proyecto orientado a la utilizacion de redes sociales en el aula.

1. Marketing y redes sociales

2. Las redes sociales son perfectas para diseñar acciones de
marketing con un costo mínimo, durante el segundo
trimestre, los alumnos de 2°año de Tobantirenda,
desarrollaran técnicas de venta de productos y servicios on
line, diseñados por ellos mismos, teniendo en cuenta las
ideas generadas en el proyecto realizado para la materia
“proyecto y gestión de micro emprendimientos”.
Al inicio de este proyecto se unirán a “Marketing y
redes sociales” en facebook
http://www.facebook.com/marketingyredesnepquince y
desarrollaremos entre todos la cuenta de twitter y
linkedin del grupo y las individuales , para recibir material
referente a marketing y desarrolladores, una vez creado el
proyecto productivo que se genero a través de las ideas de
cada alumno, lo pondrán en marcha usando todos los
recursos necesarios para que sea exitoso en el mercado.

3. Responsable:Romina .
Destinatarios: Alumnos de 2° año
Tobantirenda.
Duración del Proyecto: segundo trimestre.

4. Utilizar las redes sociales
para promocionar un
producto o servicio.
generar ideas en grupo.
interactuar con empresas
desarrolladoras en el área
del marketing
Despertar la creatividad de
los alumnos.

5.  Variables controladas: es la participación
frecuente de los alumnos en las redes sociales,
específicamente en el grupo de facebook.
 Variable independiente: cambios observados por
los alumnos en el uso de las redes sociales.
 Variable dependiente: evaluar las
presentaciones de cada uno de los alumnos al
desarrollar la idea del negocio propio y las
técnicas utilizadas de marketing para
posicionarlo en el mercado. Esto será evaluado
por la responsable del área.

6. Facebook
http://www.facebook.com/
marketingyredesnepquince.
Twitter: crear una
cuenta(pendiente ..)
LinkedIn: crear una
cuenta(pendiente..)
las cuentas de Titter y
LinkedIn serán diseñadas con
los alumnos al inicio del
proyecto.

7. todos los trabajos diseñados por los
alumnos deben estar desarrollados en
Power Point y subidos a slidershare o
alguna otra plataforma que ellos elijan
y sea acorde al tema desarrollado para
las presentaciones.

8. Se evaluaran las distintas etapas de
participación de los alumnos, desde que se une
al grupo de facebook, y la creación de las
cuentas, las actividades realizadas en cada una
y sobre todo los tiempos destinados para los
mismos.
Importantísimo: Respeto entre los compañeros
y el responsable del proyecto.

9. Desde que existe el hombre, se
produce el trueque, que con los años fue
evolucionando al darle un valor
monetario a las cosas (ideas, productos o
servicios), por ello es necesario diseñar
estrategias aptas para ser primeros en las
ventas con implementación de técnicas
que con el tiempo se denomino
MARKETING, desde la aparición del
internet y el uso indiscriminado de las
redes sociales, es necesario estar a la
altura de las circunstancias en cuanto a
la información y promoción en la web de
un producto o servicio que se quiere
posicionar en el mercado para generar
potenciales consumidores, así que desde
mi área economía, y con el trabajo hecho
en Gestión de microemprendimiento, se
intentara orientar a los alumnos a
desarrollar sus propios proyectos
productivos, con todo lo necesario para
salir adelante en este mundo tan
competitivo y donde puedan defenderse
en el ámbito laboral y comercial.