SlideShare una empresa de Scribd logo
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA
Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS
CURSO : CALCULO MULTIVARIABLE CICLO : 2022 - I
CODIGO : FB303
DOCENTE :
L. ALVARADO, J. ECHEANDIA O. BERMEO,
D. FLORES, R. CHUNG FECHA : 02.08.22
EXAMEN FINAL
1.- La función de costo total, en soles, de un monopolista que produce dos bienes viene
dada por 𝐶(𝑥; 𝑦) =
13
6
𝑥2
− 10𝑦 + 90, donde 𝑥, 𝑦 representan las cantidades
producidas de dichos bienes. Supongamos que las demandas a las que se enfrenta la
empresa son 𝑝1 = 70 − 2𝑥 + 3𝑦; 𝑝2 = 110 + 3𝑥 − 5𝑦 , donde 𝑝1, 𝑝2 son los precios,
en soles, de cada uno de los bienes, respectivamente.
(a) Construya la función de utilidad 𝑈(𝑥; 𝑦).
(b) Halle el o los puntos críticos de 𝑈 y determine la utilidad máxima.
2.-Calcule el valor de la integral ∬ 𝑥3
𝑦3
𝑑𝐴
𝑅
,
donde la región 𝑅 está limitada por las curvas de ecuación 𝑦 = 𝑥3
, 𝑦 = 4𝑥3
, 𝑥 = 𝑦3
,
𝑥 = 9𝑦3
en el primer cuadrante.
3.- Dada la integral
I=∭ 𝑧𝑑𝑉
𝑆
donde el sólido 𝑆 está limitado por las superficies cuyas ecuaciones son:
𝑥2
+ 𝑦2
+ 𝑧2
= 1, 𝑦 − 𝑧 = 0, 𝑦 = 0 , 𝑥 = 0
a) Grafique el sólido 𝑆
b) Defina una transformación para calcular la integral 𝐼
c) Halle el valor de la integral 𝐼
4.-Dado el campo vectorial 𝐹 definido mediante,
𝐹(𝑥, 𝑦) = (𝑃(𝑥, 𝑦), 𝑄(𝑥, 𝑦)) = (
−𝑦
𝑥2+𝑦2
,
𝑥
𝑥2+𝑦2
)
a) Calcule la integral de línea de 𝐹 sobre la curva 𝐶: x2
+ y2
= 1, parametrizando 𝐶
en sentido antihorario.
b) Calcule la integral de línea de 𝐹 sobre la curva 𝐶1: |𝑥| + |𝑦| = 9
Continúa…
5.- a) Determine los valores de las constantes 𝒂 𝑦 𝒃 para los cuales el siguiente campo
vectorial es conservativo.
𝐹(𝑥, 𝑦, 𝑧) = (𝒂𝑒𝑥
𝑠𝑒𝑛𝜋𝑦 + 𝑦𝑧, 𝑒𝑥
𝑐𝑜𝑠𝜋𝑦 + 𝑥𝑧, 𝒃𝑥𝑦 + 2𝑧 )
b) Calcule ∫ 𝐹(𝑥, 𝑦, 𝑧) ∙ 𝑑𝑥̅
𝐶
, donde 𝐹 campo vectorial con los valores de 𝒂 , 𝒃
hallados en la parte a) y 𝐶 es la poligonal que une sucesivamente los puntos
𝐴(0,0,0), 𝐵(1,2,3), 𝐶(−1,2,5) y 𝐷(0,2,2), desde 𝐴 hasta 𝐷
Nota: El puntaje de cada pregunta es 4 puntos.

Más contenido relacionado

Similar a EF DE FB303 2022-1.pdf

Similar a EF DE FB303 2022-1.pdf (11)

Matemáticas Ingeniería telecomunicaciones
Matemáticas Ingeniería telecomunicacionesMatemáticas Ingeniería telecomunicaciones
Matemáticas Ingeniería telecomunicaciones
 
Actividades de verano 2016 17
Actividades de verano        2016 17Actividades de verano        2016 17
Actividades de verano 2016 17
 
Boletin problemas
Boletin problemasBoletin problemas
Boletin problemas
 
Guia matematicas v
Guia matematicas vGuia matematicas v
Guia matematicas v
 
Geometria analítica
Geometria analíticaGeometria analítica
Geometria analítica
 
Fi0708 ejercicios
Fi0708 ejerciciosFi0708 ejercicios
Fi0708 ejercicios
 
Ex resuelto cc0708
Ex resuelto cc0708Ex resuelto cc0708
Ex resuelto cc0708
 
Tarea3calculo integral UNADl_100411b_1141.docx
Tarea3calculo integral UNADl_100411b_1141.docxTarea3calculo integral UNADl_100411b_1141.docx
Tarea3calculo integral UNADl_100411b_1141.docx
 
Material de Trabajo para el Segundo encuentro
Material de Trabajo para el Segundo encuentroMaterial de Trabajo para el Segundo encuentro
Material de Trabajo para el Segundo encuentro
 
Elementos de una cuadratica.pptx
Elementos de una cuadratica.pptxElementos de una cuadratica.pptx
Elementos de una cuadratica.pptx
 
Semana 11x
Semana 11xSemana 11x
Semana 11x
 

Último

La teoría de formación de Patricia Benner es una explicación acerca de cómo e...
La teoría de formación de Patricia Benner es una explicación acerca de cómo e...La teoría de formación de Patricia Benner es una explicación acerca de cómo e...
La teoría de formación de Patricia Benner es una explicación acerca de cómo e...FernandaDillanes1
 
docsity-triptico-de-desastres-naturales.docx
docsity-triptico-de-desastres-naturales.docxdocsity-triptico-de-desastres-naturales.docx
docsity-triptico-de-desastres-naturales.docxKatherineLindsayHuam
 
ANALISIS DE PERFIL LIPIDIOCO PRACTICA 05.docx
ANALISIS DE PERFIL LIPIDIOCO PRACTICA 05.docxANALISIS DE PERFIL LIPIDIOCO PRACTICA 05.docx
ANALISIS DE PERFIL LIPIDIOCO PRACTICA 05.docxMaryuriOlaya1
 
1891 - 14 de Julio - Rohrmann recibió una patente alemana (n° 64.209) para s...
1891 - 14 de Julio - Rohrmann recibió una patente alemana (n° 64.209)  para s...1891 - 14 de Julio - Rohrmann recibió una patente alemana (n° 64.209)  para s...
1891 - 14 de Julio - Rohrmann recibió una patente alemana (n° 64.209) para s...Champs Elysee Roldan
 
Ssesion de aprendizaje Cinematica-MRU - Fisica
Ssesion de aprendizaje Cinematica-MRU - FisicaSsesion de aprendizaje Cinematica-MRU - Fisica
Ssesion de aprendizaje Cinematica-MRU - FisicaKarenMeybyRiveraTorr
 
Trayectoria histórica, exponentes y perspectivas del pensamiento sistémico: u...
Trayectoria histórica, exponentes y perspectivas del pensamiento sistémico: u...Trayectoria histórica, exponentes y perspectivas del pensamiento sistémico: u...
Trayectoria histórica, exponentes y perspectivas del pensamiento sistémico: u...Ximena Salazar
 
biografia de emmy noether, quien fue, estudios, trayectoria
biografia de emmy noether, quien fue, estudios, trayectoriabiografia de emmy noether, quien fue, estudios, trayectoria
biografia de emmy noether, quien fue, estudios, trayectoriaeyruizjimenez
 
220524 Gnosis pura Las 3 montañas Weor.pdf
220524 Gnosis pura Las 3 montañas Weor.pdf220524 Gnosis pura Las 3 montañas Weor.pdf
220524 Gnosis pura Las 3 montañas Weor.pdfAndresMoran46
 
norma de refuerzo escolar para primaria y secundaria
norma de refuerzo escolar para primaria y secundarianorma de refuerzo escolar para primaria y secundaria
norma de refuerzo escolar para primaria y secundariaascenso2023ugelsurp
 
Proyecto socio productivo y social uptaeb
Proyecto socio productivo y social  uptaebProyecto socio productivo y social  uptaeb
Proyecto socio productivo y social uptaebkatyuska7
 
metabolismo vegetal, metabolitos secundarios
metabolismo vegetal, metabolitos secundariosmetabolismo vegetal, metabolitos secundarios
metabolismo vegetal, metabolitos secundariosedycalsin1
 
DIA MUNDIAL DEL NO TABAQUISMO Y NO FUMAR
DIA MUNDIAL DEL NO TABAQUISMO Y NO FUMARDIA MUNDIAL DEL NO TABAQUISMO Y NO FUMAR
DIA MUNDIAL DEL NO TABAQUISMO Y NO FUMARSolRobles10
 

Último (12)

La teoría de formación de Patricia Benner es una explicación acerca de cómo e...
La teoría de formación de Patricia Benner es una explicación acerca de cómo e...La teoría de formación de Patricia Benner es una explicación acerca de cómo e...
La teoría de formación de Patricia Benner es una explicación acerca de cómo e...
 
docsity-triptico-de-desastres-naturales.docx
docsity-triptico-de-desastres-naturales.docxdocsity-triptico-de-desastres-naturales.docx
docsity-triptico-de-desastres-naturales.docx
 
ANALISIS DE PERFIL LIPIDIOCO PRACTICA 05.docx
ANALISIS DE PERFIL LIPIDIOCO PRACTICA 05.docxANALISIS DE PERFIL LIPIDIOCO PRACTICA 05.docx
ANALISIS DE PERFIL LIPIDIOCO PRACTICA 05.docx
 
1891 - 14 de Julio - Rohrmann recibió una patente alemana (n° 64.209) para s...
1891 - 14 de Julio - Rohrmann recibió una patente alemana (n° 64.209)  para s...1891 - 14 de Julio - Rohrmann recibió una patente alemana (n° 64.209)  para s...
1891 - 14 de Julio - Rohrmann recibió una patente alemana (n° 64.209) para s...
 
Ssesion de aprendizaje Cinematica-MRU - Fisica
Ssesion de aprendizaje Cinematica-MRU - FisicaSsesion de aprendizaje Cinematica-MRU - Fisica
Ssesion de aprendizaje Cinematica-MRU - Fisica
 
Trayectoria histórica, exponentes y perspectivas del pensamiento sistémico: u...
Trayectoria histórica, exponentes y perspectivas del pensamiento sistémico: u...Trayectoria histórica, exponentes y perspectivas del pensamiento sistémico: u...
Trayectoria histórica, exponentes y perspectivas del pensamiento sistémico: u...
 
biografia de emmy noether, quien fue, estudios, trayectoria
biografia de emmy noether, quien fue, estudios, trayectoriabiografia de emmy noether, quien fue, estudios, trayectoria
biografia de emmy noether, quien fue, estudios, trayectoria
 
220524 Gnosis pura Las 3 montañas Weor.pdf
220524 Gnosis pura Las 3 montañas Weor.pdf220524 Gnosis pura Las 3 montañas Weor.pdf
220524 Gnosis pura Las 3 montañas Weor.pdf
 
norma de refuerzo escolar para primaria y secundaria
norma de refuerzo escolar para primaria y secundarianorma de refuerzo escolar para primaria y secundaria
norma de refuerzo escolar para primaria y secundaria
 
Proyecto socio productivo y social uptaeb
Proyecto socio productivo y social  uptaebProyecto socio productivo y social  uptaeb
Proyecto socio productivo y social uptaeb
 
metabolismo vegetal, metabolitos secundarios
metabolismo vegetal, metabolitos secundariosmetabolismo vegetal, metabolitos secundarios
metabolismo vegetal, metabolitos secundarios
 
DIA MUNDIAL DEL NO TABAQUISMO Y NO FUMAR
DIA MUNDIAL DEL NO TABAQUISMO Y NO FUMARDIA MUNDIAL DEL NO TABAQUISMO Y NO FUMAR
DIA MUNDIAL DEL NO TABAQUISMO Y NO FUMAR
 

EF DE FB303 2022-1.pdf

  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS CURSO : CALCULO MULTIVARIABLE CICLO : 2022 - I CODIGO : FB303 DOCENTE : L. ALVARADO, J. ECHEANDIA O. BERMEO, D. FLORES, R. CHUNG FECHA : 02.08.22 EXAMEN FINAL 1.- La función de costo total, en soles, de un monopolista que produce dos bienes viene dada por 𝐶(𝑥; 𝑦) = 13 6 𝑥2 − 10𝑦 + 90, donde 𝑥, 𝑦 representan las cantidades producidas de dichos bienes. Supongamos que las demandas a las que se enfrenta la empresa son 𝑝1 = 70 − 2𝑥 + 3𝑦; 𝑝2 = 110 + 3𝑥 − 5𝑦 , donde 𝑝1, 𝑝2 son los precios, en soles, de cada uno de los bienes, respectivamente. (a) Construya la función de utilidad 𝑈(𝑥; 𝑦). (b) Halle el o los puntos críticos de 𝑈 y determine la utilidad máxima. 2.-Calcule el valor de la integral ∬ 𝑥3 𝑦3 𝑑𝐴 𝑅 , donde la región 𝑅 está limitada por las curvas de ecuación 𝑦 = 𝑥3 , 𝑦 = 4𝑥3 , 𝑥 = 𝑦3 , 𝑥 = 9𝑦3 en el primer cuadrante. 3.- Dada la integral I=∭ 𝑧𝑑𝑉 𝑆 donde el sólido 𝑆 está limitado por las superficies cuyas ecuaciones son: 𝑥2 + 𝑦2 + 𝑧2 = 1, 𝑦 − 𝑧 = 0, 𝑦 = 0 , 𝑥 = 0 a) Grafique el sólido 𝑆 b) Defina una transformación para calcular la integral 𝐼 c) Halle el valor de la integral 𝐼 4.-Dado el campo vectorial 𝐹 definido mediante, 𝐹(𝑥, 𝑦) = (𝑃(𝑥, 𝑦), 𝑄(𝑥, 𝑦)) = ( −𝑦 𝑥2+𝑦2 , 𝑥 𝑥2+𝑦2 ) a) Calcule la integral de línea de 𝐹 sobre la curva 𝐶: x2 + y2 = 1, parametrizando 𝐶 en sentido antihorario. b) Calcule la integral de línea de 𝐹 sobre la curva 𝐶1: |𝑥| + |𝑦| = 9 Continúa…
  • 2. 5.- a) Determine los valores de las constantes 𝒂 𝑦 𝒃 para los cuales el siguiente campo vectorial es conservativo. 𝐹(𝑥, 𝑦, 𝑧) = (𝒂𝑒𝑥 𝑠𝑒𝑛𝜋𝑦 + 𝑦𝑧, 𝑒𝑥 𝑐𝑜𝑠𝜋𝑦 + 𝑥𝑧, 𝒃𝑥𝑦 + 2𝑧 ) b) Calcule ∫ 𝐹(𝑥, 𝑦, 𝑧) ∙ 𝑑𝑥̅ 𝐶 , donde 𝐹 campo vectorial con los valores de 𝒂 , 𝒃 hallados en la parte a) y 𝐶 es la poligonal que une sucesivamente los puntos 𝐴(0,0,0), 𝐵(1,2,3), 𝐶(−1,2,5) y 𝐷(0,2,2), desde 𝐴 hasta 𝐷 Nota: El puntaje de cada pregunta es 4 puntos.