AMBIENTES VIRTUALES DE
APRENDIZAJE
OBJETOS VIRTUALES DE
APRENDIZAJE
HABLEMOS DE MOODLE
¿QUÉ ES SLIDESHARE?
INTERACCIONES
DOCENTE, ESTUDIANTE
CONOCIMIENTO
Permite que el estudiante adquiera
aprendizajes significativos
mediante el papel facilitador del
docente, de forma asincrónica y
sincrónica.
Permitiendo nuevas
interacciones entre el
docente, los estudiantes y
el conocimiento.
Mediante la educación virtual, se
puede concientizar al estudiante
de la responsabilidad de manejar
sus propios procesos de
formación.
La Educación Virtual se puede
visualizar como un elemento
más que permite procesos
efectivos de enseñanza
aprendizaje, con una gran
ventaja pedagógica.
QUE ES
UN OVA
Es un material de
aprendizaje que
Se fundamenta en
el uso de recursos
tecnológicos.
Se estructura de
una manera
significativa.
Sirve para adquirir
un conocimiento
específico.
Permite
desarrollar
competencias
particulares.
Recursos
didácticos
incluidos en los
cursos on-line.
Componentes para
la producción
intensiva de curso
en entornos
digitales
Medios de
colección e
intercambio
Los componentes de una OVA son:
Es una aplicación web de
tipo Ambiente Educativo
Virtual, un sistema de
gestión de cursos, de
distribución libre, que
ayuda a los educadores a
crear comunidades de
aprendizaje el línea.
La primera versión salió en
2002 y empezó su
crecimiento exponencial.
Hoy va en camino a
convertirse en un estándar
de plataforma educativa
virtual, con usuarios tan
prestigiosos como la
británica Open University,
con 180.000 estudiantes
Moodle tiene un
diseño modular que
permite ir
construyendo el
curso mediante
actividades de
aprendizaje.
Los usuarios pueden ser
estudiantes, profesores,
creadores y administradores.
Los privilegios de la creación
de un curso son asignados a
un profesor.
Al crear un curso, este puede
estar estructurado en base a un
formato de temas, formato
semanal, formato social,
formato de curso LAMSSCORM
Una vez que se ha creado
un curso se puede activar el
modo de edición y colocar
el contenido. También se
dispone del modo vista de
estudiantes que permite
visualizar la forma en como
un estudiante vería el
contenido del curso.
Moodle se ejecuta sin
modificaciones bajo Uix, Linux,
Windows, Mac OS X, Netware
y otros sistemas operativos que
permitan PHP (la mayor parte
proveedores de alojamiento
Web lo permiten).
Moodle esta diseñado de
manera modular, y permite una
gran flexibilidad para agregar y
quitar funcionalidades en
muchos niveles.
Moodle se actualiza muy
fácilmente desde una versión
anterior a la siguiente - tiene un
sistema interno para actualizar
y reparar su bases de datos cada
cierto tiempo.
•Moodle usa
solamente una
base de datos (si
lo necesita puede
compartirla con
otras
aplicaciones).
Moodle usa una
completa
abstracción de
bases de datos,
soporta las
principales marcas
de bases de datos.
Se ha puesto
énfasis en
una seguridad
sólida en toda
la plataforma.
Todos los formularios
son revisados, las
cookies encriptados,
etc.
Si ocurre una falla se puede
restablecer al nivel anterior de
funcionamiento. Además
muestra mensajes de ayuda y se
cuenta con un área de foro que
brinda soporte a los usuarios de
esta aplicación.
Moodle permite integrar con
facilidad actividades de otras
aplicaciones, por ejemplo las
del Hot Potatos, LAMS
(Learning Activitiy
Management System). Así
mismo es posible integrarse
con otras aplicaciones como
el Mambo, Xoops, etc.
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APLICACIÓN
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MÁQUINA CON
INTERNET
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POWER POINT
COMPARTIR
DIAPOSITIVAS
POWER POINT
EDUCACION 2.0

EDUCACION 2.0

  • 2.
    AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE OBJETOSVIRTUALES DE APRENDIZAJE HABLEMOS DE MOODLE ¿QUÉ ES SLIDESHARE?
  • 6.
    INTERACCIONES DOCENTE, ESTUDIANTE CONOCIMIENTO Permite queel estudiante adquiera aprendizajes significativos mediante el papel facilitador del docente, de forma asincrónica y sincrónica. Permitiendo nuevas interacciones entre el docente, los estudiantes y el conocimiento. Mediante la educación virtual, se puede concientizar al estudiante de la responsabilidad de manejar sus propios procesos de formación. La Educación Virtual se puede visualizar como un elemento más que permite procesos efectivos de enseñanza aprendizaje, con una gran ventaja pedagógica.
  • 8.
    QUE ES UN OVA Esun material de aprendizaje que Se fundamenta en el uso de recursos tecnológicos. Se estructura de una manera significativa. Sirve para adquirir un conocimiento específico. Permite desarrollar competencias particulares.
  • 9.
    Recursos didácticos incluidos en los cursoson-line. Componentes para la producción intensiva de curso en entornos digitales Medios de colección e intercambio
  • 11.
    Los componentes deuna OVA son:
  • 14.
    Es una aplicaciónweb de tipo Ambiente Educativo Virtual, un sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje el línea. La primera versión salió en 2002 y empezó su crecimiento exponencial. Hoy va en camino a convertirse en un estándar de plataforma educativa virtual, con usuarios tan prestigiosos como la británica Open University, con 180.000 estudiantes Moodle tiene un diseño modular que permite ir construyendo el curso mediante actividades de aprendizaje.
  • 15.
    Los usuarios puedenser estudiantes, profesores, creadores y administradores. Los privilegios de la creación de un curso son asignados a un profesor. Al crear un curso, este puede estar estructurado en base a un formato de temas, formato semanal, formato social, formato de curso LAMSSCORM Una vez que se ha creado un curso se puede activar el modo de edición y colocar el contenido. También se dispone del modo vista de estudiantes que permite visualizar la forma en como un estudiante vería el contenido del curso.
  • 16.
    Moodle se ejecutasin modificaciones bajo Uix, Linux, Windows, Mac OS X, Netware y otros sistemas operativos que permitan PHP (la mayor parte proveedores de alojamiento Web lo permiten). Moodle esta diseñado de manera modular, y permite una gran flexibilidad para agregar y quitar funcionalidades en muchos niveles. Moodle se actualiza muy fácilmente desde una versión anterior a la siguiente - tiene un sistema interno para actualizar y reparar su bases de datos cada cierto tiempo.
  • 17.
    •Moodle usa solamente una basede datos (si lo necesita puede compartirla con otras aplicaciones). Moodle usa una completa abstracción de bases de datos, soporta las principales marcas de bases de datos. Se ha puesto énfasis en una seguridad sólida en toda la plataforma.
  • 18.
    Todos los formularios sonrevisados, las cookies encriptados, etc. Si ocurre una falla se puede restablecer al nivel anterior de funcionamiento. Además muestra mensajes de ayuda y se cuenta con un área de foro que brinda soporte a los usuarios de esta aplicación. Moodle permite integrar con facilidad actividades de otras aplicaciones, por ejemplo las del Hot Potatos, LAMS (Learning Activitiy Management System). Así mismo es posible integrarse con otras aplicaciones como el Mambo, Xoops, etc.
  • 19.
    TAREA CHATCONSULTA CHARLAFOROS LECCIÓNGLOSARIO DIARIO ETIQUETAS CUESTIONARIO
  • 21.
    Ingresamos a la pagina slideshare Damos clicen signup Insertaremos la información Haremo s un clic a join now Confirmar el E-mail para activar cuenta Editaremo s nuestro perfil
  • 22.
    Composición (menú) slideshare CasaCanales Subir Negocios Eventos
  • 23.
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  • 24.
    SLIDSHARE ES APLICACIÓN WEB CONVIERTE ARCHIVOS A FLASH PARA VERLOSEN CUALQUIER MÁQUINA CON INTERNET SIRVE ALMACENAR DIAPOSITIVAS POWER POINT COMPARTIR DIAPOSITIVAS POWER POINT