Educacion
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Este documento presenta información sobre educación artística. Detalla que la educación artística ayuda a los estudiantes a canalizar sus emociones a través de la expresión artística, reproduciendo los parámetros artísticos de la época. Como ejemplo, señala que el arte tenía originalmente una función ritual y mágica que fue perdiendo con el tiempo.
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Arte M.Ed.
El documento describe el área curricular de educación por el arte. Su propósito es generar vivencias en los estudiantes para promover el pensamiento divergente, la creatividad y el fortalecimiento de la sensibilidad estética y la identidad a través de expresiones artísticas. El área incluye capacidades fundamentales como la expresión artística, la apreciación artística y componentes como las artes visuales, el teatro, la danza y la música.
Artes
La educación artística se basa en campos como la educación plástica, musical, expresiva y del cuerpo. Promueve habilidades como la creatividad, sensibilidad y capacidad de establecer relaciones cualitativas a través de la expresión, contextualización y apreciación del arte. Incluye tres procesos clave: la imaginación, creatividad e innovación utilizando el pensamiento crítico. La educación musical comprende los procesos de enseñanza y aprendizaje de la música en distintos niveles educativos formales
Comprensión y expresión artística numero uno
La educación artística ayuda a los estudiantes a expresar sus emociones a través de las artes y contribuye al desarrollo cultural. Enseña los conceptos artísticos de cada época pero busca desarrollar la individualidad de cada estudiante dándoles las herramientas para explotar su potencial.
Expresiones artisticas
El documento resume los diferentes tipos de expresiones artísticas, incluyendo las escénicas (teatro, danza y música), plásticas (arquitectura, pintura y escultura), visuales (pintura, fotografía e impresión), y audiovisuales y digitales (cine, video, artes digitales y la web). Cada tipo se define por sus características de creación y representación, así como por su importancia para transmitir ideas e historias a través de la imagen y el sonido.
Expresion artistica
Este documento describe el área de expresión artística en la educación de niños, incluyendo sus componentes como la sensopercepción, comunicación y apreciación a través de subáreas como educación musical, danza, teatro y artes plásticas. También presenta competencias, dosificación de aprendizajes, actividades sugeridas y criterios de evaluación para niños de 6 años.
Cuadro comparativo mario vasquez contaduria
El documento describe los diferentes tipos de artes, incluyendo artes escénicas, artes visuales, artes plásticas y artes audiovisuales y digitales. Explica las características, importancia y diferencias de cada tipo de arte. También destaca las semejanzas entre los diferentes tipos de arte, como que forman parte de la esencia humana y buscan una forma de expresión a través de materiales y sentidos diferentes.
Comprensión y expresión artística POR SARA BRAVO
El documento describe la importancia de la educación artística en el desarrollo integral de los niños. Explica que las artes, como la música, la danza y las artes plásticas, ayudan a estimular la motricidad, la creatividad y la expresión en los niños. También destaca el papel de la educación artística en el desarrollo de habilidades motrices finas necesarias para la escritura.
Análisis de mi práxis educativa william
Actividad del diplomado para docentes innovadores en el uso de las TIC con impacto en los aprendizajes de los estudiantes.
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CUADRO DE EXPRESIONES ARTISTICAS
El documento compara diferentes expresiones artísticas como el arte escénico, el arte plástico, el arte visual y el arte audiovisual. Explica que el arte escénico se presenta en un espacio destinado y combina literatura, filosofía y otras artes, mientras que el arte plástico materializa ideas a través de elementos moldeables como la arquitectura y la escultura. Por otro lado, el arte visual se aprecia con la vista a través de medios como la pintura y la fotografía, y el arte audiovisual transmite mensajes de manera más
Grado en arte dramático
El documento describe un programa de estudios de Arte Dramático en Andalucía, incluyendo el perfil del estudiante, las escuelas superiores de arte dramático en la región, los planes de estudio, las salidas profesionales y un máster en teatro social e intervención socioeducativa.
Educacion artistica
Este documento trata sobre la educación artística. Define la educación artística y explica que incluye disciplinas como la educación plástica, la educación musical y la educación expresiva del cuerpo. También discute el papel de la UNESCO en promover la educación artística y cómo la educación artística desarrolla la individualidad de cada estudiante.
La educación a través del arte por jessica quinchinchiguango
Este documento discute el tema de la educación a través del arte. Argumenta que el arte permite una educación con un propósito útil al desarrollar metas más allá de lo puramente educativo y mejorar la calidad de vida. También sugiere que las actividades artísticas desarrollan la creatividad, sensibilidad y aprendizaje a través del juego. Concluye que la educación artística en la niñez puede promover el desarrollo intelectual y mejorar el rendimiento de los estudiantes.
Educacion artistica planeacion
Este documento presenta la planeación didáctica para el grupo 4to. A de la Escuela General Antonio Rosales. La planeación incluye los propósitos, bloque, período, aprendizajes esperados, contenidos y actividades para las artes visuales, música, teatro y expresión corporal durante tres sesiones que usarán la expresión corporal y la danza para comunicar ideas sin palabras.
Expresion Artistica
La danza implica movimientos del cuerpo al ritmo de la música para expresar emociones y mensajes. Es una de las primeras formas de arte y comunicación humanas. La coreografía combina elementos de danza en una presentación artística. El ritmo musical se refiere a la frecuencia y organización temporal de los sonidos fuertes y débiles que influyen en los estados de ánimo.
Habilidades del pensamiento y creatividad en la enseñanza de artes.
Enseñar conceptos de arte a estudiantes de secundaria, como dibujar naturaleza muerta, permite que sean creativos y expresivos al mismo tiempo que aprenden habilidades del pensamiento. Algunas habilidades que se desarrollan incluyen la expresión a través de lenguajes estéticos, la apreciación de obras de arte y la contextualización histórica y cultural de las manifestaciones artísticas.
EDUCACIÓN POR EL ARTE
Este documento trata sobre la educación por el arte. Explica que la educación artística se basa en campos como la educación plástica, musical y expresiva del cuerpo. Su objetivo es desarrollar la sensibilidad, creatividad y pensamiento crítico de los estudiantes para que aprecien su cultura y otras. También les brinda oportunidades para que expresen sus ideas, emociones y sentimientos a través de la música, danza, teatro y artes visuales.
Gramática del arte
El documento presenta una lista de 10 palabras clave relacionadas con el arte, incluyendo relives, apilar, colección, tejer, contorno, conectar, anudar, formar haces y contorno. La lista parece ser parte de un trabajo escolar sobre la gramática del arte.
Habilidades de pensamiento y creatividad enseñanza de las artes. danza
HABILIDADES DE PENSAMIENTO Y CREATIVIDAD PARA LA ENSEÑANZA DE LAS ARTES/ DANZA
Las artes juegan un papel muy importante dentro del desarrollo de las habilidades de inteligencia es aspectos cognitivos, como emocionales, ya que desempeñan una función a lo largo de todo el proceso creativo, las artes son el camino hacia el autoconocimiento y desarrollo de la creatividad, desde el descubrimiento de los problemas importantes, hasta la concepción de ideas originales y la persistencia a la hora de resolver problemas a pesar de la frustración o los obstáculos que se encuentren en el camino.
Mapa artes escenicas
Las artes escénicas como el teatro, la danza y el circo son utilizadas en la animación cultural para organizar talleres, conciertos, jornadas y festivales con el objetivo de mejorar la comunicación entre las personas y ayudar en su desarrollo integral. La animación cultural utiliza nuevos espacios y valores como la espontaneidad para tratar temas como sentimientos, conflictos y relatos populares a través de actividades como el juego teatral, la magia y el espectáculo acrobático.
Concepto de Cultura Estética
La cultura estética se refiere al área de estudios que incluye tres lenguajes artísticos: artes plásticas, música y artes mixtas. El objetivo de incluir la cultura estética en el plan de estudios ecuatoriano es contribuir a la formación de la personalidad de los estudiantes y estimular su creatividad y sensibilidad. La meta es desarrollar una concepción estética de la vida en los estudiantes y formar ciudadanos sensibles e inteligentes.
Enseñanza de las expresiones artísticas
Este documento resume las expresiones artísticas, incluyendo su definición, importancia y clasificación. Define el arte como actividades y productos creados por humanos para expresar ideas y emociones. Explica que el arte ha existido desde los primeros humanos y es importante para transmitir cultura e identidad. Clasifica las artes en literarias, musicales, corporales y plásticas.
Expresiones artísticas
Este documento describe y compara diferentes tipos de artes como las escénicas, plásticas, visuales y audiovisuales. Las artes escénicas se expresan a través de gestos y objetos en un espacio destinado y desarrollan la creatividad de forma natural. Las artes plásticas utilizan materiales moldeables para crear obras tangibles que expresan sentimientos e historia. Las artes visuales se expresan a través de la combinación de colores y líneas de forma innovadora. Finalmente, las artes audiovisuales y digitales incluy
Ploter power point
Este documento describe una exposición de arte en la Institución Educativa Don Bosco en Popayán sobre dibujo técnico. La exposición incluirá estereogramas, fractales, mandalas, planos y diseños creados por los estudiantes bajo la guía de los profesores Orlando Tintinago y Marcos Guzmán.
Problemas De La Ens[1].ArtíStica
El documento describe tres problemas principales en la enseñanza artística: 1) La concepción moderna del arte, que lo ve como expresión de genios talentosos, influye en criterios educativos que ignoran el arte como conocimiento accesible a todos. 2) Se ve la práctica artística como un mero hacer irreflexivo, separado de la teoría. 3) Existe una fractura entre teoría y práctica en la educación artística, con la práctica enfocada en lo técnico y la teoría como conocimiento ajeno
Ei3 a casapia rospigliosi hanny vanessa
Este documento presenta una sesión de aprendizaje para estudiantes de educación inicial sobre animales de granja. La sesión tiene el objetivo de que los estudiantes reconozcan y recuerden animales de granja a través de imágenes e imiten sus sonidos. La sesión introduce cinco animales (vaca, oveja, cerdo, gallo y pato), mostrando su imagen y sonido característico.
LAS VOCALES PARA EDUCACION INICIAL
Este documento presenta una sesión de aprendizaje para niños de 3 años sobre las letras. La sesión incluye actividades para familiarizar a los niños con las letras A, E, I, O y U a través de relacionar objetos con sus iniciales y juegos como unir puntos y descubrir vocales escondidas. El objetivo es que los niños reconozcan y produzcan textos sobre las letras mencionadas.
Habilidades del pensamiento & creatividad en la enseñanza de Artes - ALM
Habilidades del pensamiento & creatividad en la enseñanza de Artes en Educación Básica.
MEB / UPN Puruandiro
5° experiencia de aprendizaje arte ciclo vi
Este documento describe una experiencia de aprendizaje sobre la danza en la diversidad cultural peruana para estudiantes de primaria en Marcaconga, Perú. Los estudiantes apreciarán críticamente la danza Qhapaq Negro y una danza de su región para reconocer influencias culturales. Luego crearán un proyecto artístico representando dicha danza y sus influencias culturales, desarrollando competencias artísticas y culturales.
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Captan el tema de la clase.
* Realizar la actividad de agrupar con objetos concretos
(cuadernos, lápices, borradores, etc.).
M: ¿Qué estoy haciendo con estos objetos?
RP: Agrupando, juntando, uniendo, etc.
* Indicar que hagan agrupaciones con las tapas (frijoles) en
su pupitre.
2. Comentan la situación del
problema. [A]
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Que imaginen la idea del dibujo y que lo expresen oralmente identificando las palabras claves como: unir, juntar,
agrupar, etc.
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-Unas horas antes de la ovulación, los espermatozoides unidos comienzan a liberarse y progresan hacia la unión ampular/ístmica, donde el ovocito ovulado se detendrá para la fertilización.
Objetivo
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EN DIN HAGANLO BIEM
Aquí tienes una descripción al azar de 500 palabras:
En el vasto horizonte del cosmos, donde las estrellas parpadean como joyas incrustadas en el manto celestial, se encuentra un universo lleno de misterios y maravillas. Desde los confines de las galaxias distantes hasta los rincones más oscuros de la imaginación humana, la exploración del cosmos nos lleva a un viaje sin fin de descubrimiento y asombro.
En este vasto universo, la Tierra, nuestro hogar, brilla como una esfera azul brillante suspendida en la inmensidad del espacio. Un mundo de una belleza incomparable, donde los océanos danzan con la luz del sol y los continentes están adornados con una diversidad de paisajes y formas de vida.
Los océanos, vastos y profundos, albergan una inmensa variedad de criaturas marinas, desde las criaturas más pequeñas e imperceptibles hasta los gigantes majestuosos de las profundidades. Los arrecifes de coral, con sus colores vibrantes y formas caprichosas, son como ciudades submarinas llenas de vida y actividad.
En tierra firme, los paisajes varían desde las vastas llanuras hasta las imponentes montañas, desde los densos bosques tropicales hasta los áridos desiertos. Cada rincón de la Tierra está habitado por una diversidad de formas de vida, desde las diminutas bacterias hasta los majestuosos elefantes y los ágiles leopardos.
Pero la belleza de la Tierra también está marcada por la fragilidad de su ecosistema. El cambio climático, la deforestación y la contaminación amenazan con perturbar el delicado equilibrio de la naturaleza, poniendo en peligro la vida en el planeta. Es responsabilidad de cada uno de nosotros proteger y preservar este precioso hogar que compartimos.
Mientras exploramos las maravillas de la Tierra, también miramos hacia el cielo en busca de respuestas a las preguntas más profundas sobre el universo. Desde los telescopios terrestres hasta los satélites en órbita, la humanidad ha desplegado una red de ojos en el cielo para desentrañar los secretos del cosmos.
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