I. El cultivo del algodón se remonta a épocas antiguas en la India y de allí pasó a otros países como la península malaya y Persia. II. En el siglo IX, los musulmanes introdujeron el algodón en España. III. Los escritores griegos ya hablaban del algodón como una planta exótica.

1. 1.
I. El cultivo del algodón es antiquísimo en distintos lugares de la
tierra.
II. En la India, se remonta a épocas muy lejanas.
III. De allí pasó a la península malaya, a Persia y otros países
vecinos.
IV Los escritores griegos hablan del algodón como una planta
exótica.
V. En el siglo IX, los musulmanes introdujeron el algodón en
España.
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2.
I. Las estrellas son astros formados por elementos conocidos;
predominantemente el hidrógeno.
II. Todas nacen, evolucionan y mueren.
III. En alguna etapa de su existencia se convierten en hornos
nucleares.
IV. La vida de las estrellas es variable.
V. Para estudiarlas, los astrónomos toman en cuenta la brillantez,
el color y el tamaño.
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3.
I. Para poder ver las cosas necesitamos de la luz.
II. En la oscuridad, el hombre no habría podido adelantar un paso.
III. Nuestra vida, el progreso mismo se dio gracias a la luz.
IV. La luz se propaga a 300 mil km/s.
V. El mundo, con la luz, se llena de forma, de color, de alegría.
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4.
I. Cuando la niebla llega, la casa va sumiéndose poco a poco en la
penumbra.
II. Ni una luz ni un ruido prolongado.
III. Los muros desaparecen esfumados en la negrura.
IV. De repente, allá abajo se escucha un sordo y formidable ruido
que dura poco.
V. Entonces, casi inmediatamente se ve a un grupo de niños que
juegan alborozados.
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5.
I. La rabia es causada por un virus.
II. La rabia es una enfermedad que cobró muchas víctimas en la
antigüedad.
III. La pueden transmitir los perros, zorros, chacales, etc.
IV. En los seres humanos lo más común es que se adquiera por
ataque de perros. V. El virus penetra en los nervios y migra
hacia el encéfalo donde causa lesiones graves al cerebro.
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6.
I. El tacto no ha sido estudiado ampliamente como otros canales de
comunicación.
II. La comunicación táctil es probablemente la forma más primitiva
de comunicación.
III. En organismos vivos rudimentarios que carecen de ojos, eltacto
le sirve de orientación.
IV. El tacto también es fundamental en las relaciones humanas.
V. En el caso de videntes el tacto es importante.
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7.
I. Al hombre, en efecto, conviene aplicar el hermoso nombre de
educación.
II. A los animales se los adiestra.
III. El león es uno de los animales menos domesticables.
IV. A las plantas se las cultiva.
V. Solo el hombre es susceptible de educación porque sólo él es
apto para gobernarse a sí mismo y llegar a ser una persona moral.
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8.
I. Muchas enfermedades son producidas por microbios.
II. Entre los organismos unicelulares procariontes se encuentran las
bacterias.
III. Estos organismos microscópicos se mueven por medio de
distintos mecanismos.
IV. Algunos se desplazan en corrientesde aire o agua o se adhieren
a otros seres que los acarrean.
V. Otros se mueven por medio de sus flagelos.
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9.
I. Las colisiones de principios no pueden, ser solucionadas.
II. Cuando dos principios entran en colisión, uno de los dos tiene
que ceder ante el otro.
III. No significa declarar inválido al principio desplazado.
IV. Lo que sucede es que, bajo ciertas circunstancias uno de los
principios precede al otro.
V. También puede suceder que en casos concretos los principios
tienen diferente peso.
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10.
I. La unidad básica del esquema narrativo es el episodio.
II. Un cuento de hadas relata una historia lineal.
III. La exposición introduce los personajes y la situación.
IV. La trama entraña una barrera que se supera en el desenlace.
V. El episodio consta de tres partes: exposición, trama y desenlace.
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11.
I. Taimado es un adjetivo.
II. En castellano significa bellaco, astuto, disimulado, y pronto en
advertirlo todo.
III. se le asocia con la siguiente familia de palabras: ladino, sagaz,
tuno, pillo e hipócrita.
IV. Covarrubias dice que viene; de la palabra griega taima y del latín
callidus.
V. Hubo tipos taimados en la historia de la humanidad.
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12.
I. El chalet de mi tío está situado en las afueras del pueblo.
II. Es una casa alegre, pequeña, de una sola planta.
III. Está rodeada de un huerto jardín, en el que crecen las más
variadas flores.
IV. A espaldas de la casa hay un están, que lleno de verdosas
aguas.
V. El agua brota de un manantial y va hacia el pueblo.
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13.
I. ¿Puede ser divertida la escuela?
II. ¡Claro que sí!
III. No solo puede serlo si no debe serio.
IV. Aprender dentro de la escuela debe ser tan fácil y divertido,
como lo es fuera de ella.
V. El aprendizaje del lenguaje es fácil cuando es integral, real y
relevante.
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14.
I. Devastado por el amor y el desengaño miro hacia aquel niño que
fui.
II. Melancólicamente me recuerdo sintiendo las primeras gotas de
una lluvia.
III. Corríamos descalzos sobre la húmeda tierra hasta que los
pájaros cantaban.
IV. Era el tiempo de largar barquitos de papel, de las figuritas de
colores, tiempos de la calesita a caballo, de la locomotora
chiquita.
V. Mundo que nos amenaza constantemente, no nos doblegó,
sabíamos escapar de la hora tormentosa.
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15.
I. Durante mucho tiempo un misterio ha perturbado a maestros,
padres y alumnos.
II. El aprendizaje del lenguaje parece a veces sorprendentemente
fácil.
III. Otras veces se torna terriblemente difícil.

2. IV. Virtualmente, todos los bebés aprender a hablar su lengua
materna.
V. Los momentos fáciles ocurren fuera de la escuela y los difíciles
suceden dentro de ella.
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16.
I. Los estudios sobre el desarrollo de la personalidad son
longitudinales y transversales.
II. Es fascinante observar cómo desarrolla un niño su individualidad.
III. A medida que transcurren los años, se observa que elnúcleo de
la individualidad se hace más fuerte.
IV. Si se ha aprendido a conocer alniño como persona, su conducta
se volverá más predecible.
V. Este núcleo de la individualidad es lo que se conoce como
personalidad.
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I. Esa cama es amplia y confortable.
II. Se comprende lo elevado de su precio.
III. Tiene frazadas vistosas y abrigadoras. IV. El armazón que la
sostiene se nota sólido.
V. El material utilizado en su fabricación es antialérgico.
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17.
I. La ceremonia se realizará según la antigua usanza judía.
II. Es típico repartir y comer panes sin levadura.
III. Los judíos se consideran a sí mismos el pueblo elegido de Dios.
IV. Oficiará el rabino de mayor antigüedad en la sinagoga.
V. La lectura de los textos sagrados es parte venerable del ritual.
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18.
I. El presidente pidió al pueblo recobrar la confianza en el país y en
el gobierno.
II. la crisis económica actuales superable con la ayuda de todos los
mejicanos.
III. El presidente hizo un llamado a todos los sectores de la
población.
IV. No hay razón para dudar de que la crisis actual es superable.
V. Los comerciantes subieron su precio.
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19.
I. Donde hubo fuego, cenizas quedaron.
II. La basura domiciliaria contiene materiales cuyas materias primas
son derivados del petróleo.
III. Es necesario reciclarlas.
IV. Los químicos se encuentran investigando.
V. De no ser habrá más contaminación.
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20.
I. El capitalismo no es solo la existencia de personas o empresas
que existen para vender a los mercados con la intención de obtener
ganancias.
II. El mercado se desarrolla y moviliza en grandes sectores sociales
y así prospera económicamente.
III. Vendedores y empresas han existido desde hace mucho tiempo
en todas las culturas.
IV. Tampoco, el capital define por la existencia de personas que
venden su fuerza de trabajo.
V. Solo podemos hablar de la existencia del capitalismo cuando el
sistema económico da prioridad a la acumulación infinita del capital.
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21.
I. Los hombres y las mujeres se necesitan mutuamente.
II. Hombre es un ser gregario por naturaleza.
III. Es un ser que no sólo saben hace, también siente.
IV. Ha logro vencer a la naturaleza y, por ello, su responsabilidad
es mayor.
V. A través tiempo, ha desarrollado su saber científico y ha
cualificado su tecnología.
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22.
I. Túpac Inca Yupanqui conquistó el altiplano boliviano y luego
Chile, hasta el río Bío-Bío.
ll. De paso sin esfuerzos mayores, sometió al noroeste argentino
hasta el sur de Mendoza.
III. Tumibamba, nació su hijo Huayna Cápac.
IV. Sometió a las huancas, a caxamarcas, y chachapoyas
avanzando hasta Quito.
V. Organizó una expedición marítima hasta las islas Los Galápagos.
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23.
I. Los poetas vanguardistas en el Perú fueron numerosos.
II. La obra de vanguardistas peruanosfue diversa técnicasy estilos.
III. Los vanguardistas peruanos se dieron a conocer a través de
revistas culturales como Amauta.
IV. Apollinaire fue un precursor de la v guardia en Francia.
V. La vanguardia poética en el Perú fue más importa que la
narrativa de vanguardia.
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24.
I. Las bibliotecas y hemerotecas guardan entre sí afinidades y
diferencias
II. Las bibliotecas almacenan libros y las hemerotecas revistas.
III. La Biblioteca nacional está ubicada en la AV. Abancay.
IV. Bibliotecas y hemerotecas pueden ser públicas o privadas.
V. Las hemerotecas, a diferencia de las bibliotecas, son menos
numerosas.
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25.
I. El surrealismo es una corriente artística opuesta al realismo.
II. Estuvo muy influido por el psicoanálisis de Freud. III. Planteaba
la escritura automática.
IV. Paul Éluard es un gran poeta surrealista.
V. Tristán Tzara, es el principal representante del dadaísmo.
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26.
I. José Carlos Mariátegui, quien escribió notables ensayos, nació
en Moquegua.
II. Escribió «Siete Ensayos sobre la Realidad Peruana».
III. Fundó la revista Amauta.
IV. Manuel González Prada fue uno de los guías intelectuales de la
generación de Mariátegui.
V. Mariátegui escribió «La Escena Contemporánea».
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27.
I. El impresionismo es una corriente artística francesa.
II. Renoir es un pintor impresionista que dibujó la figura femenina.
III. El impresionismo emplea mucho los efectos de luz y color.
IV. Manet fue un gran artista impresionista.
V. La perspectiva es una técnica pictórica.
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28.
I. Domingo es el día familiar por excelencia.
II. El fin de semana el viernes.
III. miércoles, mitad de semana, es el de más energía.
IV. El sábado es ideal para relajarse.
V. La semana laboral es de cinco días.
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29.
I. Son organismos que han sido modificados genéticamente.
II. Se dividen en dos grupos: resistentes al herbicida glifosato y
tolerantes a insectos.
III. Son producidos y comercializados por transnacionales.
IV. Son una tecnología orientada al aumento de la productividad.
V. Son productos originarios producidos artesanalmente.
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30.
I. Henry James, escritor norteamericano de las primeras décadas
del siglo XX, pasó parte de su vida en Europa, donde conoció a
Turgueniev.
II. Comenzó escribiendo novelas de corte tradicional, desarrollando
después una técnica depurada para el lenguaje y la psicología de
sus personajes.
III. Fue profesor de la capital bávara, donde mantuvo contacto con
Herder, Lessing y Goethe. Se convirtió en el principalrepresentante
de la filosofía irracional.
IV. Sus obras desarrollan problemas psíquicos y, más raramente,
problemas sociales y políticos.
V. Escribió novelas y cuentos, así como algunos dramas y teorías
sobre arte narrativa.
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