismo hasta un
aprendizaje técnico instrumental con enfoque
constructivista e inclusive se han desarrollado
leyes que amparan a la ciencia y tecnología e
innovación aún persiste la desarticulación de
este nuevo paradigma tecnológico arraigado
al desconocimiento en el uso de las mismas.
E-LEARNING
Objetivo General.
• Promover una visión amplia del uso
de las Tecnologías de la
información y la comunicación; en
función del e-learning .
Objetivos específicos:
• Comparar el modelo de educación
tradicional, con la educación
moderna; tomando en consideración
los aspectos más relevantes
• Describir la educación moderna,
tomando en cuenta e-learning como
aprendizaje virtual
• Señalar proyectos de e- learning en la
escuela y en la Universidad
• Presentar conceptos de e-learning
LA EDUCACIÓN ES
PARA TODOS
La educación ha formado parte de
la historia de la humanidad, su
importancia se ha confirmado día a
día. Actualmente, ya no basta con
tener una educación básica, ahora
es necesario seguir estudios
universitarios y una preparación de
postgrado, debido a los cambios
continuos que ha marcado la
evolución de la sociedad.
HERRAMIENTAS Y
TECNOLOGÍAS PARA
E-LEARNING
Como se ha mencionado, las TIC han
sido aplicadas a la ED, aunque en un
principio ha existido cierto rechazo
hacia las TIC por parte de las
personas involucradas en los
procesos formativos tanto
presenciales como a distancia.
Hoy por hoy, es difícil pensar en la ED
sin mencionar alguna de sus
denominaciones actuales como el e-
learning, así mismo, es imposible
hablar de e-learning sin hacer
referencia a las TIC.
PROYECTOS EN E-
LEARNING
3DE (Herramienta) Design,
Development, and Delivery Electronic
Environment for Educational
Multimedia
El objetivo del proyecto 3DE es definir,
diseñar y construir un entorno de
desarrollo para paquetes interactivos
educacionales multimedia que
puedan crear, de forma automática
o guiada, cursos adaptados a las
necesidades de cada aprendiz, con
mejoras en el diseño pedagógico.
CONCLUSIONES
En el e-learning, la tecnología no debe ser un fin en si misma, pero si
la tecnología es un medio de gran importancia para lograr que el
proceso enseñanza-aprendizaje a distancia se adapte a las
necesidades formativas de personas con perfiles diferentes.
Gracias a las funcionalidades y características que presenta el e-
learning, este se ha convertido en una herramienta eficaz en los
procesos de educación formal e informal, para a todos los niveles
educativos, principalmente en el campo universitario y empresarial

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E learning para slideshare

  • 2. E-LEARNING A nivel mundial, las tecnologías de información y comunicación (Tics) son herramientas potentes indispensables para el avance del conocimiento y aprendizaje. En América Latina y el Caribe, en los últimos años han sido de gran progreso, dado a que han generado cada día gran impacto en todos los sectores. Cabe señalar que en todos los países se han puesto en marcha políticas públicas en función de acelerar el desarrollo económico y social En Venezuela, se ha venido avanzando desde la pedagogía tradicional con un enfoque centrado en conductismo hasta un aprendizaje técnico instrumental con enfoque constructivista e inclusive se han desarrollado leyes que amparan a la ciencia y tecnología e innovación aún persiste la desarticulación de este nuevo paradigma tecnológico arraigado al desconocimiento en el uso de las mismas.
  • 3. E-LEARNING Objetivo General. • Promover una visión amplia del uso de las Tecnologías de la información y la comunicación; en función del e-learning . Objetivos específicos: • Comparar el modelo de educación tradicional, con la educación moderna; tomando en consideración los aspectos más relevantes • Describir la educación moderna, tomando en cuenta e-learning como aprendizaje virtual • Señalar proyectos de e- learning en la escuela y en la Universidad • Presentar conceptos de e-learning
  • 4. LA EDUCACIÓN ES PARA TODOS La educación ha formado parte de la historia de la humanidad, su importancia se ha confirmado día a día. Actualmente, ya no basta con tener una educación básica, ahora es necesario seguir estudios universitarios y una preparación de postgrado, debido a los cambios continuos que ha marcado la evolución de la sociedad. HERRAMIENTAS Y TECNOLOGÍAS PARA E-LEARNING Como se ha mencionado, las TIC han sido aplicadas a la ED, aunque en un principio ha existido cierto rechazo hacia las TIC por parte de las personas involucradas en los procesos formativos tanto presenciales como a distancia. Hoy por hoy, es difícil pensar en la ED sin mencionar alguna de sus denominaciones actuales como el e- learning, así mismo, es imposible hablar de e-learning sin hacer referencia a las TIC. PROYECTOS EN E- LEARNING 3DE (Herramienta) Design, Development, and Delivery Electronic Environment for Educational Multimedia El objetivo del proyecto 3DE es definir, diseñar y construir un entorno de desarrollo para paquetes interactivos educacionales multimedia que puedan crear, de forma automática o guiada, cursos adaptados a las necesidades de cada aprendiz, con mejoras en el diseño pedagógico.
  • 5. CONCLUSIONES En el e-learning, la tecnología no debe ser un fin en si misma, pero si la tecnología es un medio de gran importancia para lograr que el proceso enseñanza-aprendizaje a distancia se adapte a las necesidades formativas de personas con perfiles diferentes. Gracias a las funcionalidades y características que presenta el e- learning, este se ha convertido en una herramienta eficaz en los procesos de educación formal e informal, para a todos los niveles educativos, principalmente en el campo universitario y empresarial