El documento presenta los principios generales de la educación primaria según la Ley de Educación de Andalucía. Establece que la educación primaria es obligatoria y gratuita de 6 a 12 años, organizada en tres ciclos de dos años cada uno. Se enfocará en el desarrollo de competencias básicas, atención a la diversidad y relación con familias. Cubrirá áreas como lengua, matemáticas, ciencias sociales, entre otras.

1. EDUCACIÓN PRIMARIA LA LEY DE EDUCACIÓN DE ANDALUCÍA

2. EDUCACIÓN PRIMARIA Artículo 46. Principios generales de la educación básica

3. 1. La educación primaria y la educación secundaria obligatoria constituyen la educación básica, que será obligatoria y gratuita para todas las personas.

4. 2. En las etapas educativas que constituyen la enseñanza básica se pondrá especial énfasis en :

5. la adquisición de las competencias básicas

6. en la atención a la diversidad del alumnado

7. la detección de las dificultades de aprendizaje tan pronto como se produzcan

8. la relación con las familias para apoyar el proceso educativo de sus hijos e hijas.

9. EDUCACIÓN PRIMARIA Principios de la Educación Básica El marco habitual para el tratamiento del alumnado con dificultades de aprendizaje, o con insuficiente nivel curricular en relación con el del curso que le correspondería por edad, es: - Aquel en el que se asegure: un enfoque multidisciplinar

10. la coordinación de todos los miembros del equipo docente que atienda al alumno o alumna y, en su caso, de los departamentos o de los equipos de orientación educativa.

11. EDUCACIÓN PRIMARIA PRINCIPIOS DE EDUCAIÓN BÁSICA Artículo 47.

12. Áreas o materias instrumentales 1. Se prestará especial atención durante toda la enseñanza básica a las áreas o materias instrumentales de lengua española, lengua extranjera y matemáticas. - En la regulación del horario semanal de la educación primaria y de la educación secundaria obligatoria se tendrá en cuenta el carácter preferente de estas áreas o materias respecto a las restantes -Se creará un espacio horario para aquellos alumnos y alumnas necesitados de apoyo educativo.

13. EDUCACIÓN PRIMARIA PRINCIPIOS DE EDUCACIÓN BÁSICA 2.Se incorporarán de manera generalizada las tecnologías de la información y la comunicación a los procesos de enseñanza y aprendizaje .

14. Artículo 48.

15. Estrategias y medidas de apoyo y refuerzo

16. 1.Los centros docentes dispondrán de autonomía para: organizar los grupos y las materias de manera flexible y para adoptar otras medidas de atención a la diversidad y de fomento de la igualdad entre sexos. Podrán considerarse: los agrupamientos flexibles

17. el desarrollo de adaptaciones curriculares, sin que en ningún caso puedan llevarse a cabo agrupamientos que supongan discriminación del alumnado más necesitado de apoyo.

18. ORGANIZACIÓN ACADÉMICA Y CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA CAPÍTULO III.-Sección 2ª de la L.E.A.

19. DECRETO 230/2007, de 31 de julio, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas Correspondientes a la educación primaria en Andalucía

20. Orden de 10-8-2007, por la que se desarrolla el currículo correspondiente a la Educación Primaria en Andalucía. (BOJA 30-8-2007)

21. Orden de 10-8-2007, por la que se establece la ordenación de la evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado de educación primaria en la Comunidad Autónoma de Andalucía. (BOJA 23-8-2007)

22. ORGANIZACIÓN ACADÉMICA Y CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA Artículo 52. Principios generales de la educación primaria

23. 1.La educación primaria es una etapa educativa que comprende seis cursos académicos, que se seguirán ordinariamente entre los seis y los doce años de edad.

24. ORGANIZACIÓN ACADÉMICA Y CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA DECRETO 230/2007, de 31 de julio, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas Correspondientes a la educación primaria en Andalucía Las normas generales de ordenación de la educación primaria son las siguientes:

25. a) La educación primaria tiene carácter obligatorio y gratuito.

26. -Comprende seis cursos académicos, que se seguirán ordinariamente entre los seis y los doce años de edad. Con carácter general, el alumnado se incorporará al primer curso de la educación primaria en el año natural en el que cumpla seis años.