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  • 1. Victoria Abadie, Blas Filipiak, Catalina Chico. 2doC. Grupo 011. Sagrado corazón Profesor: Hugo Martinengo. Los medios de comunicación.
  • 2. Los medios de comunicación - La escuela y los medios - Los medios como objeto de estudio - ¿Cómo enseñar los medios en el aula? - ¿Qué es un medio de comunicación?
  • 3. La escuela y los medios • Relación compleja. • Posturas condenatorias e idealizadoras: vínculos entre la escuela y los edios de comunicación. • Los niños aprenden y forman su personalidad a partir de todo lo que les rodea. • Hablamos de un “ecosistema comunicativo”, que desafía a la escuela (transformar la info. En conocimiento).
  • 4. Los medios como objeto de estudio • ¿Cómo convertir en objeto de estudio un consumo que nos resulta natural y familiar? Explorar y analizar los medios. • Idea de transparencia. • Susan Sontag señalo tres ejes Conocimiento Emoción. Acción.
  • 5. ¿Cómo enseñar los medios en el aula? Preguntas orientadoras Áreas de conocimiento 6 temáticas posibles para abordar. No pueden enseñarse de manera aislada. • Estructura del libro Ultimas páginas: para saber lo que al joven le interesa.
  • 6. Actividades: ¿Qué es un medio de comunicación ? es el objeto, sistema, o instrumento que utilizamos para comunicarnos.