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1. ANÁLISIS DE LA APLICACIÓN DE LAS TIC Y SU INCIDENCIA EN
EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LOS
ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO DE LA ESCUELA FRANCISCO
TRUJILLO DEL CANTÓN MACHALA.
Nombre de estudiante
Isaac Caicedo V., MEE
CARRERA DE EDUCACIÓN
2023
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2. Agenda
 Delimitación del problema
 Planteamiento del Problema
 Preguntas de Investigación
 Objetivos: general y específicos
 Hipótesis

3. Delimitación del problema
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conlleva beneficios para el aprendizaje
La tecnología es indispensable en la
educación, juega un papel importante que
de
estudiantes. (Sánchez & Martín, 2021)
Escasa aplicación de las Tecnología
de la Información y Comunicación en
el proceso de enseñanza-aprendizaje
en los estudiantes del subnivel
elemental
La aplicación de las TIC permitirá
desarrollar clases interesantes e
innovadoras.
TIC es una metodología innovadora
que permitirá aprendizajes
significativos.
Los beneficiarios
estudiantes
subnivel elemental
será 75
correspondientes al
y a los
docentes de los mismos.
Realizará un análisis descriptivo
en el lugar de los hechos.

4. Planteamiento del problema
La incorporación de las TIC, a la educación se ha convertido en un proceso, cuya
implicancia, va mucho más allá de las herramientas tecnológicas que conforman el
ambiente educativo, se habla de una construcción didáctica y la manera cómo se pueda
construir y consolidar un aprendizaje significativo en base a la tecnología (Hernández,
2017)
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5. Pregunta de investigación
¿Cuál es la importancia de la implementación de las TIC en el proceso de
enseñanza-aprendizaje para alcanzar aprendizajes significativos en los
estudiantes del subnivel Elemental de la escuela Francisco Trujillo?
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6. Objetivos: general y específicos
Objetivo General:
❖ Analizar la importancia de la implementación de las TIC y su incidencia en el proceso de
enseñanza-aprendizaje para desarrollar aprendizajes significativos y mejorar la calidad educativa
de los estudiantes de Elemental de la escuela Francisco Trujillo.
Objetivos Específicos:
Explicar la importancia de implementar las TIC en el PEA para lograr aprendizajes significativos.
Interpretar los conocimientos adquiridos sobre las TIC por parte de los docentes para su aplicación permanente en el aula.
Analizar la diversidad de las TIC aplicadas en el proceso de enseñanza y aprendizaje para lograr la predisposición al aprendizaje.
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7. Hipótesis
El uso de las TIC influye en el proceso de enseñanza
aprendizaje para alcanzar aprendizajes significativos en
los estudiantes del nivel elemental de la escuela
Francisco Trujillo Maldonado.
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8. Referencias Bibliográficas
Hernández, R. (2017). Impacto de las TIC en la educación: Retos y Perceptivas. Propósitos y
Representaciones.
Sánchez, A., & Martín, J. (2021). Educación y TIC: entre medios y fines. Una reflexión post-
crítica. Educação & Sociedade.
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