1. EL MÉTODO WILLEMS

5. Fundamentación pedagógica OBJETIVOS 1. Que los niños amen la música y realicen con alegría su práctica. 2. Conseguir que el niño desarrolle al máximo sus posibilidades. 3. Ofrecer esta posibilidad a todos los niños. 4. Dotar la enseñanza de la música de raíces humanas. 5. Favoreces el desenvolvimiento del niño.

6. BASES PEDAGÓGICAS 1. Requiere la participación de todo ser humano para Contribuir al desarrollo de todas las facultades. 3. Se trata de una educación exclusivamente musical. 4. Da mucha importancia a la iniciación musical en los pequeños. 5. El ritmo y el sonido son premusicales. 2. Es un método que enseña a practicar la música, es activo.

9. A) Las canciones Son el mejor medio para el desarrollo auditivo, que depende de una adecuada selección de los cantos. Por ejemplo, con los niños más pequeños se deben emplear canciones de 2 a 5 notas, que se cantarán con el nombre de las notas para preparar también la afinación. Ejemplo:

18. Preguntas y respuetas

22. Por eso utiliza desde un principio el pentagrama de once líneas con el objetivo de la lectura simultánea de las dos claves (sol en segunda y fa en cuarta) de la práctica pianística. El pentagrama de once líneas es un pentagrama doble al que se le ha añadido la línea adicional del do de la clave de sol.

23. 5º Representando las figuras y valores de los sonidos. El primer paso a la prelectura es, como se indicó anteriormente, la lectura de gráficos libres de sonidos largos y cortos. Posteriormente se realiza el paso a los símbolos de las figuras negra y blanca. Ejemplo: