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EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO.
PROF. FERNANDA IDROGO OLIVARES
El área tiene como finalidad
que los estudiantes aumenten
sus oportunidades de
trayectoria profesional a través
del desarrollo de competencias
que afiancen y aseguren su
empleabilidad.
Competencia y Capacidades
 Gestiona proyectos de emprendimiento económico o
social
✓ Crea propuestas de valor.
✓ Trabaja cooperativamente para lograr objetivos y metas.
✓ Aplica habilidades técnicas.
✓ Evalúa los resultados del proyecto de emprendimiento.
¿Qué materiales necesito para el área?
 Portafolio (Folder)
 El uso de cuaderno es opcional
 Papel bond, hojas cuadriculadas, hojas de colores.
 Lápiz, borrador, tajador, regla y pinturas.
 A veces se necesitará papelotes, plumones u otros
materiales.
 Material reciclable (para elaborar los prototipos)
 Celular o Tableta del MINEDU.
¿Cómo se desarrollará el área?
 Se trabaja por Trimestres.
 Se desarrollaran Experiencias de Aprendizaje, las
cuáles se dividen en Actividades.
 Cada Experiencia consta de 4 a 5 actividades.
 El área es practica, por lo tanto vas a trabajar en base
a habilidades técnicas y su creatividad.
 Y haciendo uso de las tabletas del MINEDU o del celular
personal del estudiante.
¿Qué temas vamos a desarrollar?
 En su gran mayoría el desarrollo del
área de Educación para el Trabajo se
basa en elaborar proyectos de
emprendimiento social y económicos,
por ello trabajaremos la Metodología
del Design Thinking o Pensamiento de
Diseño.
 Además se incluirá el reconocimiento,
utilidad y manejo de algunas
Aplicaciones Móviles como son:
Paquete de Office, CapCut, CANVA,
Pinterest, MINDOMO, etc.
Vamos a recordar:
 ¿Qué es la Metodología Design Thinking o Pensamiento de
Diseño?
 ¿Cuáles son las fases de la Metodología Design Thinking o
Pensamiento de Diseño?
 ¿En qué consiste cada una de las fases?
 ¿Qué tipo de técnicas hemos trabajado en base al uso de la
Metodología Design Thinking o Pensamiento de Diseño?

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  • 1. EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO. PROF. FERNANDA IDROGO OLIVARES El área tiene como finalidad que los estudiantes aumenten sus oportunidades de trayectoria profesional a través del desarrollo de competencias que afiancen y aseguren su empleabilidad.
  • 2. Competencia y Capacidades  Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social ✓ Crea propuestas de valor. ✓ Trabaja cooperativamente para lograr objetivos y metas. ✓ Aplica habilidades técnicas. ✓ Evalúa los resultados del proyecto de emprendimiento.
  • 3. ¿Qué materiales necesito para el área?  Portafolio (Folder)  El uso de cuaderno es opcional  Papel bond, hojas cuadriculadas, hojas de colores.  Lápiz, borrador, tajador, regla y pinturas.  A veces se necesitará papelotes, plumones u otros materiales.  Material reciclable (para elaborar los prototipos)  Celular o Tableta del MINEDU.
  • 4. ¿Cómo se desarrollará el área?  Se trabaja por Trimestres.  Se desarrollaran Experiencias de Aprendizaje, las cuáles se dividen en Actividades.  Cada Experiencia consta de 4 a 5 actividades.  El área es practica, por lo tanto vas a trabajar en base a habilidades técnicas y su creatividad.  Y haciendo uso de las tabletas del MINEDU o del celular personal del estudiante.
  • 5. ¿Qué temas vamos a desarrollar?  En su gran mayoría el desarrollo del área de Educación para el Trabajo se basa en elaborar proyectos de emprendimiento social y económicos, por ello trabajaremos la Metodología del Design Thinking o Pensamiento de Diseño.  Además se incluirá el reconocimiento, utilidad y manejo de algunas Aplicaciones Móviles como son: Paquete de Office, CapCut, CANVA, Pinterest, MINDOMO, etc.
  • 6. Vamos a recordar:  ¿Qué es la Metodología Design Thinking o Pensamiento de Diseño?  ¿Cuáles son las fases de la Metodología Design Thinking o Pensamiento de Diseño?  ¿En qué consiste cada una de las fases?  ¿Qué tipo de técnicas hemos trabajado en base al uso de la Metodología Design Thinking o Pensamiento de Diseño?