Se modificaron varios artículos de la ley general de educación para promover la inclusión, la equidad y el acceso a una educación de calidad. Los cambios incluyen garantizar el derecho a la educación para todos por igual, fomentar valores como la justicia e igualdad, actualizar materiales educativos para que sean gratuitos y accesibles, y asegurar que las instalaciones sean accesibles para todos incluyendo personas con discapacidad. También se modificó el artículo sobre educación especial para identificar y eliminar barreras de aprendiz

2. Artículos que se modificaron en la ley
general de educación, ya sea que fueron
modificados o se les incluyo algo mas.

3.  Art. 2do
Todo individuo tiene derecho a recibir educación de calidad en condiciones de
equidad
 Art. 7 VI
Promover el valor de la justicia, de la observancia de la Ley y de la igualdad de lo
s individuos ante ésta, propiciar la
cultura de la legalidad, de la inclusión y la no discriminación, de la paz y
la no violencia en cualquier tipo de sus
manifestaciones, así como el conocimiento de los Derechos Humanos y el respeto
a los mismos

4.  Art 10
Las instituciones del sistema educativo nacional impartirán educación de
manera que permita al educando su plena inclusión y participación en la sociedad
Art 12
Que los textos así como el material educativo sean actualizados, gratuitos y accesibles.
Art 23
Que las instalaciones y edificios sean accesibles y con elementos necesarios para realizar
su labor.

5.  Art. 41
La educación especial tiene como propósito identificar, prevenir y eliminar las bar
reras que limitan el
aprendizaje y la participación plena y efectiva en la sociedad de las personas con discap
acidad en un contexto educativo incluyente que se basa en la equidad y en la no
discriminación , aplicando métodos y técnicas especificas para la satisfacción de las
necesidades de aprendizaje, desarrollando su potencial para la autónoma integración a
la vida social y productiva.
Esta educación abarcara la capacitación de maestros así como de padre o tutores,

6.  Art. 55
Con instalaciones que satisfagan las condiciones higiénicas, de seguridad,
pedagógicas y de accesibilidad que la autoridad otorgante determine.
Art. 59
En el caso de educación inicial deberán, además, contar con personal que acr
edite la preparación adecuada para impartir
educación; contar con instalaciones y demás personal que satisfagan las con
diciones higiénicas, de seguridad, pedagógicas y
de accesibilidad que la autoridad educativa determine

7.  Art. 70
El mejoramiento de los servicios educativos, la construcción y ampliación de escuelas p
úblicas, tomando en cuenta las
necesidades de accesibilidad para las personas con discapacidad, y demás proyectos d
e desarrollo educativo en el municipio;
Art. 75
Expulsar, segregar o negarse a prestar el servicio educativo a personas con discapacida
d o que presenten problemas
de aprendizaje o condicionar su aceptación o permanencia en el plantel a someterse a
tratamientos médicos específicos, o
bien, presionar de cualquier manera a los padres o tutores para que acudan a médicos
o clínicas específicas para su atención