El documento resume los principios fundamentales de la educación cristiana según el Concilio Vaticano II. En tres oraciones o menos, destaca que los padres tienen la obligación de educar a sus hijos, que la sociedad civil debe apoyar la educación y que la Iglesia tiene el derecho y deber de establecer escuelas y promover la educación cristiana para ayudar a configurar el mundo según el Evangelio.

1. GRAVISSIMUM EDUCATIONIS S.S. Pablo VI Concilio Vaticano II 1965

2. LA IMPORTANCIA GRAVÍSIMA DE LA EDUCACIÓN por las circunstancias actuales del hombre y su influjo cada vez mayor en el progreso social contemporáneo se deben realizar esfuerzos para promover la obra de la educación a los Pastores de almas la obligación gravísima Los padres tienen la gravísima obligación de educar a la prole Obligación de la sociedad civil La Iglesia, como Madre , está obligada exhorta encarecidamente a los pastores de la Iglesia y a los fieles L as Facultades de ciencias sagradas se les confía el gravísimo deber de formar El santo Concilio exhorta con encarecimiento a los jóvenes

4. ...que deberá desarrollar más ampliamente una Comisión especial y habrán de ser aplicados por las Conferencias episcopales a las diversas condiciones de los pueblos La escuela católica presentará un texto sobre su identidad y su misión en el mundo de hoy. 19 de marzo de 1977 El laico católico resalta el su trabajo como testigo de la fe en la escuela 16 de octubre de 1982 La dimensión religiosa Considerándolo en el ambiente educativo, en el desarrollo de la personalidad juvenil y en la coordinación entre cultura y evangelio de modo que todo sea iluminado por la fe. 7 de abril de 1988 Ex corde Ecclesia

5. En qué consiste la verdadera educación de la persona humana la formación de la persona humana en orden a su fin último y al bien de las sociedades, de las que el hombre es miembro y en cuyas responsabilidades participará cuando sea adulto.

6. Para una educación humana verdadera y completa se requiere Ayudar a desarrollar armónicamente sus condiciones físicas, morales e intelectuales Iniciarlos en una positiva y prudente educación sexual Prepararlos para participar en la vida social Llevarlos al deseo de conocer y amar más a Dios .

7. ayudando a la configuración cristiana del mundo iniciándose gradualmente en el conocimiento del misterio de la salvación formándose para vivir según el hombre nuevo y contribuyan al crecimiento del Cuerpo místico dando testimonio de la esperanza que hay en ellos. aprendiendo a adorar a Dios Padre en espíritu y en verdad, ante todo en la acción litúrgica, Contenido y el objeto especifico de la educación cristiana que los bautizados se hagan más conscientes cada día del don recibido de la fe

8. Todos los hombres, de cualquier raza, condición y edad, por poseer la dignidad de persona, tienen derecho inalienable a una educación que responda al propio fin al propio carácter al diferente sexo acomodada a la cultura y a las tradiciones patrias abierta a las relaciones fraternas con otros pueblos para fomentar en la tierra la unidad verdadera y la paz

9. Tienen derecho todos los cristianos a la educación cristiana porque en virtud de la regeneración por el agua y el Espíritu Santo han llegado a ser nuevas criaturas y se llaman y son hijos de Dios

10. Derechos y obligaciones LOS PADRES LA SOCIEDAD CIVIL LA IGLESIA

11. Los padres, primeros educadores de la persona humana Puesto que los padres han dado la vida a los hijos, tienen la gravísima obligación de educar a la prole, son los primeros y principales educadores de sus hijos Tienen derecho los padres de familia de elegir libremente la escuela para sus propios hijos

13. Obligaciones tiene la Iglesia en el campo educativo es una sociedad humana capaz de educar Anunciar a todos los hombres el camino de la salvación, comunicándoles la vida de Cristo dándoles una educación que llene toda su vida de su espíritu Tiene derecho a establecer y dirigir libremente escuelas de cualquier orden y grado ayudar a todos los pueblos a promover la perfección cabal de la persona humana incluso para el bien de la sociedad terrestre y para configurar más humanamente la edificación del mundo

14. LA INSTRUCCIÓN CATEQUÉTICA Medios de que se vale la Iglesia en el ejercicio de su propia misión educativa que ilumina y robustece la fe nutre la vida con el espíritu de Cristo conduce a una consciente y activa participación del misterio litúrgico excita a la acción apostólica. asociaciones de jóvenes medios de comunicación social múltiples grupos culturales deportivos LAS ESCUELAS

15. La presencia de la Iglesia en el campo escolar de los grados superiores procura organizarlas de modo que cada disciplina se cultive según sus propios principios, sus propios métodos y la propia libertad de investigación científica, a fin de que sea más profunda la comprensión que se alcance teniendo en cuenta las investigaciones recientes Universidades y Facultades se perciba con profundidad mayor cómo la fe y la razón tienden a la misma verdad, siguiendo las huellas de los doctores de la Iglesia, sobre todo de Santo Tomás de Aquino

16. Busca educar a sus alumnos para conseguir con eficacia el bien de la ciudad terrestre y los prepara para servir a la difusión del reino de Dios, a fin de que con el ejercicio de una vida ejemplar y apostólica sean como el fermento salvador de la comunidad humana al mismo tiempo que se abre como conviene a las condiciones del progreso actual LA ESCUELA CATÓLICA

17. Unidos entre sí y con los alumnos por la caridad e imbuidos de espíritu apostólico, den testimonio, tanto con su vida como con su doctrina, del único Maestro, Cristo. una preparación diligentísima y una continua prontitud para renovarse y adaptarse. Deberes que tienen los educadores en las escuelas católicas de ellos depende el que las escuelas católicas puedan realizar sus propósitos e iniciativas

18. FIN