Este documento presenta conceptos clave de la macroeconomía como el PIB, el crecimiento económico y el desarrollo. Explica las diferencias entre microeconomía y macroeconomía, y los métodos para calcular el PIB, incluyendo la producción, renta y gasto. También analiza indicadores como el IDH y factores que influyen en el crecimiento como la inversión, educación y libertad económica. Por último, resume teorías históricas del crecimiento como las de Smith, Ricardo, Malthus y modelos modernos.

1. Miguel Ángel Echarte Fernández
ASIGNATURA: ECONOMÍA
CURSO DE PRIMERO DE
BACHILLERATO

2. Bloque IV. La Macroeconomía
Tema 8: El crecimiento económico y
el desarrollo
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3. Microeconomía y Macroeconomía
• Microeconomía: La microeconomía es la disciplina que estudia el comportamiento
económico de empresas, hogares e individuos y su interacción con los mercados. Analiza cómo
toman decisiones para asignar sus recursos limitados a las distintas posibilidades.
• Macroeconomía: «El enfoque básico de la macroeconomía es, entonces, la observación
de las tendencias globales de la economía más que de las tendencias que afectan a determinadas
empresas comerciales, trabajadores o regiones en la economía. Elaborando medidas sintetizadas
de la actividad económica —el producto nacional bruto, la tasa de ahorro o el índice de precios al
consumidor— se obtienen “los grandes parámetros” de los cambios y las tendencias. Estas
medidas macroeconómicas globales constituyen la información básica que le permite a los
macroeconomistas concentrarse en los cambios dominantes en la economía más que en las
influencias particulares que actúan sobre sectores específicos de la economía.» Jeffrey Sachs y Felipe
Larraín (1994), Macroeconomía en la Economía Global
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4. Las variables macroeconómicas. El PIB
Objetivos macroeconómicos:
1. Crecimiento de la producción
2. Estabilidad de precios
3. Reducción del desempleo
4. Estabilidad de los ciclos económicos
Instrumentos de política monetaria:
1. Política fiscal
2. Política monetaria
3. Política de tipo de cambio
4. Política de oferta
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5. El Producto Interior Bruto (PIB)
• Es el valor de mercado de los bienes y servicios finales producidos en una economía
durante un periodo de tiempo (trimestre, año). ES UNA MAGNITUD FLUJO
• Se eliminan las etapas intermedias del proceso productivo.
• Limitaciones:
No incluye las actividades realizadas fuera del mercado (el trabajo de una amas de casa, al
no estar remunerado, no forma parte del PIB)
No contabiliza la economía sumergida
No considera las externalidades (deterioro al medio ambiente)
Muchos servicios públicos no tienen un precio de mercado con el que puedan ser
contabilizados.
No toma en consideración la calidad del producto o servicio (solamente el precio)
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6. El Producto Interior Bruto (PIB)
• Simon Kuznets (1901-1985). Fue un economista ruso-estadounidense. Fue el
creador del sistema unificado de contabilidad nacional en EE.UU.
• Señaló que el PIB no mide el bienestar social.
• Ganó el Premio Nobel en 1971
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7. IDH
• Además del nivel de renta per cápita tiene en cuenta otras
variables como la esperanza de vida al nacer o la tasa de
alfabetización. Elaborado por el Programa de Naciones Unidas para
el Desarrollo. (PNUD)
Universidad Católica de Ávila 7

8. Métodos de cálculo del PIB
• Método de la producción (oferta). Consiste en sumar el valor de todos los bienes
finales que se producen en un país en un año.
• Método de la renta. Es la suma de todas las rentas de los factores de producción.
p.m = c.f + IVA – subvenciones
Neto = Bruto – amortización
Interior = Nacional + rfen – rfne
• Método del gasto (demanda) PIB pm = C+I+G+X-M
C= Co + c* Renta Disponible
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9. Métodos de cálculo del PIB (método de la oferta)
Empresa Input
(coste factores)
Output
(precio de venta)
Valor Añadido
(en euros)
Agricultor 5 10 10 – 5 = 5
Molinero 10 20 20 – 10 = 10
Panadero 20 50 50 – 20 = 30
PIB =5+10+30 =45
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10. Método de cálculo del PIB (renta)
Universidad Católica de Ávila 10
Actividad resuelta
De la contabilidad nacional de una economía se conocen los siguientes datos:
Alquileres 100, Salarios 400, Intereses 150, Beneficios 200, rfen 10, rfne 15, IVA 250, Subvenciones 75, Amortización
50, Beneficios no distribuidos 20, Cotizaciones a la Seguridad Social 40, Impuesto sobre el beneficio 60, IRPF 80,
Transferencias del Estado o Subsidios 45.
Calcular el PIB a precios de mercado, el PIB a coste de los factores, el PNB a precios de mercado, el PNB a coste
de los factores, la Renta Nacional, la Renta Personal y la Renta Personal Disponible.
Sabemos que la Renta Nacional = PNN a coste de los factores = alquileres +salarios + intereses + beneficios = 100 + 400
+ 150 + 200 = 850
Renta Personal = Renta Nacional – beneficios no distribuidos – cotizaciones a la Seguridad Social – impuesto sobre
beneficios = 850 – 20 – 40 – 60 = 730
Renta Personal Disponible = Renta Personal – IRPF + Subsidios = 730 – 80 + 45 = 695 PNB coste de los factores = PNN
coste de los factores + amortización = 850 + 50 = 900 PNB precios de mercado = PNB coste de los factores + IVA –
Subvenciones = 900 + 250 – 75 = 1.075
PIB precios de mercado = PNB precios de mercado + rfen – rfne = 1.075 + 10 – 15 = 1.070
PIB coste de los factores = PIB precios de mercado – IVA + Subvenciones = 1.070 – 250 + 75 = 895

11. Método de cálculo del PIB ( gasto)
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Actividad resuelta
Tenemos el siguiente modelo keynesiano: C = 100 + 0,90 · Renta disponible
I = 150
G = 350
X = 50
M = 150
Calcular el PIB a precios de mercado y el multiplicador keynesiano.
PIBpm = Y = C + I + G + X – M = 100 + 0,90 · Y + 150 + 350 + 50 – 150 Y = 500 + 0,9 · Y
Y – 0,9 · Y = 500 Y · (1 – 0,9) = 500
Y = 1 / 0,1 · 500 = 10 · 500 = 5.000
El PIB serían 5.000 u.m. y el multiplicador keynesiano 10.

12. PIB nominal y PIB real
• El PIB nominal valora los bienes y servicios a precios corrientes del año en
curso
• El PIB real valora los bienes y servicios a precios constantes de un año base
Los aumentos del PIB nominal contienen cambios en los precios (no
deseados) y en las cantidades producidas (deseados).
El deflactor del PIB = PIB nominal/PIB real *100.
Es el índice más empleado para valorar el nivel de precios porque incorpora
todos los bienes y servicios finales de la economía.
El IPC solo considera un número escaso de bienes y servicios (no se
incorpora el precio de la vivienda)
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13. PIB nominal, real y Deflactor
Año
PIB real (precios
constantes,
base 1995)
PIB nominal
(precios corrientes)
Deflactor del PIB
Inflación
(Deflactor)
2000 528.825.000 609.735.000 115,3 3,5
2001 543.954.000 653.289.000 120,1 4,1
2002 554.747.000 696.208.000 125,5 4,2
2003 558.513.000 743.046.000 130,7 4,5
2004 583.294.000 789.858.000 135,4 3,6
2005 600.209.000 839.619.000 139,9 3,3
2006 621.817.000 906.789.000 145,8 4,2
2007 646.068.000 979.332.000 151,6 3,9
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14. Indicadores de Crecimiento económico
• Es el aumento de la renta de una economía en un determinado
periodo.
• Tradicionalmente el crecimiento económico se ha medido a través del
PIB pero en los últimos años se han introducido otros indicadores:
IDH, Índice de Gini, Huella ecológica, etc.
• PIB real per cápita = PIB real/Población
Vídeos: https://www.youtube.com/watch?v=Uv2fiveuIgw
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15. Recesión económica
• Cuando la tasa de variación anual del PIB es negativa durante dos
trimestres consecutivos.
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16. Crecimiento económico
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17. World Per Capita GDP over time
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18. Evolución de la pobreza absoluta
https://ourworldindata.org/extreme-poverty
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19. Evolución del PIB (millones de dólares PPA de
1990)
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20. Evolución del PIB per cápita desde 1950
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21. Tasa de crecimiento del PIB per cápita
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22. Años para duplicar el PIB per cápita
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23. Aceleración por encima del 7%
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24. Fuentes del crecimiento
• La acumulación de capital físico . La producción de cada trabajador se
incrementa si hay un aumento del capital.
• El capital humano (la educación y el conocimiento)
• El progreso tecnológico
• Políticas públicas (Marco Institucional). Las malas políticas reducen el
crecimiento:
1. Una elevada inflación
2. Tipos reales de interés muy negativos
3. Grandes déficits presupuestarios
4. Restricciones al libre comercio
5. Excesiva burocracia. 24

25. Educación y crecimiento económico
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26. Inversión en capital y crecimiento económico
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27. Libertad económica y crecimiento
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28. Libertad económica, nivel de vida y pobreza
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29. Teoría del crecimiento económico
• La escuela clásica. Adam Smith
• División del trabajo (ejemplo de la fábrica de
alfileres)
• Rendimientos crecientes.
• Mano invisible (el orden espontáneo).
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30. El ejemplo de la fábrica de alfileres
“Un hombre estira el alambre, otro lo endereza, un tercero lo corta, un
cuarto lo afila, un quinto lima el extremo donde irá la cabeza; hacer la cabeza
requiere de dos o tres operaciones distintas, ponerla es un trabajo especial y
esmaltar los alfileres es otro. De este modo, la tarea de hacer un alfiler se
divide en unas dieciocho operaciones distintas, ejecutadas por distintos
obreros…… He visto una pequeña fábrica donde dieciocho obreros fabrican
1.800 alfileres por día. Pero si hubiesen trabajado separada e
independientemente, y sin que ninguno de ellos se hubiese educado para
este particular, seguro que no harían ni veinte alfileres al día”
• Adam Smith (1776, la riqueza de las naciones)

31. La visión pesimista de los discípulos de Smith
• David Ricardo. Se centra en la distribución de la renta y no en el
crecimiento económico. La ley de hierro de los salarios.
• Robert Malthus.
• John Stuart Mill (separa la producción de la distribución)
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32. David Ricardo
• David Ricardo (1772-1823)
• Se centró mas en las distribución que en la creación de riqueza.
• Teoría de las ventajas comparativas aplicada al comercio internacional.
• Era partidario del dinero metálico (Escuela Monetaria)
• Defendió la teoría del valor objetivo.
• Vídeo sobre David Ricardo:
• https://www.youtube.com/watch?v=Y_Kfk2AOd1I&t=531s (Carlos
Rodríguez Braun)

33. La visión de Malthus
• “Cuando no lo impide ningún obstáculo, la población va doblando cada 25
años, creciendo de periodo en periodo, en una progresión geométrica. Los
medios de subsistencia, en las circunstancias más favorables, no se
aumentan sino en una progresión aritmética”. (Malthus, 1798)
• “Al final del primer siglo la población será de 176 millones y las
subsistencias no llegarán para 55 millones; de modo que una población de
121 millones de habitantes tendría que morir de hambre”. (Malthus, 1798)

34. La visión de Malthus siguió influyendo mucho
después
• Los límites del crecimiento de El Club de Roma (1972). Un grupo de intelectuales
proponen el control de la población y la restricción del consumo.
• La política de natalidad en China. Adoptada por el Partido Comunista en los años setenta.
• Apuesta Julian Simon-Paul Ehrlich.
• Vídeo sobre Malthus:
https://www.youtube.com/watch?v=GiwJ8mgytXA
(Oscar Vara)

35. Teorías modernas del crecimiento económico
• La teoría moderna del crecimiento económico comienza con un artículo de
Ramsey (1928). Posteriormente Harrod (1939) y Domar (1946) utilizan la
macroeconomía keynesiana para explicar el crecimiento económico.
• En 1956 Robert Solow desarrolla un modelo de crecimiento económico
(modelo neoclásico) en el que explica el papel de la acumulación de capital
y del progreso tecnológico.
• Paul Romer y Robert Lucas retoman el estudio del crecimiento económico a
principios de los 80 con importantes cuestiones como el capital humano,
determinantes del progreso tecnológico y la utilización de rendimientos
crecientes a escala.
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36. Crecimiento económico y desarrollo
económico
• El crecimiento económico se refiere al incremento sostenido de la
renta per cápita durante largos periodos de tiempo. (EL PIB per
cápita está expresado en PPA)
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37. Desarrollo económico
• Las teorías del desarrollo estudian las causas del subdesarrollo e
intentan determinar qué instituciones y condiciones socioeconómicas
son necesarias para que un país pueda salir de la pobreza e iniciar una
senda de crecimiento continuo.
• Es un concepto más amplio que el de crecimiento económico pues
además de suponer el crecimiento del PIB implica mejoras sociales en
educación y sanidad y reformas institucionales.
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38. Elementos que condicionan el subdesarrollo
• 1. Las asignación de los recursos no es la adecuada puesto que existen
muchas limitaciones al libre mercado
• 2. Escasez de capital físico y humano.
• 3. Desequilibrios macroeconómicos estructurales. La aplicación de políticas
fiscales y monetarias expansivas se traduce en déficits fiscales y altas tasas
de inflación que impiden que los precios cumplan sus funciones,
desanimando la inversión. Suelen recurrir a la sustitución de importaciones
por producción nacional estableciendo cuotas y aranceles.
• 4. No hay defensa de los derechos de propiedad.
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39. Paridad del Poder Adquisitivo (PPA)
• Purchasing Power Parity (PPP) compara el nivel de vida entre distintos países, atendiendo al PIB per
cápita en términos del coste de vida en cada país (elimina las distorsiones creadas por diferentes niveles
de precios en cada país)
• Cuando se quiere comparar el PIB de diferentes países es necesario homogeneizar la información,
puesto que cada país mide su producto en su moneda local; para ello se ha de traducir su PIB a una
moneda común, a través de los tipos de cambio.
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40. Teoría de la Paridad del Poder Adquisitivo
• Luis de Molina (1535-1600) impulsó la teoría de los tipos de
cambio basada en la Paridad de Poder de Compra de la unidad
monetaria.
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41. Teoría de Paridad de Poder Adquisitivo
• La teoría de la PPA establece la relación existente entre los precios de mercado
y los tipos de cambio. Si un bien cuesta 2 $ en EEUU y 1 € en la eurozona, es
natural considerar que e tipo de cambio es de 2 $ por €. Cualquier paridad que
se desvíe notoriamente de ésta originaría algún tipo de presión en el mercado
de divisas. Por ejemplo, si el tipo de cambio oficial fuese 1 dólar por euro, los
poseedores de dólares pedirían la conversión de dólares a euros, comprarían
bienes en Europa para importarlos a EE.UU (arbitraje). La demanda de euros
apreciaría al euro hasta que el tipo de cambio oficial se situara en 2$ = 1€.
• A largo plazo, el tipo de cambio nominal entre dos monedas tendería a igualar
los precios de una cesta idéntica de bienes.
• Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=CbMMYNjL0kM
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42. Teoría de Paridad de Poder Adquisitivo
• En la vida real la teoría de la paridad del poder adquisitivo se ha mostrado
válida en términos generales, pero determinados factores dificultan que se
cumpla con mayor precisión:
A) Servicios difícilmente comercializables: un corte de pelo puede ser más caro
en Madrid que en París, sin que los arbitrajistas pueden hacer nada.
B) Otros bienes si se pueden comercializar pero sus costes de transporte son tan
elevados que impiden el arbitraje: un ladrillo puede ser más caro en Francia que
en España, pero el coste de transporte probablemente supere la diferencia de
precios.
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43. Actividad PPA
• La revista The Economist elabora el “índice Big Mac”, elaborado
sobre la base del menú de McDonald.
• El precio del Big Mac es de 5 $ en EE.UU y 4€ en la eurozona. Con
un tipo de cambio nominal de 1€=1,5 $, calcula la sobrevaloración
del euro y establece el tipo de cambio a largo plazo según la teoría
de la paridad del poder adquisitivo.
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44. Solución del ejercicio
• El tipo de cambio según la teoría de la PPA debería ser aquel que
iguala el precio de idénticas cestas de bienes. En nuestro caso, 5$=4€
o bien 5/4$= 1€ (1€= 1,25$)
• Dado que el tipo de cambio oficial es 1€=1,5$ el euro está
sobrevalorado con respecto al dólar. Sobrevaloración = (1,25-
1,5/1,5)= 16,66%. El cálculo está en valor absoluto.
• Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=CbMMYNjL0kM
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45. GDP en PPP (IMF, 2017)
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46. Convergencia económica
• La convergencia absoluta implica que los países con menor nivel
de renta per cápita crecerán más deprisa que los países con mayor
nivel de renta per cápita.
• Milagros de crecimiento (los tigres asiáticos: Hong Kong, Singapur,
Taiwan y Corea del sur).
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47. Convergencia por zonas durante 1000 años
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48. Convergencia y crecimiento
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49. Convergencia y distribución del ingreso
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50. Población y progreso tecnológico
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51. Fluctuaciones económicas
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