El documento habla sobre la adecuación de un RD-BL a un RD-DI para una asignatura a distancia. Se debe considerar la estructura modular y el cuadro de distribución de tutorías al planificar el SPA y el RD a distancia. El proceso de enseñanza-aprendizaje se fundamenta en los elementos del modelo didáctico como planificar, actuar, verificar y hacer.

1. EJEMPLO DE ADECUACIÓN
RD-DI
ASIGNATURAS SUA
Mg. Andrés Epifanía Huerta

2. Antes de iniciar el procesos de adecuación del RD- BL al RD- DI (SUA), deberá
considerar la Estructura modular.

3. Para la planificación del SPA y RD de la modalidad a distancia deberá tener en cuenta
el cuadro de distribución de tutorías.

4. Fuente: Modelo Didáctico, Autor Dr. Julio Domínguez
El proceso de enseñanza – aprendizaje, se fundamento en los elementos del modelo
didáctico.

5. CABECERA DE LA ASIGNATURA

12. Actuar
Planificar
Verificar
Hacer

13. DIVISIÓN DE REGISTROS ACADÉMICOS
COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
Mg. Andres Epifanía Huerta