El documento describe las ventajas de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación para la educación. Estas tecnologías permiten la creación de nuevos espacios sociales y educativos virtuales que facilitan procesos de aprendizaje a través de redes. Las redes educativas virtuales son ahora las unidades básicas del sistema educativo e incluyen el diseño de nuevos escenarios educativos y herramientas electrónicas para la enseñanza en estos espacios virtuales.

2. VENTAJAS

3. APORTE WEBIBLIOGRAFIA
“Las nuevas tecnologías de la información y de las comunicaciones
posibilitan la creación de un nuevo espacio social-virtual para
las interrelaciones humanas , este nuevo entorno, se está desarrollando en el área de
educación, porque posibilita nuevos procesos de aprendizaje y transmisión del
conocimiento a través de las redes modernas de comunicaciones.
Este entorno cada día adquiere más importancia, porque para ser activo en el nuevo
espacio social se requieren nuevos conocimientos y destrezas que habrán de ser
aprendidos en los procesos educativos.
Ahora las nuevas tecnologías de la información y de las comunicaciones están
transformando la sociedad , y en particular los procesos educativos.
Las redes digitales son parte de ese cambio social, pero hay que tener en cuenta
muchas tecnologías coadyuvantes (radio, T.V., el dinero electrónico, las redes
telemáticas, las tecnologías multimedia y la realidad virtual).
Las redes educativas virtuales son las nuevas unidades básicas de dicho sistema
educativo, que incluye el diseño y la construcción de nuevos escenarios educativos, la
elaboración de instrumentos educativos electrónicos y la formación de educadores
especializados en la enseñanza en el nuevo espacio social.””
Autor: Dr. Rafael Emilio Bello Díaz - educar.org - Comunidades Virtuales de Aprendizaje Colaborativo”

6. UNA MIRADA PERSONAL A LA EDUCACIÓN VIRTUAL
Cuando escuchaba esas palabras dentro de mi léxico era incomprensible para mí, el
llegar hoy por hoy a ese transcender en el campo educativo. Siempre conocía las
tecnologías y la informática dentro del campo ocupacional sistémico desarrollado por
la manipulación de computadoras. En esta nueva era de la internet se asocian
elementos virtuales desarrollados con el fin de que crear espacios distintos a los
presenciales y son las plataformas virtuales que se colocan de moda en el proceso
enseñanza y aprendizaje entre TUTOR y aprendiz. Las famosas clases virtuales que
escucho de personas sobre educación en este caso el SENA son maneras inmediatas y
distintas de formar en competencias a fines al individuo.
Educación virtual o Aula sin paredes como lo nombra el Dr. Rafael Bello es una realidad
que se acelera a través del tiempo. Las instituciones educativas que prestan el servicio
a poblaciones heterogéneas tienen una responsabilidad bastante difícil que amerita
tiempo, dinero y estructuras tecnológicas. Creo que no debemos ser ajenos a esta
nueva posibilidad de herramienta para el proceso de enseñanza - aprendizaje con
nuestros estudiantes ; ya que esta nueva generación nos lleva mucho conocimiento en
las TIC y debemos darle nuevas formas de utilizar estos usos de información en la red.

7. COMPONENETES BÁSICOS DE
EDUCACIÓN VIRTUAL
La siguiente imagen (buscador google)
claramente nos muestra que el centro del
proceso enseñanza - aprendizaje es el
estudiante, el cual participa de una manera
mas participativa y colaborativa (chat, foros,
correos electrónicos); orientada por un facilitador
(persona capacitada en un arte) que con elementos
(materiales de estudio) y mediante una
estructuras tecnológicas que coadyuvan a
que se alcancen diferentes competencias en
el individuo (estudiante).

8. EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS
En el COLEGIO PUERTA DEL SOL de la Ciudad de Santiago de Cali año lectivo escolar
2010, se dio inicio a un nuevo proceso de comunicación a largo tiempo para mejorar -
agilizar y sistematizar la información. En este caso como coordinador del mismo y
como promotor de esta propuesta puedo compartir lo siguiente: “aunque fue un
proceso arduo y lento, es gratificante hoy por hoy saber que pude observar el trabajo
de colegas ayudados de herramientas como el computador, siendo este una barrera
para el trabajo. También es valioso el saber que los correos electrónicos muy utilizados
para labores de formación universitaria, y demás; nos sirvieron mucho para mantener
contacto a distancia; que herramientas como el internet pasaron de ser de uso
exclusivo del docente de tecnología e informática al de los docentes en otras áreas, que
recursos como el video beam, videos en youtube y otros cambiaron un poco la
monotonía en la aulas de clase. Falta mucho por alcanzar hay nuevas expectativas
para el 2011: el blog, previsión de mas y nuevas paginas de internet, y lo anhelado una
plataforma virtual para el colegio.

9. WEBGRAFIA
• www.google.com
• www.wikipedia.com
• www.monografias.com
ENLACES PLATAFORMAS VIRTUALES
• www.deltaasesores.com/enlaces/112-enlaces-educacion/1423-sena-virtual
• www.unicolombia.edu.co/