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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E. Colegio San José
Táriba-Táchira
Actividad No. 1
1. Consideremos 4 fuerzas de magnitudes F1= 10kp, F2= 20kp, F3= 15kp, F4= 40kp. Encontrar la a)
resultante y b) dirección.
F2
F1
F3
F4
R= a) 42,25kp b) 66.94º
Debes considerar lo siguiente:
1. F1 y F4 no posee ángulo como se puede apreciar en la imagen, es por ello que no tienen
componentes en X y Y.
2. Debes saber en qué eje se ubica F1 y F4 (Eje X, Eje Y), y si es positivo o negativo.
3. Después de hallar los componentes de F2 y F3, se debe sumar las Fx y las Fy, allí es
donde se suma el valor de F1 y F4, dependiendo en que eje se ubica y si es positivo o
negativo para saber si suma o resta a los demás valores.
Fx: F1x + F2x + … + Fnx
Fy: F1y + F2y + … + Fny
Fecha de Entrega: Del 31 de Marzo al 3 de Abril de 2014
Realizar la actividad en el cuaderno de Física.
Prof: Sandra López
“El objetivo es que aprendas. Realiza el ejercicio hasta donde logres entender. En caso de no
terminarlo, los orientare en que fallaron o que les falto”.

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  • 1. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E. Colegio San José Táriba-Táchira Actividad No. 1 1. Consideremos 4 fuerzas de magnitudes F1= 10kp, F2= 20kp, F3= 15kp, F4= 40kp. Encontrar la a) resultante y b) dirección. F2 F1 F3 F4 R= a) 42,25kp b) 66.94º Debes considerar lo siguiente: 1. F1 y F4 no posee ángulo como se puede apreciar en la imagen, es por ello que no tienen componentes en X y Y. 2. Debes saber en qué eje se ubica F1 y F4 (Eje X, Eje Y), y si es positivo o negativo. 3. Después de hallar los componentes de F2 y F3, se debe sumar las Fx y las Fy, allí es donde se suma el valor de F1 y F4, dependiendo en que eje se ubica y si es positivo o negativo para saber si suma o resta a los demás valores. Fx: F1x + F2x + … + Fnx Fy: F1y + F2y + … + Fny Fecha de Entrega: Del 31 de Marzo al 3 de Abril de 2014 Realizar la actividad en el cuaderno de Física. Prof: Sandra López “El objetivo es que aprendas. Realiza el ejercicio hasta donde logres entender. En caso de no terminarlo, los orientare en que fallaron o que les falto”.