El documento describe las diferentes regiones geográficas de Ecuador, incluyendo la región costera, la región interandina, y la región amazónica. Detalla las provincias que componen cada región y los principales productos agrícolas cultivados. También menciona que Ecuador tiene diversos climas y microclimas debido a su geografía que incluye la costa, los Andes y la Amazonía.
La cultura de Galápagos es una mezcla entre la gente que arribó a las islas desde la Sierra, el Oriente (la selva) y la Costa del Ecuador. La gente de la Sierra del Ecuador tiende a hablar más pausadamente que la gente de la costa del país quienes hablan mucho más rápido y con un tono de voz más elevado.
13 sugerencias para la lectura en voz alta Yezz Ortiz
La lectura moviliza los lectores una serie de sentires, recuerdos, emociones y nuevas ideas que varían según sus experiencias de vida. También ayuda a la organización de conocimientos, al trabajo intelectual, a diversas formas de razonamiento y fortalece la posibilidad de emitir juicios personales, a veces críticos de la realidad que les toca vivir.
Por ser un aprendizaje cultural, la lectura requiere de mediación, al decir de Vygotski, de un compañero más experto que ayude al aprendiz a transitar desde su mirada y su conocimiento nuevos horizontes, en este caso, de lecturas. Llegar a ser ese “compañero más experto” es el desafío del docente. Pensar en una didáctica para la formación de lectores implica leer, y también recurrir a algunas estrategias de intervención pedagógica para seducir lectores, capaces de reflexionar y compartir sus experiencias de lectura con otros.
La cultura de Galápagos es una mezcla entre la gente que arribó a las islas desde la Sierra, el Oriente (la selva) y la Costa del Ecuador. La gente de la Sierra del Ecuador tiende a hablar más pausadamente que la gente de la costa del país quienes hablan mucho más rápido y con un tono de voz más elevado.
13 sugerencias para la lectura en voz alta Yezz Ortiz
La lectura moviliza los lectores una serie de sentires, recuerdos, emociones y nuevas ideas que varían según sus experiencias de vida. También ayuda a la organización de conocimientos, al trabajo intelectual, a diversas formas de razonamiento y fortalece la posibilidad de emitir juicios personales, a veces críticos de la realidad que les toca vivir.
Por ser un aprendizaje cultural, la lectura requiere de mediación, al decir de Vygotski, de un compañero más experto que ayude al aprendiz a transitar desde su mirada y su conocimiento nuevos horizontes, en este caso, de lecturas. Llegar a ser ese “compañero más experto” es el desafío del docente. Pensar en una didáctica para la formación de lectores implica leer, y también recurrir a algunas estrategias de intervención pedagógica para seducir lectores, capaces de reflexionar y compartir sus experiencias de lectura con otros.
Partnership Pattern, Strategy and Income of Oil Palm Farming Of PT Lestari Ta...inventionjournals
This research purposes are (1) to find partnerships that benefit farmers and companies; (2) to determine the development strategy of an oil palm plantation partnership schemes; (3) to analyze the oil palm farm incomes in Rio Pakava Subdistrict of Donggala District, Central Sulawesi Province. Methods data analysis used are: (1) SWOT, (2) Quantitative Strategic Planning Matrix (QSPM) and (3) Farming Income Analysis. The results showed that: the price agreed by company and farmers as management of farming and farmers' development strategy for an oil palm plantation partnership is a strategy of strengths-Opportunities (SO). It is based on data analysis and highest score, which amounted to 3.35 compared with strategy of Weakness-Opportunities (WO) of 2.89, strategy of Strengths-Threats (ST) of 3.07 and strategies of WeaknessThreats (WT) of 2.61, (3) Oil palm is advantageous farm income cultivated in Rio Pakava Subdistrict of Donggala District, Central Sulawesi Province
"Cuando los países se desmoronan y se caen lo único que queda de ellos es la cultura, por eso es tan importante. Un país sin cultura va a la desaparición. Creo que hay que dedicar un capital a la cultura, crear productos útiles para el ser humano, tanto para su consumo como para su conciencia." Alejandro Jodorowsky
Univesridad Técnica Particular de Loja
Ciclo Académico Abril Agosto 2011
Carrera: Hotelería y Turismo
Docente: Lic. Karla Armijos
Ciclo: Segundo
Bimetsre: Segundo
El suelo es un conjunto natural que sirve de soporte a la totalidad de los ecosistemas de los ambientes continentales terrestres. Su principal función dentro de los ecosistemas es la de proveer la totalidad del agua y nutrientes que necesitan todos los seres vivos del ecosistema a lo largo de su vida. Precisamente, a la capacidad que tiene un suelo para desempeñar este papel es lo que se conoce por calidad del suelo.
Una forma sencilla de definir al suelo es la de “resultado de la adaptación de las rocas al ambiente geoquímico de la superficie de la Tierra, muy diferente por lo general de aquel bajo el que se generó la roca en su interior. Dado que el ambiente geoquímico de la superficie terrestre está condicionado por el clima, es por lo que los suelos son muy diferentes según el tipoi de clima y por lo que estos se distribuyen a lo largo de la superficie terrestre según amplias zonas que se corresponden con las distintas zonas climáticas.
De todos los componentes de los suelos, la materia orgánica es el que más incide sobre su fertilidad natural y su sostenibilidad. Los cambios que esta experimenta en el suelo por la acción de los microorganismos, constituyen la base de la sostenibilidad de la misma a lo largo del tiempo.
A lo largo de los diferentes capítulos de este seminario, veremos como la principal diferencia entre la sostenibilidad de la fertilidad natural del suelo de los diferentes ecosistemas terrestres deriva de alteraciones provocadas por el hombre en la dinámica de la materia orgánica, siendo el ejemplo más palpable de la degradación de los suelos la transformación de los ecosistemas naturales en ecosistemas agrícolas.
AVANCCE DEL PORTAFOLIO 2.pptx por los alumnos de la universidad utpluismiguelquispeccar
espero que te sirve esta documento ya que este archivo especialmente para desarrollar una buena investigación y la interacción entre el individuo y el medio ambiente es compleja y multifacética, involucrando una red de influencias mutuas que afectan el desarrollo y el bienestar de las personas y el estado del entorno en el que viven.
La relación entre el individuo y el medio ambiente es un tema amplio que abarca múltiples disciplinas como la psicología, la sociología, la biología y la ecología. Esta interacción se puede entender desde varias perspectivas:
Mejorando la estimación de emisiones GEI conversión bosque degradado a planta...CIFOR-ICRAF
Presented by Kristell Hergoualc'h (Scientist, CIFOR-ICRAF) at Workshop “Lecciones para el monitoreo transparente: Experiencias de la Amazonia peruana” on 7 Mei 2024 in Lima, Peru.
Presentación de Inés Aguilar, de IITG Instituto Tecnológico de Galicia, en la píldora del jueves 30 de mayo de 2024, titulada "La Píldora de los Jueves: Performance Verification WELL".
Descripción del departamento de San Martin, ubicación, clima, flora y fauna. Con sus respectivos recreos turísticos, sus límites que tiene con cada cuidad.
Avances de Perú con relación al marco de transparencia del Acuerdo de ParísCIFOR-ICRAF
Presented by Berioska Quispe Estrada (Directora General de Cambio Climático y Desertificación) at Workshop “Lecciones para el monitoreo transparente: Experiencias de la Amazonia peruana” on 7 Mei 2024 in Lima, Peru.
Inclusión y transparencia como clave del éxito para el mecanismo de transfere...CIFOR-ICRAF
Presented by Lauren Cooper and Rowenn Kalman (Michigan State University) at Workshop “Lecciones para el monitoreo transparente: Experiencias de la Amazonia peruana” on 7 Mei 2024 in Lima, Peru.
5. Se extiende sobre un área de
120.000 km² de exuberante
vegetación, propia de los
bosques húmedo-tropicales
Sus límites están marcados por la
Cordillera de los Andes en la parte
occidental de esta región, mientras que
Perú y Colombia en el límite meridional
y oriental, respectivamente.
6. Las islas fueron declaradas
Patrimonio de la Humanidad en
1900 y en el 2000 por la
UNESCO
7.
8. Las principales unidades del relieve ecuatoriano son la
llanura costera al norte del Golfo de Guayaquil, la sección
de la Cordillera de los Andes en el centro del país y un
extenso sector de la llanura amazónica ubicado al oriente
del país.
12. •* Factores endógenos: Determinados
por las fuerzas que producen los
movimientos de las placas tectónicas
• * Factores bióticos: Como la
vegetación, los animales y la acción del
ser humano conocida como factores
antrópicos.
• * Factores exógenos: Como el clima
(presión temperatura, vientos), el agua
y el suelo.
13.
14. La Región Litoral, mejor conocida
como Región Costa, es una de las cuatro
regiones naturales de la República del
Ecuador. Está conformada por las
provincias de Guayas, Santa
Elena, Manabí, Santo Domingo de los
Tsáchilas, El Oro, Los Ríos y Esmeraldas.
La ciudad principal y más poblada de esta
región es Guayaquil, otras ciudades
importantes son Santo Domingo,
Machala, Durán, Manta y Portoviejo.
Tanto el Parque Nacional
Machalilla como la Reserva
Ecológica Manglares Churute, ofrecen la
posibilidad de realizar ecoturismo.
19. EL ORO
PROVINCIA DE EL ORO
Extensión: 5.879 km2.
Población: 559.846 hab.
Capital: Máchala
Productos: Banano, café, cacao
20. SANTA ELENA
Provincia de Santa Elena
Extensión: 19.623 km2.
Población: 3'421.051 hab.
Capital: Santa Elena
Productos: Arroz, cacao, café, explotación de
camarones
21. SANTO DOMINGO DE LOS
TSÁCHILAS
Santo Domingo de los Tsáchilas
Extensión: 3.447 km²
Población: 228.384 hab.
Capital: Santo Domingo
Productos: palma africana,
banano,café, cacao
22. REGIÓN AMAZÓNICA
La Región Amazónica del Ecuador es una de las
cuatro regiones naturales de dicha nación.
Comprende las provincias de:
Orellana, Pastaza, Napo, Sucumbíos,Morona
Santiago, Zamora Chinchipe. Se extiende sobre un
área de 120.000 km² de exuberante vegetación,
propia de los bosques húmedo-tropicales. Sus
límites están marcados por la Cordillera de los
Andes en la parte occidental de esta región,
mientras que Perú y Colombia en el límite
meridional y oriental, respectivamente.
27. MORONA SANTIAGO
PROVINCIA DE MORONA SANTIAGO
Extensión: 23.875 km2.
Población: 143.348 hab.
Capital: Macas
Productos: Maíz, yuca,
camote, naranjilla
28. ZAMORA CHINCHIPE
PROVINCIA DEZAMORA CHINCHIPE
Extensión: 10.556 km2
Población: 103.233 hab.
Capital: Zamora
Productos: Maíz, yuca,
camote, naranjilla
29.
30. La Región Interandina del Ecuador es
una de las cuatros regiones naturales de
dicho país. Comúnmente conocido como
Sierra. Tiene sus orígenes en las culturas
Incaicas y pre-incaicas que fueron
enfrentadas en su tiempo con la
conquista española.
41. El Ecuador ejerce soberanía y jurisdicción
exclusivas sobre una zona marítima de 200 millas,
a la que se denomina Mar Territorial del Ecuador.
42. El centro principal de
distribución de aguas son
los Andes que forman dos
vertientes: la que se dirige
a la Costa y la otra a la
Amazonía, convirtiendo a
las zonas por donde cursan
en fértiles regiones
agrícolas.
El clima puede variar según la geografía , estas temperaturas son determinadas por la altitud, localización
Pero la costa Y las islas galápagos son mayormente influenciadas por las corrientes marinas
tropical rainforest: selva tropical.
tropical monsoon: El monzón, es un viento estacional que se produce por el desplazamiento del cinturón ecuatorial.
tropical grasslands: praderas tropicales
Arid: arido
temperate humid: templado húmedo
temperate dry: seco y templado
Paramo: paramo