El documento discute cómo las nuevas tecnologías como Internet pueden usarse para innovar la enseñanza en el aula. Señala que los estudiantes de hoy están acostumbrados a usar la tecnología y que el modelo tradicional de enseñanza ya no es efectivo. Propone que la tecnología debe usarse para dar a los estudiantes actividades que hagan en lugar de solo escuchar y ver. Sugiera que Internet permite nuevas formas de aprendizaje colaborativo y práctico como investigar, experimentar y obtener comentarios de otros.