El documento define la educación a distancia como la separación completa entre maestro y estudiante en términos de espacio y tiempo, donde la enseñanza se media a través de tecnología y el aprendizaje es individual y autodirigido. Describe las características de la educación a distancia como reconocer diferentes ritmos de aprendizaje y contextos educativos, así como enfatizar el aprendizaje permanente y autodirigido. Finalmente, destaca que el estudiante a distancia es autónomo, responsable, perseverante, disciplin

1. EDUCACIÓN A
DISTANCIA
ENOC ALONSO SÁNCHEZ CAMPOS

2. QUE ES LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
• La educación a distancia, es la separación completa del maestro y estudiante, en
términos de espacio y tiempo, la enseñanza está mediada a través de varias
tecnologías y el aprendizaje normalmente está realizado en una base individual
mantenida como estudio independiente en el espacio del alumno o el sitio del
trabajo.

3. CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
• Reconoce que existen distintas condiciones y ritmos para aprender, lo que exige un diseño
adecuado y flexible de las oportunidades de aprendizaje, de los enfoques curriculares y de las
mediaciones pedagógicas para apoyar el desarrollo del aprendizaje.
• Reconoce que la sociedad ofrece diferentes instancias educativas.
• Se contextualiza en el Horizonte de la educación permanente.
• No se puede reducir simplemente a una estrategia metodológica, ya que exige e implica un
nuevo paradigma pedagógico, contextualizado en una nueva concepción de enseñar, aprender y
conocer con énfasis en el aprendizaje autodirigido
• Se desarrolla fundamentalmente como un sistema social abierto, en continua interacción con el
entorno socio cultural

4. EL ESTUDIANTE A DISTANCIA
• Es una persona con grandes potencialidades Humanas, que sabe exactamente lo que quiere y su aspiración vital es
desarrollar todas sus capacidades para brindar un verdadero servicio a su comunidad, para lo cual se destacan las
siguientes características
• AUTONOMÍA
• RESPONSABILIDAD
• PERSEVERANCIA
• DISCIPLINA
• CREATIVIDAD
• COOPERADOR
• INVESTIGADOR
• COMPETITIVO

5. ACCIÓN TUTORIAL
• La tutoría, aporta elementos formativos en la preparación del estudiante y evita que el
estudio mediatizado la convierta en enseñanza por correspondencia.
• El principal mecanismo de comunicación entre la institución y su alumno distante, y
entre éste y aquélla es el tutor, que pasa a desempeñar una función de puente entre
ambos.
• La tutoría es una actividad en la cual se le ofrece asesor1a, apoyo y orientación al
estudiante a distancia, con el objeto de ayudarles en el proceso de aprendizaje de una
o mas asignaturas.
• La tutoría es un método sistemático de apoyo y comunicación que opera con
procedimientos y medios pedagógicos adecuados para orientar, asesorar, facilitar y
consolidar los aprendizajes en el estudiante.

6. CONCLUSIÓN
• La educación a distancia suele ser necesaria en algunas ocasiones pero no
siempre salen los resultados que se obtienen en la educación tradicional y
presencial, en mi experiencia personal en este año de pandemia se sufrió mucho
con los alumnos ya que estos no entraban o conectaban a las clases así como el
correcto uso de las TICS y en algunos lugares no tenían conexión o acceso a
internet y se les dificulto estar en línea para las clases no siempre es lo ideal pero
también hay que motivar al alumnado para que sea autodidacta un poco y uno
solo ser un orientador.