Este documento discute los ambientes de aprendizaje y tres de sus hallazgos principales. Primero, no hay un único camino para garantizar el aprendizaje, y las condiciones del aula y la escuela son importantes. Segundo, un ambiente de aprendizaje efectivo debe tener un clima afectivo y social que motive a los estudiantes y los trate con respeto. Tercero, debido a las tecnologías de la información, los ambientes de aprendizaje ahora incluyen espacios a distancia y el aula virtual.

1. Que no existen vías o caminos únicos
para garantizar el logro de
aprendizajes; y uno de los hallazgos
consiste en la relación entre
aprendizaje y las condiciones en las
aulas y de las escuelas.
Ambiente de aprendizaje al espacio
donde se desarrolla la comunicación y
las interacciones que posibilitan el
aprendizaje. Con esta perspectiva se
asume que en los ambientes de
aprendizaje media la actuación del
docente para construirlos y
emplearlos como tales.
Se denomina
Un ambiente de aprendizaje debe tener un clima
Afectivo-Social que permita motivar al alumno a
sentirse capaz de enfrentar con seguridad los retos
de aprendizaje. Por lo tanto el Respeto es
imprescindible para reconocer la capacidad de los
alumnos para aprender y que si se equivocan pueden
rectificar y adquirir nuevos aprendizajes, en este
sentido como docentes es construir un ambiente
democrático con el que cada palabra cada palabra
expresada por el alumno sea motivo de atención.
Tipos de ambientes de
aprendizaje
Documentos oficiales que plantean la
importancia de la construcción de
ambientes de aprendizaje para
brindar educación de calidad.
 Programa de educación Preescolar.
 Plan de estudios de educación básica.
 Acuerdo 592. Articulación de la
educación básica.
Un ambiente de aprendizaje
debe estar centrado en: El
que aprende, en el
conocimiento, en la evaluación.
Debe estar
centrado en:
Referencias
Las investigaciones
destacan
Un ambiente de aprendizaje debe tomar en cuenta que las tecnologías de la información y la
comunicación están cambiando radicalmente el entorno en el que los alumnos aprendían. En consecuencia,
si antes podía usarse un espacio de la escuela, la comunidad y el aula como entorno de aprendizaje, ahora
espacios distantes o el aula telemática en donde se emplean las TIC son parte del contexto de enseñanza.
Elaboró: Cristina García Martínez.