El documento describe el uso educativo de Internet y las herramientas disponibles. Explica que las tecnologías de la información han permitido que los usuarios tengan un papel más activo en la selección y consumo de información. También detalla algunas herramientas comunes en Internet como chats, correo electrónico y navegadores que pueden utilizarse con fines educativos. Finalmente, señala que el impacto educativo de Internet dependerá de su aprovechamiento pedagógico.

1. El uso educativo de Internet

2. Las tecnologías de la información y comunicación
(TIC) han adquirido gran relevancia, principalmente
a partir del amplio uso de la red Internet, siendo el
educativo uno de sus más importantes campos de
acción. Las TIC tienen como base la información y
han hecho que el usuario pase de tener el papel de
receptor pasivo de un mensaje, a tener un papel
activo, donde él decide la secuencia de la información
y establece el ritmo, calidad, cantidad y
profundización de la información que desea. Esto es,
realmente, un gran avance que debe ser aprovechado
en el hecho instruccional.

3. Es indudable el uso, cada vez mayor, de Internet en la
sociedad actual. Este avance tecnológico ha generado una
nueva visión de la sociedad porque se han eliminado las
barreras de tiempo y espacio entre los hombres, y porque
ahora la comunicación entre ellos es inmediata e instantánea.
Internet no es más que una red de computadoras que contiene
un grupo muy grande de recursos de información y que hoy
cuenta con muchos millones de usuarios conectados a ella,
esto es lo que se conoce como la autopista de la información.
Los servicios más utilizados de Internet son el correo
electrónico y de la Web, a pesar de que hoy en día existen
muchas aplicaciones. Un aspecto importante de resaltar es
que Internet es una red que no le pertenece a ninguna
persona, organización, empresa o gobierno y, por tanto, es un
patrimonio de la humanidad.

4. Existen en Internet muchas herramientas que son
susceptibles de ser usadas con fines educativos. En lo que
sigue, haremos una descripción de las más importantes y de
sus usos en educación, ilustrando cómo podrían ser aplicadas
en casos específicos. Hay que ser conscientes, sin embargo, de
que al ser Internet y la telaraña mundial ambientes muy
dinámicos, es probable que aparezcan en el futuro otras
herramientas que ofrecerán seguramente muchas otras
posibilidades. Las herramientas que consideramos más
relevantes desde el punto de vista educativo son: las
herramientas que facilitan el trabajo colaborativo (los chats ,
las carteleras electrónicas o grupos de noticias, el correo
electrónico, los FAQs y los MOOs ) y los exploradores o
browsers . Analizaremos a continuación cada una de ellas.

5. Internet ofrece nuevas posibilidades y nuevos desafíos
para la educación. Como toda nueva tecnología, su
verdadero impacto dependerá mucho de la reflexión
pedagógica que hagamos para su aprovechamiento.
El internet le agrega una nueva dimensión de estudio a la
informática educativa; puesto que se agregan al
computador nuevas capacidades que deben ser utilizadas
de manera fundamentada, desde el punto de vista
educativo, y que, por lo tanto, permiten explotar nuevos
elementos pedagógicos. Vale la pena analizar estas
nuevas capacidades y su impacto en la labor educativa.

6. Considerando que disponemos de alguna conexión
accesible a profesores y alumnos, por ejemplo en la
biblioteca del centro, y que algunos profesores y alumnos
tienen también posibilidad de comunicarse con Internet
desde su casa, se esbozan a continuación algunos de los
usos posibles.
La existencia de salas estudio, de libre uso para los
alumnos, con ordenadores conectados a Internet,
facilitará el uso más generalizado de estos recursos y
ejercerá un efecto compensatorio si se da preferencia de
uso a los estudiantes que no disponen en sus hogares de
esta tecnología.

7. En función de la infraestructura disponible en el
centro docente y en los hogares de profesores y
alumnos, así como de sus conocimientos y
experiencia, se podrán utilizar en mayor o menor
medida estas capacidades comunicativas que
proporciona Internet.
En los centros educativos en los que se disponga
además de una red local que intercomunica todos sus
ordenadores, las posibilidades se multiplicarán.

8. A partir de sus dos grandes funciones, transmitir información
y facilitar la comunicación, la red Internet, mediante los
programas de correo electrónico, navegadores WEB, FTP...,
puede proporcionar un eficiente y eficaz soporte didáctico
tanto en el ámbito de la enseñanza presencial como en la
enseñanza a distancia.

9. ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
https://es.wikipedia.org/wiki/Entorno_Virtual_de_A
prendizaje

10. ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE
https://es.wikipedia.org/wiki/Entorno_personal_de_
aprendizaje

11. MUNDOS VIRTUALES
https://histinf.blogs.upv.es/2011/01/07/mundos-
virtuales/

12. VIDEO EN YOU TUBE SOBRE ENTORNOS
VIRTUALES DE APRENDIZAJE
https://www.youtube.com/watch?v=NysE4KdfdaY

13. APLICACIONES QUE PUEDEN SER
UTILIZADAS PARA EL PROYECTO DE
INNOVACION EDUCATIVA
BLOGS
http://servicios.uapa.edu.do/mod/assign/view.php?i
d=270809
WIKIS
https://docs.moodle.org/all/es/M%C3%B3dulo_de_
wiki
SOFTWARE EDUCATIVO
http://www.lmi.ub.es/te/any96/marques_software/

14. MIS EXPERIENCIAS EN ESTA BUSQUEDA
Sin duda ha sido una experiencia fantástica, es
increíble el poder y el alcance que se tiene a las
informaciones a través del internet.
En internet existe un número incontable de páginas
webs disponibles, y su aumento es diario, lo que le
permite a la persona interesada el acceso a la
información que necesite de una manera rápida.

15. La información que necesitaba pude tener acceso a
ella a través de google
(https://www.google.com.do/?gfe_rd=cr&ei=pwKz
WPL8K-6w8weW06KABQ ) una herramienta
bastante amplia, y a través de you tube
(https://www.youtube.com/ ) para los videos y en
Wikipedia
(https://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada)
para mas informacion.

16. Debo agradecer inmensamente el hecho de haber
puesto una tarea con esos estándares pues mis
conocimientos han ampliado en gran medida, si bien
es cierto, todos en algún momento hemos realizado
búsquedas en internet, pero en lo personal no había
hecho los Hipervínculos de esta manera, así que el
propósito de esta tarea y más aun de la materia en
general, en mí ha sido logrado.
¡MUCHAS GRACIAS!