Ece region ica
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El documento presenta los resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes 2015 en la región de Ica. Los estudiantes evaluados fueron de 2do grado de primaria en lectura y matemática, y de 2do grado de secundaria en lectura. Los resultados muestran que en lectura primaria, el porcentaje de estudiantes en el nivel satisfactorio en Ica aumentó de 6.6% en 2014 a 2.6% en 2015, mientras que disminuyó en los niveles de inicio y en proceso. En matemática primaria, el
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- 1. Resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes 2015 (ECE 2015) Región Ica Lic. Rosario María Munayco Padilla Jefa de Gestión Pedagógica
- 2. Población y áreas evaluadas en la ECE 2015 Áreas evaluadas Población evaluada 2.°Primaria Lectura Matemática Todas las IE del país, públicas y privadas con cinco o más estudiantes en el grado evaluado 4.°Primaria EIB Lectura en castellano como segunda lengua IE que desarrollan efectivamente el programa EIB* * En 4.° de primaria EIB se evalúa a aquellas escuelas cuyos docentes enseñan a sus estudiantes a leer y escribir en lengua originaria, y en castellano como segunda lengua, según lo declarado por el director de la IE. 2.°Secundaria Lectura Matemática Escritura Todas las IE del país, públicas y privadas con cinco o más estudiantes en el grado evaluado
- 3. Segundo grado de primaria Lectura
- 4. Lectura: medida promedio por región 2014 - 2015 400 450 500 550 600 650 700 Tacna Moquegua Arequipa Callao LimaMetropolitana Ica Lima Junín Puno Piura Nacional Ayacucho Cusco Pasco Lambayeque Tumbes Ancash Amazonas LaLibertad MadredeDios Cajamarca Huancavelica SanMartín Apurímac Huánuco Ucayali Loreto 2014 2015 En inicio En proceso Satisfactorio
- 5. Amazonas ÁncashApurímac Arequipa Ayacucho Cajamarca Callao Cusco Huancavelica Huánuco Ica Junín La Libertad Lambayeque Lima Metropolitana Lima Loreto Madre de Dios Moquegua Pasco PiuraPuno San Martín Tacna Tumbes Ucayali 450 500 550 600 650 700 -1.20 -0.80 -0.40 0.00 0.40 0.80 1.20 Medidapromedio Características socioeconómicas Lectura: relación entre características socioeconómicas y rendimiento por región – Primaria
- 6. * Diferencia estadísticamente significativa al 5% en el Nivel Satisfactorio ** Los resultados regionales presentados corresponden a los resultados de las DRE *** Dado que se ha trabajado con el total de la población evaluada las diferencias no tienen margen de error. Por ello, no se reporta la significancia estadística. Región** ECE 2014 ECE 2015 Diferencia en el nivel Satisfactorio En Inicio En Proceso Satisfactorio En Inicio En Proceso Satisfactorio % % % % % % Tacna 2,5 30,2 67,3 1,2 20,7 78,1 10,8*** Moquegua 1,9 29,0 69,1 1,1 25,0 73,9 4,8*** Arequipa 3,5 35,4 61,0 1,9 32,9 65,2 4,2* Callao 3,3 39,1 57,6 1,8 33,5 64,7 7,1* Lima Metropolitana 4,6 39,6 55,8 2,5 36,3 61,2 5,5* Ica 6,6 44,1 49,2 2,6 39,2 58,2 9,0* Lima 7,4 46,7 45,9 2,5 43,2 54,3 8,4* Junín 9,3 46,3 44,4 3,9 44,4 51,7 7,3* Lectura: niveles de logro 2014 – 2015 Resultados regionales
- 7. * Diferencia estadísticamente significativa al 5% en el Nivel Satisfactorio ** Los resultados regionales presentados corresponden a los resultados de las DRE *** Dado que se ha trabajado con el total de la población evaluada las diferencias no tienen margen de error. Por ello, no se reporta la significancia estadística. Región** ECE 2014 ECE 2015 Diferencia en el nivel Satisfactorio En Inicio En Proceso Satisfactorio En Inicio En Proceso Satisfactorio % % % % % % Ica 6,6 44,1 49,2 2,6 39,2 58,2 9,0* -4.0 -4.9 9.0 Lectura: niveles de logro 2014 – 2015 Resultados regionales
- 8. 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Tacna Moquegua Arequipa Callao LimaMetropolitana Ica Lima Piura Junín Puno Nacional Cusco Ayacucho Pasco Lambayeque Áncash Tumbes Amazonas LaLibertad MadredeDios Cajamarca SanMartín Apurímac Huancavelica Huánuco Ucayali Loreto 2014 2015 Lectura: resultados por nivel Satisfactorio según región 2014 – 2015
- 9. -25 -20 -15 -10 -5 0 5 10 15 20 25 Ayacucho Cusco Tacna Áncash Ica Lima Puno Huancavelica Junín Ucayali Callao MadredeDios Nacional Cajamarca Huánuco LimaMetropolitana Apurímac Loreto Moquegua Tumbres Piura Arequipa LaLibertad Amazonas Pasco Lambayeque SanMartín Puntos porcentuales incrementados en el nivel Satisfactorio Puntos porcentuales disminuidos en el nivel En inicio Lectura: mejora mostrada por las regiones 2014 – 2015 Incremento en nivel Satisfactorio y disminución en el nivel En inicio
- 10. -25 -20 -15 -10 -5 0 5 10 15 20 25 Tacna Moquegua Arequipa Callao LimaMetropolitana Ica Lima Piura Junín Puno Nacional Cusco Ayacucho Pasco Lambayeque Tumbres Áncash Amazonas LaLibertad MadredeDios Cajamarca SanMartín Apurímac Huancavelica Huánuco Ucayali Loreto Puntos porcentuales incrementados en el nivel Satisfactorio Puntos porcentuales disminuidos en el nivel En inicio Más de 50% Entre 40% y 50% Entre 30% y 40% Menos de 30% 78,1 73,9 65,2 64,7 61,2 58,2 54,3 51,8 51,7 50,6 49,7 48,8 48,3 46,9 46,6 43,3 43,3 43,1 42,5 40,0 37,1 36,7 36,2 36,1 31,9 29,0 18,1 Porcentaje de estudiantes en el Nivel Satisfactorio en la ECE 2015. Lectura: mejora mostrada por las regiones según su desempeño 2014 – 2015
- 11. Segundo grado de primaria Matemática
- 12. 400 450 500 550 600 650 700 Tacna Moquegua Ica Callao Puno Arequipa Junín Piura LimaMetropolitana Ayacucho Lima Amazonas Pasco Cusco Nacional Huancavelica Cajamarca Tumbes Ancash Lambayeque LaLibertad SanMartín MadredeDios Apurímac Huánuco Ucayali Loreto 2014 2015 En inicio En proceso Satisfactorio Matemática: medida promedio por región 2014 - 2015
- 13. Matemática: relación entre características socioeconómicas y rendimiento por región – Primaria Amazonas Áncash Apurímac ArequipaAyacucho Cajamarca Callao Cusco Huancavelica Huánuco Ica Junín La Libertad Lambayeque Lima MetropolitanaLima Loreto Madre de Dios Moquegua Pasco Piura Puno San Martín Tacna Tumbes Ucayali 450 500 550 600 650 700 -1.20 -0.80 -0.40 0.00 0.40 0.80 1.20 Medidapromedio Características socioeconómicas
- 14. * Diferencia estadísticamente significativa al 5% en el Nivel Satisfactorio ** Los resultados regionales presentados corresponden a los resultados de las DRE *** Dado que se ha trabajado con el total de la población evaluada las diferencias no tienen margen de error. Por ello, no se reporta la significancia estadística. Región** ECE 2014 ECE 2015 Diferencia en el nivel Satisfactorio En Inicio En Proceso Satisfactorio En inicio En Proceso Satisfactorio % % % % % % Tacna 13,9 35,0 51,0 9,0 37,4 53,5 2,5* Moquegua 13,2 34,1 52,7 11,5 43,5 45,0 -7,6*** Callao 31,2 36,9 31,9 21,6 43,3 35,1 3,2* Ica 28,7 39,1 32,2 21,9 44,5 34,6 2,4 Puno 31,1 38,7 30,2 22,0 45,2 32,8 2,6 Junín 34,5 35,4 30,1 24,8 43,0 32,2 2,1 Arequipa 27,4 39,7 32,9 22,4 45,7 31,8 -1,0 Piura 30,5 39,8 29,7 25,1 43,2 31,8 2,1 Ayacucho 39,0 35,4 25,6 26,9 43,0 30,1 4,5* Matemática: niveles de logro 2014 – 2015 Resultados regionales
- 15. * Diferencia estadísticamente significativa al 5% en el Nivel Satisfactorio ** Los resultados regionales presentados corresponden a los resultados de las DRE *** Dado que se ha trabajado con el total de la población evaluada las diferencias no tienen margen de error. Por ello, no se reporta la significancia estadística. Región** ECE 2014 ECE 2015 Diferencia en el nivel Satisfactorio En Inicio En Proceso Satisfactorio En inicio En Proceso Satisfactorio % % % % % % Ica 28,7 39,1 32,2 21,9 44,5 34,6 2,4 -6.8 -5.4 2.4 Matemática: niveles de logro 2014 – 2015 Resultados regionales
- 16. 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Tacna Moquegua Callao Ica Puno Junín Amazonas Arequipa Piura Ayacucho Pasco LimaMetropolitana Lima Cusco Nacional Cajamarca Áncash LaLibertad Huancavelica Tumbes Lambayeque SanMartín Apurímac MadredeDios Huánuco Ucayali Loreto 2014 2015 Matemática: resultados por nivel Satisfactorio según región 2014 – 2015
- 17. Matemática: mejora mostrada por las regiones 2014 – 2015 -25 -20 -15 -10 -5 0 5 10 15 20 25 Áncash Tumbres Ayacucho Lima Callao Cusco Cajamarca Puno Tacna Ucayali Ica Junín Piura Huancavelica LaLibertad Huánuco Loreto Nacional MadredeDios Moquegua Lambayeque Arequipa SanMartín LimaMetropolitana Pasco Amazonas Apurímac Puntos porcentuales incrementados en el nivel Satisfactorio Puntos porcentuales disminuidos en el nivel En inicio Incremento en nivel Satisfactorio y disminución en el nivel En inicio
- 18. Matemática: mejora mostrada por las regiones según su desempeño 2014 – 2015 -25 -20 -15 -10 -5 0 5 10 15 20 25 Tacna Moquegua Callao Ica Puno Junín Amazonas Arequipa Piura Ayacucho Pasco LimaMetropolitana Cusco Lima Nacional Cajamarca Áncash LaLibertad Huancavelica Tumbres Lambayeque SanMartín MadredeDios Apurímac Huánuco Ucayali Loreto Puntos porcentuales incrementados en el nivel Satisfactorio Puntos porcentuales disminuidos en el nivel En inicio Más de 40% Entre 30% y 40% Menos de 30% 53,5 45,0 35,1 34,6 32,8 32,2 32,0 31,8 31,8 30,1 29,7 29,0 27,8 27,7 26,6 26,0 24,6 23,2 22,9 21,9 21,9 19,8 17,6 17,6 17,2 10,3 5,8 Porcentaje de estudiantes en el Nivel Satisfactorio en la ECE 2015.
- 19. Segundo grado de secundaria Lectura
- 20. 400 450 500 550 600 650 700 Tacna Moquegua Arequipa LimaMetropolitana Callao Ica Lima *Lambayeque LaLibertad Nacional Junín Piura Pasco Tumbes MadredeDios Ancash SanMartín Cusco Cajamarca Ucayali Ayacucho Puno Amazonas Huánuco Loreto Apurímac Huancavelica En inicio En proceso Satisfactorio Previo al inicio Lectura: medida promedio por región 2015 *Los resultados de Lambayeque han sido calculados a partir de una Muestra representativa.
- 21. Amazonas Áncash Apurímac Arequipa Ayacucho Cajamarca Callao Cusco Huancavelica Huánuco Ica Junín La LibertadLambayeque Lima Metropolitana Lima Loreto Madre de Dios Moquegua Pasco Piura Puno San Martín Tacna Tumbes Ucayali 450 500 550 600 650 -1.20 -0.80 -0.40 0.00 0.40 0.80 1.20 Medidapromedio Características socioeconómicas Lectura: relación entre características socioeconómicas y rendimiento por región – Secundaria
- 22. Lectura: niveles de logro – 2015 Resultados regionales Región* ECE 2015 Previo al inicio En inicio En proceso Satisfactorio % % % % Moquegua 8,6 33,2 31,2 27,0 Tacna 8,2 32,4 33,5 26,1 Arequipa 9,1 34,3 31,4 25,2 Lima Metropolitana 10,5 35,8 29,9 23,7 Callao 9,6 37,5 31,6 21,2 Ica 14,9 41,8 26,8 16,5 La Libertad 22,3 40,3 22,8 14,7 * Los resultados regionales presentados corresponden a los resultados de las DRE.
- 23. 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Moquegua Tacna Arequipa LimaMetropolitana Callao Ica LaLibertad Nacional Lima *Lambayeque Junín Piura Áncash Pasco Cusco Tumbes MadredeDios Ayacucho Cajamarca Amazonas SanMartín Puno Ucayali Huánuco Apurímac Loreto Huancavelica *Los resultados de Lambayeque han sido calculados con la muestra de control. Lectura: resultados por nivel Satisfactorio según región 2015
- 24. Segundo grado de secundaria Matemática
- 25. Amazonas Áncash Apurímac Arequipa Ayacucho Cajamarca Callao Cusco Huancavelica Huánuco Ica Junín La Libertad Lambayeque Lima Metropolitana Lima Loreto Madre de Dios Moquegua Pasco Piura Puno San Martín Tacna Tumbes Ucayali 450 500 550 600 650 -1.20 -0.80 -0.40 0.00 0.40 0.80 1.20 Medidapromedio Características socioeconómicas Matemática: relación entre características socioeconómicas y rendimiento por región – Secundaria
- 26. 400 450 500 550 600 650 700 Tacna Arequipa Moquegua LimaMetropolitana Callao Ica Junín Lima *Lambayeque LaLibertad Nacional Pasco Piura Cajamarca Cusco Ancash Tumbes Puno MadredeDios Amazonas SanMartín Ayacucho Huánuco Huancavelica Ucayali Apurímac Loreto En inicio En proceso Satisfactorio Previo al inicio Matemática: medida promedio por región 2015 *Los resultados de Lambayeque han sido calculados con la Muestra de Control.
- 27. Matemática: niveles de logro - 2015 Resultados regionales Región* ECE 2015 Previo al inicio En inicio En proceso Satisfactorio % % % % Tacna 15,7 40,0 21,1 23,2 Arequipa 19,5 42,9 19,7 18,0 Moquegua 19,6 43,1 20,2 17,1 Lima Metropolitana 26,4 42,7 16,6 14,3 Callao 27,0 45,4 15,9 11,7 Ica 29,7 43,2 15,2 11,8 Junín 32,5 41,6 15,3 11,6 Lima 33,0 42,6 14,4 10,0 * Los resultados regionales presentados corresponden a los resultados de las DRE
- 28. 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Tacna Arequipa Moquegua LimaMetropolitana Ica Callao Junín Lima *Lambayeque Nacional LaLibertad Pasco Piura Cusco Áncash Cajamarca Amazonas Puno Ayacucho MadredeDios Huancavelica Huánuco SanMartín Tumbes Apurímac Ucayali Loreto Matemática: resultados por nivel Satisfactorio según región 2015 **Los resultados de Lambayeque han sido calculados a partir de una Muestra representativa.
- 29. Lic. Rosario María Munayco Padilla Jefa de Gestión Pedagógica