El lenguaje musical

El lenguaje musical

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  El Lenguaje MusicalMª Cristina García Cordera Pulsando este icono nos llevará siempre al ÍNDICE
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  Índice Introducción ElSonido Representación de la altura del sonido. Representación de la duración del sonido. Representación de la intensidad del sonido. Actividades de autoevaluación .
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  Introducción El niveleducativo al que está destinada esta presentación es el del primer ciclo de la E.S.O. Se sigue un sistema de menús , que se puede activar a través de los iconos que aparecen en las distintas diapositivas con el fin de dar movilidad entre las mismas. También se puede seguir una presentación lineal obviando estos iconos. Las teclas del piano son interactivas , y se pueden tocar melodías con solo pasar el puntero del ratón sobre ellas. La música de acompañamiento se puede quitar pulsando la tecla escape . Si se desea volver a reproducir pulsar en el altavoz correspondiente.
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  El sonido Definimosel sonido como la sensación auditiva que produce en nosotros el fenómeno físico originado por las vibraciones, regulares o periódicas, de los cuerpos sonoros.
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  El Ruido Está producido por vibraciones irregulares. Produce esa sensación confusa, sin entonación determinada, típica del ruido.
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  Cualidades del SonidoAltura o Tono Intensidad Timbre Duración
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  Altura o Tono Es la cualidad del sonido que nos permite considerarlo como agudo, medio o grave. La produce el número de vibraciones por segundo. A más vibraciones, más altura. Sonido agudo Sonido grave Pulsa sobre los gráficos para escuchar los sonidos
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  Intensidad Es lafuerza con que se produce el sonido. Es el volumen del sonido. Depende de la amplitud de onda de la vibración. Poca amplitud, sonido suave. Gran amplitud, sonido fuerte. Se mide en decibelios.
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  Timbre Es lamanera de ser de un sonido, y por la que diferenciamos el instrumento que produce el sonido. Es como el color de la música. Proviene de la mezcla de un sonido fundamental y sus sonidos accesorios o armónicos. Armónicos
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  Duración Lo quenos permite apreciar el tiempo que el sonido permanece en nuestro oído. La produce la persistencia de la onda sonora en el tiempo.
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  Representación de laaltura del sonido Las Notas El Pentagrama Líneas Adicionales La Octava Las Claves Las Alteraciones Escala Musical
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  Las notas Lossonidos se representan por medio de las notas. Las notas son signos que representan la altura del sonido. Ordenadas de la más grave a la más aguda hay siete notas: DO RE MI FA SOL LA SI Do Re Mi Fa Sol La Si Pasar el puntero sobre las teclas para escuchar el sonido de cada nota
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  El nombre delas notas Los nombres de nuestras notas (Do, Re, Mi, etc...) nacen en el siglo XI, cuando un monje benedictino llamado Guido d'Arezzo sugirió a sus cantores reemplazar las letras (A, B, C, etc...) usando la primera silaba de cada verso del Himno a San Juan Bautista, de Pablo Diácono: Ut queant laxis , Re sonare fibris , Mi ra gestorum , Fa ili tuorum , Sol ve polluti , La bii reatum , S ancte I ohannes . El Si se añadió más tarde, hacia finales del siglo XV por el español Bartolom é Ramos de Pareja. Y posteriormente, a principios del siglo XVII, Giovan Battista Doni sustituyó por Do el Ut que aún se usa en Francia.
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  En los países de lengua anglosajona y alemana usan una notación diferente a la nuestra. Empiezan desde la nota La utilizando las letras del alfabeto, de sde la A a la G como sigue: A B C D E F G La Si Do Re Mi Fa Sol
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  El Pentagrama Elpentagrama es el conjunto de cinco líneas paralelas y cuatro espacios comprendidos entre ellas. En él se colocan los signos musicales. Así, dependiendo de su posición, conocemos la altura del sonido, o lo que es lo mismo, la nota que representan.
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  Sobre el margenizquierdo del pentagrama se indican la clave , el tiempo y la tonalidad . Está subdividido en compases , que son los espacios comprendidos entre dos líneas verticales.
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  Líneas Adicionales Entrelas líneas y espacios del pentagrama sólo se pueden representar nueve notas. Cuando queremos representar notas más agudas o más graves debemos utilizar la líneas adicionales, escribiéndolas encima y debajo del pentagrama.
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  Del mismo modoque añadimos notas en las líneas adicionales, utilizamos los espacios que quedan entre ellas.
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  La Octava Lasucesión de los sonidos está subdividida en octavas. Una octava es la distancia que separa a dos sonidos que percibimos como iguales pero de altura distinta. El nombre de octava se debe al hecho de que son 8 los sonidos principales o notas que debemos subir o bajar desde una nota determinada, hasta encontrar otra nota similar a la anterior.
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  Entre un Do y el Do más próximo , la distancia es de una octava. Ta m bi é n entre un Sol y el más próximo , la distancia es de una octava. Pasar el puntero sobre las teclas para escuchar el sonido de las notas rojas. De hecho, en una octava, la nota más alta tiene el doble de frecuencia que la nota más baja
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  La octava estádividida en 12 partes iguales, que dan lugar a 12 sonidos: Los 7 sonidos principales o notas y las 5 alteraciones. Do Re Mi Fa Sol La Si do’ re’ Pasar el puntero sobre las teclas para escuchar el sonido de las notas.
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  Las 12 partesen la s que está dividida la octava se llaman semitonos ; 2 semitonos forman un tono . Para entender mejor este concepto observemos el teclado de un piano, compuesto por teclas blancas y teclas negras. Mi Re Do Fa Sol La Si re’ do’ Pasar el puntero sobre las teclas del piano para escuchar el sonido de las notas.
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  Las teclasblancas corresponden a los 7 sonidos principales (las 7 notas), y las teclas negras a sus alteraciones. El paso de una tecla a la siguiente, ya sea ésta blanca o negra, es un semitono. A cada una de las teclas blancas le corresponde el nombre de una nota: Do Re Mi Fa Sol La Si , tras la cual comienza la octava siguiente con un nuevo Do, y así sucesivamente. Do Mi Fa Re Sol La Si re’ do’ Pasar el puntero sobre las teclas del piano para escuchar el sonido de las notas.
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  Las Claves Signos que nos indican la situación y el nombre de las notas en el pentagrama, según su altura. Los tres signos de clave más utilizados son:
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  La Clave deSol en 2ª línea La más utilizada es la clave de Sol , que fija la posición de Sol sobre la segunda línea , siempre contando de abajo a arriba. Desde ahí se puede determinar la posición de las demás notas. Se utiliza para instrumentos que producen sonidos agudos como el violín o la flauta.
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  La Clave deFa en 4ª línea La otra clave más utilizada es la clave de Fa en 4ª línea. Indica que la nota que está en la 4ª línea, se llama Fa. (También existe Fa en 3ª línea). Se utiliza normalmente para instrumentos de sonidos graves como el contrabajo y el trombón .
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  La Clave deDo Existen otras claves menos utilizadas, como es el caso de la clave de Do. Esta clave determina la posición de Do en primera , segunda , tercera o cuarta línea.
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  Utilización combinada delas claves de Sol y Fa Si utilizamos dos pentagramas, uno en clave de Sol y otro en clave de Fa, de forma combinada , podemos escribir todas las notas. L a primera línea adicional por debajo del pentagrama en clave de Sol, y la primera línea adicional por encima del pentagrama en la clave de Fa, ¡ corresponden al Do central ! ¡ Fíjate !
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  Las Alteraciones Lasalteraciones tienen la función de modificar el sonido de una nota, subiéndolo o bajándolo un semitono (o un tono en el caso de las alteraciones dobles). Pasar el puntero sobre las teclas del piano para escuchar el sonido de las notas.
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  Anula cualquieralteración anterior y devuelve el sonido a la nota natural . B ecuadro Baja dos semitonos (un tono). D oble bemol Sube dos semitonos (un tono). D oble sostenido Baja medio tono (semitono) la nota. B emol Sube medio tono (semitono) la nota. S ostenido Efecto Nombre Alteración
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  Cada tecla negradel piano puede tener dos nombres . Por ejemplo : la tecla negra entre Do y Re podrá llamarse Do sostenido o Re bemol ; la tecla negra entre Re y Mi será Re sostenido o Mi bemol y así sucesivamente. Pasar el puntero sobre las teclas del piano para escuchar el sonido de las notas.
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  Alteraciones propias Formanla armadura de clave. Las armaduras de clave son las alteraciones escritas entre la clave y la indicación de compás. Afectan a todas las notas que estén en esa línea o espacio durante toda la obra , hasta nueva tonalidad, siempre que no sean anuladas por otras accidentales. Se utilizan para reducir el número de alteraciones durante la escritura del resto de la partitura.
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  Alteraciones Accidentales Secolocan delante de la nota que se quiere alterar. Su efecto sólo dura hasta que termina el compás en el que están. Pasar el puntero sobre las teclas del piano para escuchar el sonido de las notas. Haz clic en el icono del altavoz para escuchar la melodía del pentagrama .
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  Escala musical Seriede siete sonidos correlativos en orden ascendente o descendente. La primera nota da nombre a la escala y se llama tónica .Así podemos hablar de escala de Do-Tónica Do; escala de Sol-Tónica Sol… Haz clic en el icono del altavoz para escuchar la escala
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  Escala de Do. La escala que empieza por la nota Do, se considera patrón o modelo de las demás escalas y está constituida por las notas Do-Re-Mi-Fa-Sol-La-Si Grados de la Escala . Llamamos Grados de la Escala a cada una de las notas que componen una escala. Se escriben en números romanos. Haz clic en el icono del altavoz para escuchar la escala
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  Representación de laduración del sonido El Ritmo. Las Figuras Musicales. Los Silencios. Signos de prolongación. El Compás. El Tempo.
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  El ritmo Elritmo es la ordenación del movimiento sonoro. La observación de la naturaleza nos ofrece la presencia del ritmo en el Universo: el Día y la Noche, las Estaciones, nacer y morir, el caminar, etc.
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  El pulso de la música es la unidad métrica sobre la que se estructura el ritmo . El acento es la mayor o menor intensidad de un sonido con respecto a otros.
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  Las Figuras MusicalesS on signos que se representan la duraci ó n de los sonidos . Pueden tener las siguientes partes :
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  La mitad deuna fusa Semifusa El doble de una semifusa y l a mitad de una semicorchea Fusa El doble de una fusa y l a mitad de una corchea Semicorchea El doble de una semicorchea y l a mitad de una negra Corchea El doble de una corchea y l a mitad de una blanca Negra El doble de una negra y l a mitad de una redonda Blanca El doble de una blanca Redonda Valor Nombre Figura
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  Los silencios Lossilencios en música, son signos que tienen duración , como las figuras, pero no tienen sonido .
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  Cada tipode figura musical tiene su propio silencio correspondiente con idéntico valor de duración. La mitad de una fusa Semifusa El doble de una semifusa y l a mitad de una semicorchea Fusa El doble de una fusa y l a mitad de una corchea Semicorchea El doble de una semicorchea y l a mitad de una negra Corchea El doble de una corchea y l a mitad de una blanca Negra El doble de una negra y l a mitad de una redonda Blanca El doble de una blanca Redonda Valor Nombre Silencio
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  Signos de prolongaciónLa prolongación del valor temporal de una nota, se indica utilizando la ligadura , el puntillo y el calderón .
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  La Ligadura Línea curva que une dos o más notas del mismo nombre y sonido y establece un único sonido con una duración igual a la suma de los dos. Ésta es la ligadura llamada de unión . N o hay que confundirla con la ligadura de expresión , que une dos o más notas de nombre diferente. Indica que la interpretación del conjunto de figuras unidas debe realizarse dentro de un mismo concepto expresivo.
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  El Puntillo Signoque coloca do a la derecha de una figura o silencio , prolonga la mitad del valor de dicha figura ( o silencio). Una redonda con puntillo equivale a tres blancas. Una blanca con puntillo equivale a tres negras. En el caso de dos puntos, el segundo punto añade la mitad del valor del primero.
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  El Calderón Esun semicírculo con un punto en el medio. Sirve para prolongar la duración de una figura o silencio algo más de lo que valen. Detiene momentáneamente el compás. Suele aparecer al final de una obra o frase musical.
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  El Compás Esla división del tiempo en partes iguales . Puede ser de dos , tres o cuatro tiempos.
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  Compás de dostiempos Unidad de tiempo: la blanca Unidad de tiempo: la negra Unidad de tiempo: la corchea
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  Compás de trestiempos Unidad de tiempo: la blanca Unidad de tiempo: la negra Unidad de tiempo: la corchea
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  Compás de cuatrotiempos Unidad de tiempo: la blanca Unidad de tiempo: la negra Unidad de tiempo: la corchea
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  El Tempo Cuandoescuchamos una música o la tocamos nosotros, no siempre tiene la misma velocidad. Tempo o movimiento es el grado de velocidad del pulso en una obra musical. Se expresa con unas palabras italianas que se llaman aires del compás.
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  El Metrónomo Aparatoque marca el pulso musical en percusiones por minuto. Sirve para indicar el Tempo como alternativa moderna y más precisa a los términos italianos Andante , Allegro , etc. Ejemplo : M.M. = 60 M.M.= Metrónomo Maelzel. = figura que equivale a un pulso. 60 = número de pulsos por minuto.
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  Representación de laintensidad del sonido La Dinámica. Los Matices. Los Reguladores.
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  La Dinámica Esel aspecto de la expresión musical relativo a la intensidad o volumen del sonido. Así podemos diferenciar e interpretar correctamente los sonidos fuertes y débiles .
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  Los matices Matizes el grado de intensidad con que se producen los sonidos.. Vienen expresados con términos italianos . Muy fuerte Fortissimo ff Fuerte Forte f Medio fuerte Mezzo forte mf Medio suave Mezzo piano mp Suave Piano f Muy suave Pianissimo pp
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  Los reguladores Sonlos signos que indican el paso gradual de un matiz a otro . Pueden aparecer solos o reforzados con los términos abreviados correspondientes. Disminución progresiva de la intensidad del sonido dim. > diminuendo Aumento progresivo de la intensidad del sonido cresc. < crescendo SIGNIFICADO ABREVIATURA SIGNO TERMINO
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  Actividades de autoevaluaciónContesta en las siguientes diapositivas las respuestas correctas . Si aciertas te aplaudirán.
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  ¿Cuál de estostérminos no es una cualidad del sonido? Intensidad Timbre Ruido Duración
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  ¿ Cuál esla cualidad del sonido que nos permite considerarlo como agudo, medio o grave? Intensidad Timbre Duración Altura
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  ¿Cuál de estossímbolos es la clave de Fa?
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  ¿Qué nota representala letra C en la notación alfabética? Sol Do Re Si Fa Mi La
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  Las 12 partesen la s que está dividida la octava se llaman : Líneas adicionales Semitonos Signos de prolongación
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  ¿Cuál de estossímbolos indica una disminución progresiva del volumen musical?
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  ¿Cuál de estasfiguras es la de mayor duración?
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  ¿Cuál es elsilencio de blanca?
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  ¿Cuál es elsímbolo con el que se altera la altura del sonido bajando ½ Tono?
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  ¿Cuál de estostérminos no es un signo de prolongación? Ligadura Calderón Matiz Puntillo
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  Un compás de3/8 se puede completar con: 3 blancas 3 negras 3 corcheas 3 redondas 3 fusas
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  ¿Cuál es launidad métrica sobre la que se estructura el ritmo? Volumen Pulso Acento Segundos