El documento discute la relación entre la educación y la tecnología. Explica que la revolución industrial sustituyó las herramientas artesanales por máquinas y que la ciencia y la tecnología deben controlarse democráticamente. También señala que la tecnología no debe ser el objetivo último del ser humano y que fomenta la comunicación entre estudiantes y tutores. La conclusión es que la educación y la tecnología siempre estarán relacionadas debido a los cambios sociales, pero el uso de la tecnología debe control