El documento presenta una serie de 20 preguntas de opción múltiple sobre diversos temas como historia, mitología, ciencia y literatura. Cada pregunta consta de 5 oraciones donde se debe elegir la oración que complete mejor el sentido del párrafo. El objetivo es evaluar la capacidad de comprensión lectora y de inferencia del significado global de un texto.

1. EJERCICIOS DE ORACIONES ELIMINADAS
APELLIDOS Y NOMBRES: ………………………………………..
AÑO Y SECCIÓN: ………………………..
I. RESALTA LA ALTERNATIVA ADECUADA
01. (I) El culto al Cristo Morado es fuente de esperanza entre los fieles católicos del Perú.
(II) El Señor de los Milagros, o Cristo Morado, recorre las principales calles limeñas
cada mes de octubre. (III) Niños y adultos, pobres y ricos, entonan muchos himnos en
honor del Cristo Morado. (IV) El recorrido del Señor de los Milagros da lugar a una
procesión reconocida mundialmente.(V) En la multitudinaria procesión, fieles de todas
las edades y de toda condición económica cantan y rezan con sumo fervor.
a) II b) V c) IV d) III e) I
02. (I) La tragedia que se produjo en la discoteca Utopía se debió al incumplimiento de
medidas de seguridad, como la falta de señalización. (II) La falta de extintores en la
discoteca fue un hecho grave que impidió neutralizar el fuego. (III) Es más, muchos
corredores de escape se hallaban inhabilitados, constituyéndose en verdaderas
trampas mortales. (IV) En la discoteca Utopía hubo la trágica desaparición de decenas
de jóvenes, originando hondo pesar en muchas familias. (V) Asimismo, en la
construcción del local se usó material sintético especialmente prohibido para este tipo
de recinto.
a) I b) III c) IV d) II e) V
03. (I) Por el tiempo en que Augusto llegó a ser emperador, los romanos dejaron de creer
en sus antiguos dioses. (II) En su lugar, los romanos se volvieron a las nuevas
deidades extranjeras. (III) El dios persa Mitra, por ejemplo, llegó a ser muy popular
entre la milicia romana. (IV) Mitra era el dios persa de la luz y sus devotos tenían que
mantener buena conducta. (V) También Isis, la diosa egipcia, y su esposo Osiris se
convirtieron en objeto de culto entre los romanos.
a) V b) II c) III d) I e) IV
04. (I) En historia, se recurre a distintos métodos de investigación. (II) Las fuentes
históricas son de variado orden. (III) Hay, por ejemplo, fuentes orales, como las
leyendas, mitos y refranes. (IV) Fuentes escritas son las crónicas, cartas y diarios. (V)
También se dispone de fuentes materiales, como restos de edificaciones (templos,
palacios, etc.).
a) I b) III c) V d) II e) IV
05. (I) El chiste es a menudo una forma de juego que libera a los hombres de las
presiones de la vida diaria. (II) La ironía es una estrategia que también participa del
juego, pero su elaboración es más inteligente y su efecto más destructivo. (III) Al
intercambiar chistes, participamos del humor y eludimos ciertos prejuicios sociales. (IV)
El chiste puede tratar sobre fantasías sexuales, autoridades o creencias, sin temor a
que haya represalias sociales. (V) Para que se entienda el chiste se necesita que
quienes se hallen involucrados en esta forma de juego compartan el mismo trasfondo
lingüístico.
a) IV b) I c) III d) V e) II
06. (I) En el Perú, no existe ningún tipo de estímulo para la producción editorial y la
difusión del libro. (II) Entre nosotros, más bien, cunde la piratería del libro que alcanza
altos niveles de venta y afecta a la industria editorial. (III) Durante los últimos años han
ido desapareciendo importantes casas editoras en el Perú, las cuales no contaron con
el apoyo del Estado. (IV) Por otro lado, el Perú no cuenta con una infraestructura
editorial que permita a los escritores jóvenes publicar sus primeros trabajos. (V)
Mientras esto sucede, los peruanos seguimos necesitando libros educativos y de
consulta.

2. EJERCICIOS DE ORACIONES ELIMINADAS
a) II b) IV c) III d) I
e) V
07. (I) La comunicación argumental es aquella en la que una persona justifica
conclusiones en base a hipótesis, expresando así inferencias o cadenas de
razonamientos. (II) El proceso de la comunicación argumental presenta dos niveles
profundamente interrelacionados. (III) El contexto de la justificación es un nivel que
está dado por las cadenas de proposiciones que se plantean para sustentar las
argumentaciones. (IV) Todo proceso psicológico de enunciación interna, constituye
otro nivel, del que surgen las argumentaciones y que le dan un estilo a cada persona.
(V) Si un psicólogo desea acceder a un grado de convencimiento en el proceso de la
argumentación debe ser persuasivo.
a) I b) IV c) V d) II e) III
08. (I) A mediados de la década de 1950, surgió un movimiento de vanguardia en la
trayectoria del tango, cuyo representante más notorio es Ástor Piazzola. (II) Iniciado
en esta música en su niñez, Piazzola tuvo una orquesta típica propia a mediados de la
década de 1940 y luego estudió música en Argentina y Europa. (III). Entre los grandes
músicos contemporáneos que han influido en Piazzola cabe recordar al ruso Igor
Stravinski y al húngaro Béla Bartók. (IV) De regreso a su tierra, Piazzola ensayó
diversas formaciones, desde el quinteto y el octeto, hasta la gran orquesta. (V)
Piazzola introduce entonces en el tango modernas armonías disonantes, ritmos no
tradicionales, la improvisación propia del jazz y el uso del contratiempo.
a) I b) II c) V d) III e) IV
09. (I) La rubéola se caracteriza por una erupción de color rosado, acompañada de fiebre
poco elevada. (II) La rubéola tiene varias características, una de ellas es la fiebre
ligera. (III) La erupción, que dura de uno a cuatro días, aparece primero en la cara y
se extiende después con rapidez al tórax, extremidades y abdomen. (IV) La rubéola
está acompañada de inflamación de los ganglios linfáticos retroauriculares. (V) La
rubéola también se caracteriza por un dolor de garganta.
a) III b) I c) II d) IV e) V
10. (I) A los dieciséis años, José María Vargas Vila entró a formar parte de las tropas del
general Santos Acosta. (II) Después de la Revolución de 1885, debió refugiarse en
Los Llanos. (III) Sus obras han sido criticadas por preferir temas como el incesto, la
misoginia, el suicidio y la pasión desbordada. (IV) En 1891, visitó Nueva York, escribió
Las Providenciales, libro que expresaba su repudio hacia todos los caudillos
sudamericanos. (V) Posteriormente trabó amistad con José Martí y fundó la revista
literaria Némesis.
a) II b) III c) V d) I e) IV
11. (I) Donatien Alphonse Francois, marqués de Sade nació en París en 1740. En 1772
fue juzgado y condenado a muerte por diversos delitos sexuales. (II) Escapó a Italia
pero regresó a París y fue encarcelado en Vincennes. Tras seis años fue trasladado a
la Bastilla y en 1789 al hospital psiquiátrico de Charenton. (III) Abandonó el hospital
en 1790 pero fue detenido de nuevo en 1801. Rodó de prisión en prisión y en 1803
ingresó otra vez en Charenton, donde murió. (IV) Considera naturales los actos
criminales y las desviaciones sexuales, cuya práctica describe con gran detalle en sus
escritos; por ello estuvo prohibida su publicación hasta bien entrado el siglo XX: (V) EL
marqués de Sade fue un parisense muy conocido por sus delitos sexuales, por los
cuales incluso estuvo en prisión.
a) II b) I c) III d) IV e) V

3. EJERCICIOS DE ORACIONES ELIMINADAS
12. (I) El empirismo de Locke sostiene que todos los conceptos se incorporan a nuestra
mente a través de la experiencia. (II) El término «empirismo» proviene de una voz
griega que significa experiencia. (III) Por ello, Locke consideraba que la inducción es el
instrumento adecuado para todo conocimiento empírico. (IV) Locke extiende su tesis
empirista, inclusive, a los enunciados de la lógica y de la matemática. (V) Es más, el
empirismo de Locke también se aplicaba a los juicios morales.
a) II b) V c) III d) IV e) I
13. (I) En el campo de la ciencia, el conductismo ha sido desplazado por la revolución de
las ciencias cognitivas. (II) Dado que el conductismo se adhería al monismo
materialista, criticaba todo tipo de dualismo. (III) Asimismo, el conductismo criticaba
con rigor el pseudo método de la introspección. (IV) Por su énfasis en el conocimiento
objetivo, el conductismo criticaba todo tipo de especulación en la ciencia. (V) El
conductismo se oponía también, al mentalismo tradicional porque sus ideas eran
inescrutables.
a) I b) III c) II d) V e) IV
14. (I) Los unicornios son seres asociados a la mitología, caracterizados por la rapidez, la
seguridad y la belleza. (II) La leyenda dice que los unicornios descansaban junto a
arbustos de rosas silvestres, sus flores favoritas. (III) Estos seres mitológicos estaban
dotados de una vista e inteligencia privilegiadas. (IV) Los unicornios se alimentaban
de frutos maduros y siempre bebían agua que estaba en movimiento. (V) Los
unicornios, seres inteligentes, son personajes legendarios.
a) II b) V c) I d) III e) IV
15. (I) Es asombroso percatarse de la supervivencia de la especie humana. (II) Ha
sobrevivido a muchas catástrofes por un largo tiempo. (III) Más de 99 por ciento de su
existencia en el planeta, ha transcurrido de modo precario. (IV) La especie humana
tiene lazos con los homínidos. (V) Por mucho tiempo, la expectativa de supervivencia
humana era de sólo 18 años.
a) V b) II c) III d) IV e) I
16. (I) Para la salud humana, se ha descubierto muchas virtudes del limón. (II) Se ha
probado también que el vino tinto reduce el riesgo de sufrir enfermedades
cardiovasculares. (III) Para tratar los daños de la embolia cerebral, el humilde café
irlandés se ha revelado como un medicamento efectivo. (IV) Comer pescado con
frecuencia evita también los riesgos coronarios. (V) El limón es un ingrediente
indispensale de muchos platos tradicionales.
a) I b) II c) III d) )V e) V
17. (I) El proceso de producción de anticuerpos comienza con la presencia de antígenos.
(II) Cuando penetran gérmenes extraños en la sangre, se produce un antídoto para
contrarrestarlos. (III) Los invasores que obligan al cuerpo a tomar esa medida se
llaman antígenos (IV) Cuando los antígenos penetran en el organismo, los leucocitos
de la sangre producen anticuerpos para destruirlos. (V) Entre los antígenos más
frecuentes podemos citar a las bacterias patógenas.
a) V b) II c) IV d) III e) I

4. EJERCICIOS DE ORACIONES ELIMINADAS
18. (I) En Toda América, estaba muy difundido el mito del «dios civilizador», ser que luego
de reinar benéficamente desapareció por razones misteriosas, pero prometió regresar.
(II) En México, Quetzacoatl partió en dirección de Oriente y en Perú, Viracocha
desapareció en el mar. (III) Las profecías nativas aseguraban que Quetzacoatl volvería
en un año «ceacatl»; mientras que el imperio inca finalizaría en el gobierno del
duodécimo gobernante. (IV) Los españoles llegaron a México en 1519, un año «ce-
acatl» y Atahualpa fue el duodécimo inca. (V) Tradicionalmente se conocen los
hechos del Descubrimiento y Conquista de América por los cronistas españoles.
a) I b) II c) III d) V e) IV
19. (I)La primera luz sobre las causas de la diabetes la arrojaron los médicos alemanes
Oskar Minkowski y Joseph Von Mering en 1889. (II) Ellos hallaron síntomas de
diabetes en la orina de perros a los que habían extirpado el páncreas. (III) También
encontraron la presencia de azúcar en la misma orina. (IV) De este modo el páncreas,
considerado de escaso interés hasta entonces, se convirtió en objeto de
investigaciones. (V) Hasta antes de Minkowski y Von Mering, el páncreas,
prácticamente no interesaba a los investigadores.
a) III b) V c) IV d) I e) II
20. (I)Las cabezas clavas son las únicas esculturas del Templo de Chavín de Huántar que
se encuentran en su contexto original. (II) El Templo de Chavín se divide en dos
templos acoplados. (III) Insertadas en la fachada oriental, estas esculturas poseen una
parte alargada que permite su inserción en espacios reservados de la fachada. (IV)
Algunas poseen rasgos antropomorfos. (V) Otras poseen rasgos felínicos.
a) I b) II c) III d) IV e) V