Ei iia laura valdivia cecia alejandra prod1
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Este documento describe el ciclo II de 5 años para el área personal y social, con un enfoque en la construcción de la identidad personal y la autonomía. Las competencias incluyen actuar con seguridad, iniciativa y confianza en uno mismo mostrando autonomía en actividades cotidianas. Las capacidades involucran reconocerse como niña o niño identificando características corporales en relación con su sexo. Las actitudes deseables son mostrarse autónomo, disfrutar de actividades físicas y apreciar los logros personales.
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Presentacion etica 11-6
El documento habla sobre la autoestima. Define la autoestima como la percepción emocional profunda que las personas tienen de sí mismas. Describe los síntomas de una autoestima positiva como asumir responsabilidades con facilidad y enfrentar nuevos retos con entusiasmo. También describe los síntomas de una autoestima negativa como despreciar sus propios dones y culpar a otros por sus debilidades. Explica que la autoestima depende del ambiente familiar y la cultura en la que se crece.
Autoestima
Este documento describe los conceptos de autoestima y sus elementos constituyentes como las relaciones sociales, el aprendizaje, la familia y la imagen corporal. Explica que la autoestima se aprende y puede mejorarse. También describe los factores que contribuyen a una alta o baja autoestima en los niños y formas de fortalecer la autoestima a través de la aceptación, elogios, responsabilidad y autonomía. El documento concluye enfatizando que la autoestima procede de uno mismo, no de factores externos.
El amor exigente y otros valores
La pedagogía amigoniana se centra en el amor, el respeto a la persona y la felicidad del sujeto. Valora la libertad, la autonomía y la responsabilidad individual. Propone un acompañamiento personalizado y de apoyo a la familia, con la creencia firme en el potencial del ser humano.
Identidad personal
La identidad personal se refiere a cómo nos reconocemos a nosotros mismos a lo largo de la vida y se basa en nuestros orígenes familiares, rasgos físicos y experiencias de convivir con otros desde la infancia, así como en costumbres, tradiciones e instituciones sociales como la familia y la escuela que moldean quiénes somos.
Dimensiones de la identidad
El documento describe las cuatro dimensiones principales de la identidad: biológica, psicológica, espiritual y sociocultural. La dimensión biológica se refiere a las características físicas únicas de cada persona. La dimensión psicológica incluye la personalidad y los intereses. La dimensión espiritual involucra la búsqueda de un sentido de trascendencia. Finalmente, la dimensión sociocultural se relaciona con el sentido de pertenencia a un grupo, familia, comunidad o país.
Autoestima en niños
El documento describe los factores que influyen en la autoestima de los niños y las estrategias que los padres pueden usar para fomentar una alta autoestima. La autoestima de un niño depende de su imagen personal, sus relaciones con otras personas significativas y factores sociales. Los padres pueden mejorar la autoestima de sus hijos elogiándolos, tratándolos con respeto, estimulando su autonomía y apoyándolos cuando enfrentan obstáculos.
Pautas de crianza
Este documento presenta 7 preguntas sobre modelos de crianza, estilos parentales y socialización para ser desarrolladas. Aborda temas como las diferencias entre pautas, prácticas y creencias de crianza, modelos como el infanticidio y abandono, y describe los estilos parentales autoritario, permisivo y democrático.
Adolescencia1
En este documento encontraras información a cerca de algunos aspectos importantes de la adolescencia como la búsqueda de la identidad...espero que sea de tu agrado!!!!!!
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Identidad personal 2°
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Taller identidad para Adolescentes
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El niño y la crianza humanizada
La crianza humanizada se basa en criar a los niños con amor, afecto, comprensión, respeto y alegría en lugar de hacerlo de forma deshumanizada mediante golpes e irrespeto. Los padres y educadores deben educar a los niños en el amor y la democracia en lugar de hacerlo de forma patriarcal mediante la dominación y el desamor. Una crianza humanizada con adultos responsables y libres cultiva el amor propio en los niños y les permite relacionarse positivamente con los demás.
Formacion de la identidad en adolescentes
La identidad se forma a lo largo de la vida mediante la integración de aspectos físicos, cognitivos, sociales y afectivos. Según Erikson, la búsqueda de identidad es el mayor logro del adolescente, aunque puede causar comportamientos de riesgo. La identidad se basa en las primeras experiencias de la infancia y continúa desarrollándose, incluso en la edad adulta donde también pueden presentarse crisis. El adolescente pasa de ser egocéntrico a desarrollar empatía a través del proceso de búsqu
Cuatro Estilos De Paternidad Recompuesto
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Adelanto de proyecto
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Crianza humanizada
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1 identidad personal y social
Boris Darmont es un experto internacional en liderazgo y desarrollo personal con 29 años de experiencia. Ha impartido seminarios en varios países y es autor de varias publicaciones. Ofrece asesoría a empresas y jóvenes sobre temas de identidad personal y desarrollo profesional.
La afectividad base de la formacion de personas en educación infantil 01
El documento describe la importancia de la afectividad en la formación de personas desde la educación infantil. Explica que desde el nacimiento los seres humanos necesitan ser queridos y que un ambiente sano y equilibrado es fundamental para el desarrollo. También señala que el trato afectivo positivo permite formar personas alegres, independientes y con iniciativa, mientras que el trato negativo puede generar sentimientos de inferioridad. Finalmente, enfatiza la necesidad de centrarse en el bienestar emocional de los niños.
Estilos de paternidad tema 7
Este documento discute cuatro estilos de paternidad y su impacto en la educación de los hijos. El estilo autoritativo o diligente se considera el mejor, ya que proporciona apoyo afectivo y control adecuado. El estilo negligente se considera el peor porque no brinda apoyo ni control. El documento también analiza la diferencia entre una paternidad autoritaria y autoritativa, y aconseja a los padres analizar su propio estilo para asegurarse de que sea el autoritativo.
Sarahi Pazmiño-La personalidad.
Este documento resume diferentes teorías sobre la estructuración de la personalidad. Explica que la personalidad se forma por factores sociofamiliares e interacciones individuo-situación, según Freud involucra el yo, el ello y el superyo. También describe las etapas psicosexuales de Freud, las necesidades de autorrealización según Maslow, y factores como locus de control y aprendizaje social desde la perspectiva sociocognitiva.
Identidad tema
Este documento trata sobre la identidad y su desarrollo durante la adolescencia. Explica que la identidad es la característica que nos diferencia y cómo nos vemos a nosotros mismos. Durante la adolescencia, los jóvenes buscan conocer quiénes son y cuál es su papel en la sociedad, lo que implica incertidumbre sobre el futuro, ansiedad por la falta de vínculos, y temor a la autonomía. También pueden experimentar dudas sobre sus estudios y carreras.
CAMBIOS, ADOLESCENCIA Y ADOPCIÓN
El documento presenta información sobre los desafíos de la adolescencia y la adopción. Explica cómo piensan, sienten y viven los valores los adolescentes, así como cómo se relacionan con los demás. También describe las tareas de la construcción de la identidad y los temas recurrentes durante la adolescencia, especialmente para los adolescentes adoptados. Finalmente, ofrece consejos sobre cómo mejorar la comunicación y convivencia familiar durante esta etapa.
Identidad
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Identidad adolescente
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La importancia de la familia en la educación
La familia juega un papel fundamental en la educación de los niños desde su nacimiento. Biológicamente, los niños necesitan la protección y cuidado de sus padres para desarrollarse. Psicológicamente, la familia les brinda seguridad y afecto para formar su autoestima. Sociológicamente, los niños aprenden valores y comportamientos sociales de sus padres y la familia, los cuales los acompañan a lo largo de su vida.
harish resume 01
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CIBERBULLYNG
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