El documento argumenta que la educación va más allá de la enseñanza en la escuela y que la escuela no es sinónimo de educación. Explica que la educación es conocer y usar el conocimiento correctamente para respetar las normas y ver un horizonte más amplio, no solo obtener un título. Además, señala que la escuela es un aparato ideológico creado por el estado para influir en el pensamiento de los ciudadanos y formar mano de obra, no para fomentar la felicidad, y que aunque la escuela es