La educación física ayuda en la formación integral del ser humano mediante el desarrollo de la motricidad y la participación en actividades físicas que fomentan la convivencia y el disfrute. La educación física busca desarrollar competencias como la integración corporal, la expresión a través del movimiento y la solución de problemas motores. En la prehistoria y en Grecia, el ejercicio físico servía para la supervivencia y para formar hombres de acción respectivamente.

1. UE San Luis Gonzaga
Carlos Díaz
Primero BGU “A”

2.  La
educación física es la disciplina que
abarca todo lo relacionado con el uso del
cuerpo. Desde un punto de
vista pedagógico, ayuda a la formación
integral del ser humano. Esto es, que con
su práctica se impulsan los movimientos
creativos e intencionales, la
manifestación de la corporeidad a través
de procesos afectivos y cognitivos de
orden superior.

3.  De
igual manera, se promueve el disfrute
de la movilización corporal y se fomenta
la participación en actividades
caracterizadas por cometidos motores.
De la misma manera se procura la
convivencia, la amistad y el disfrute, así
como el aprecio de las actividades
propias de la comunidad

4.  De
esta forma, la educación física
pretende desarrollar las competencias
siguientes: la integración de la
corporeidad, expresión y realización de
desempeños motores sencillos y
complejos y el dominio y control de la
motricidad para plantear y solucionar
problemas

5.  En
la prehistoria, el hombre practicaba el
ejercicio físico para buscar seguridad y
sobrevivir, a través de la agilidad, fuerza,
velocidad y energía. En Grecia, el fin de
la educación física era formar hombres
de acción.