Educación Musical
Para jóvenes y niños
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Esta presentación tiene el propósito de brindar algunos argumentos a
favor de esta propuesta, demostrando que las intervenciones musicales
aportan beneficios en el desarrollo humano, siempre y cuando se
lleven a cabo de manera sistemática y continua. Señalaré algunas
diferencias y similitudes entre las expresiones musical y verbal.
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Objetivo
• Introducir el desarrollo musical
como eje curricular, en la
educación nacional.
• Formar jóvenes con valores y
productivos hacia la sociedad.
• Incitar a la creación de grupos y
la convivencia.
• Reforzar otras materias con el
desarrollo cognitivo empleado en
la música.
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Principales materias sugeridas en la educación
primaria y secundaria
Menú
Beneficios de la música
1)Disciplina
2)Concentración
3)Desarrollo memorial
4)Actividad mental
5)Coordinación
6)Sensibilidad
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Propuesta educativa
Evaluación
constante, s/
exámenes
Presentaciones
musicales
Introducir
esta materia
diariamente
Solfeo,
Instrumento
y
Apreciación.
Menú
39%
17%
22%
22%
Porcentaje de alumnos en cada
instrumento
piano
canto
violin
guitarra
Menú
INGRESOS
Ingresos Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Total de ingresos Promedio MIN MAX
clases normales
$
1.303,00
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2.302,00
$
3.000,00
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3.000,00
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5.405,00
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15.010,00
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3.002,00
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1.303,00
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5.405,00
talleres extra
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2.393,00
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2.303,00
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3.980,00
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3.980,00
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4.506,00
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17.162,00
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3.432,40
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2.303,00
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4.506,00
clase particular
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400,00
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400,00
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400,00
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400,00
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600,00
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2.200,00
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440,00
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400,00
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Total
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4.096,00
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5.005,00
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7.380,00
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7.380,00 $ 10.511,00
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34.372,00
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6.874,40
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4.096,00 $ 10.511,00
GASTOS
Salarios
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350,00
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350,00
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400,00
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450,00
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500,00
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2.050,00
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410,00
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350,00
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500,00
Mantenimiento
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293,00
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293,00
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293,00
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293,00
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293,00
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1.465,00
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488,33
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293,00
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293,00
Otros gastos
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130,00
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130,00
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130,00
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130,00
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130,00
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650,00
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216,67
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130,00
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130,00
Total
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773,00
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773,00
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823,00
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873,00
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923,00
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4.165,00
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1.388,33
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773,00
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Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Total de Beneficios
Beneficios
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3.323,00
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4.232,00
$
6.557,00
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6.507,00
$
9.588,00
$
30.207,00
Tabla de ingresos y
gastos
Menú
VIDEO
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Conclusiones
Tener una visión más centrada de lo que es la educación
general y la artística en México, adquirir conocimientos
para poder ejercer la materia de educación musical y poder
transmitirla de una manera eficaz. Formar alumnos con
distintas capacidades y grandes valores humanos.
Tomando de los maestros más contemporáneos y estudios
actualizados, estas herramientas servirán para que el
infante logre de la manera correcta sus capacidades.
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Bibliografía
• Karla María Reynoso Vargas. (11/11/2009). La educación
musical y su impacto en el desarrollo. revista de educación
y desarrollo, I, 8
Menú
Gracias por su atención
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EDUCACIÓN MUSICAL

  • 1.
  • 2.
  • 3.
    Esta presentación tieneel propósito de brindar algunos argumentos a favor de esta propuesta, demostrando que las intervenciones musicales aportan beneficios en el desarrollo humano, siempre y cuando se lleven a cabo de manera sistemática y continua. Señalaré algunas diferencias y similitudes entre las expresiones musical y verbal. Menú
  • 4.
    Objetivo • Introducir eldesarrollo musical como eje curricular, en la educación nacional. • Formar jóvenes con valores y productivos hacia la sociedad. • Incitar a la creación de grupos y la convivencia. • Reforzar otras materias con el desarrollo cognitivo empleado en la música. Menú
  • 5.
    Principales materias sugeridasen la educación primaria y secundaria Menú
  • 6.
    Beneficios de lamúsica 1)Disciplina 2)Concentración 3)Desarrollo memorial 4)Actividad mental 5)Coordinación 6)Sensibilidad Menú
  • 7.
  • 8.
    39% 17% 22% 22% Porcentaje de alumnosen cada instrumento piano canto violin guitarra Menú
  • 9.
    INGRESOS Ingresos Lunes MartesMiércoles Jueves Viernes Total de ingresos Promedio MIN MAX clases normales $ 1.303,00 $ 2.302,00 $ 3.000,00 $ 3.000,00 $ 5.405,00 $ 15.010,00 $ 3.002,00 $ 1.303,00 $ 5.405,00 talleres extra $ 2.393,00 $ 2.303,00 $ 3.980,00 $ 3.980,00 $ 4.506,00 $ 17.162,00 $ 3.432,40 $ 2.303,00 $ 4.506,00 clase particular $ 400,00 $ 400,00 $ 400,00 $ 400,00 $ 600,00 $ 2.200,00 $ 440,00 $ 400,00 $ 600,00 Total $ 4.096,00 $ 5.005,00 $ 7.380,00 $ 7.380,00 $ 10.511,00 $ 34.372,00 $ 6.874,40 $ 4.096,00 $ 10.511,00 GASTOS Salarios $ 350,00 $ 350,00 $ 400,00 $ 450,00 $ 500,00 $ 2.050,00 $ 410,00 $ 350,00 $ 500,00 Mantenimiento $ 293,00 $ 293,00 $ 293,00 $ 293,00 $ 293,00 $ 1.465,00 $ 488,33 $ 293,00 $ 293,00 Otros gastos $ 130,00 $ 130,00 $ 130,00 $ 130,00 $ 130,00 $ 650,00 $ 216,67 $ 130,00 $ 130,00 Total $ 773,00 $ 773,00 $ 823,00 $ 873,00 $ 923,00 $ 4.165,00 $ 1.388,33 $ 773,00 $ 923,00 Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Total de Beneficios Beneficios $ 3.323,00 $ 4.232,00 $ 6.557,00 $ 6.507,00 $ 9.588,00 $ 30.207,00 Tabla de ingresos y gastos Menú
  • 10.
  • 11.
    Conclusiones Tener una visiónmás centrada de lo que es la educación general y la artística en México, adquirir conocimientos para poder ejercer la materia de educación musical y poder transmitirla de una manera eficaz. Formar alumnos con distintas capacidades y grandes valores humanos. Tomando de los maestros más contemporáneos y estudios actualizados, estas herramientas servirán para que el infante logre de la manera correcta sus capacidades. Menú
  • 12.
    Bibliografía • Karla MaríaReynoso Vargas. (11/11/2009). La educación musical y su impacto en el desarrollo. revista de educación y desarrollo, I, 8 Menú
  • 13.
    Gracias por suatención Menú