El documento argumenta que la educación va más allá de la enseñanza en la escuela y que la escuela no es sinónimo de educación. Sostiene que una persona educada es quien usa el conocimiento de manera correcta y respeta las normas sociales, no solo quien obtiene un título. También afirma que cada gobierno trata de imponer su modelo ideológico a través de la escuela, pero que la educación ha existido antes que la escuela y que esta última solo es necesaria para el estado, no indispensable para una buena educación.