Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
Educación tecnológica
1. Victoria Abadie, Blas Filipiak, Catalina Chico.
2doC. Grupo 011.
Sagrado corazón
Profesor: Hugo Martinengo.
Los medios de
comunicación.
2. Los medios de
comunicación
- La escuela y los medios
- Los medios como objeto
de estudio
- ¿Cómo enseñar los
medios en el aula?
- ¿Qué es un medio de
comunicación?
3. La escuela y los medios
• Relación compleja.
• Posturas condenatorias e idealizadoras: vínculos
entre la escuela y los edios de comunicación.
• Los niños aprenden y forman su personalidad a
partir de todo lo que les rodea.
• Hablamos de un “ecosistema comunicativo”, que
desafía a la escuela (transformar la info. En
conocimiento).
4. Los medios como objeto de estudio
• ¿Cómo convertir en objeto de estudio un consumo que nos
resulta natural y familiar?
Explorar y analizar los medios.
• Idea de transparencia.
• Susan Sontag señalo tres ejes
Conocimiento
Emoción.
Acción.
5. ¿Cómo enseñar los medios en el aula?
Preguntas
orientadoras Áreas de conocimiento
6 temáticas
posibles para
abordar.
No pueden enseñarse
de manera aislada.
• Estructura del libro
Ultimas páginas: para saber lo que
al joven le interesa.
6. Actividades:
¿Qué es un medio de comunicación ?
es el objeto, sistema, o
instrumento que utilizamos
para comunicarnos.