2. Ejercicio acerca de la estructura estadista descriptiva
Población
1.- Se desea determinar el nivel académico de los alumnos de la UniversidadTecnológica de
torreón para mejorar los métodos de enseñanza en dicha universidad
Variable: Alumnos que desertan y Reprobados
Población: Conjunto de alumnos que desertan ya reprobados
2.- Se desea determinar a qué tipo de público le interesa utilizar las redes sociales en torreón
Variable:Personas que no tienen Internet o no les interesa
Población: Conjunto de personas que o tienen acceso a internet o no les interesa
3.- Se desea conocer el alumnado interesado en promover las becas PRONAVE y académica en la
universidad Tecnológica de torreón
Variable: Personas, alumnos con buen estatus económicos que no necesitan
Población: Conjunto de alumnos con buen estatus económicos que no necesitan becas
Población Tangible y Conceptual
1.- Tangibles: Se desea saber la hora pico en la que se realiza pagos en un barco
Variable: Personas que realizan Tramites en la semana y los fines de semana
Población: Conjunto de personas que realizan tramites en la semana
2.- Se desea saber la producción diaria de llantas en una empresa
Variable: Empleados que asisten al trabajo
Población: Conjunto de empleados que asisten al trabajo
3.- Se desea: conocer las estaturas de los alumnos de la universidad tecnológica de torreón
Variable: Genero en el que existen más personas altas o bajas
Población: Conjunto de género en que existen personas más altas o bajas
Se desea conocer las personas con bigote en una escuela de arquitectura
Variable: Alumnos con que no les crece el bigote
Población: Conjunto de alumnos que no les crece el bigote

3. Conceptual o Hipotética
1.- Se desea conocer los productos de limpieza vendidos en el año 2040
Variable: Productos vendidos en determinada extensión del año
Población: Conjunto de productos vendidos en determinados estación del año
2.- Se desea conocer los bebes nacidos en mayo
Variable: Niños o niñas nacidos en mayo
Población: Conjunto de niñas o niños nacidos en ese mes
3.- Se desea conocer el alumnado reprobado en la Universidad Tecnológica de torreón en el año
2014
Variable: Alumnos que cursan Ing. o TSU en la universidad
Población: Conjunto de alumnos que cursan Ing. TSU
Muestra: es una parte de población que sirve para representarlo
Población: X
Muestra Aleatoria simple:
Se desea saber los trapeadores defectuosos en una empresa Es sacar al azar de una población una
muestra y se usan cuando la población es igual o identificada
5.- El departamento médico de la universidad quiere saber la presión arterial de los estudiantes.
Hoy 2700 alumnos inscritos.
Obtén una lista de los alumnos numerada del 1 al 2700 utiliza Excel para generar 100 números
aleatorios enteros y cita a los alumnos para realizar la medición de presión arterial
¿Es una muestra Aleatoria simple?
Sí, porque la población no tiene características, solo se dan el número de alumnos por lo tanto
solo se toma al azar en cierto número de estudiantes para su análisis
6.- Un inspector de calidad supervisa un rollo de tela para determinar la taza de fallas en el tinte
del mismo. Decide tomar 20 rollos de la producción del miércoles, cada hora durante cinco Horas,
selecciona los 4 rollos últimos producidos y cuenta enúmero de tallas de cada uno ¿Es una
muestra aleatoria simple?

4. No porque los de empleados al realizar su trabajo pueden que produzcan unos productos con más
fallas que tras telas y 7 los últimos de 4 rollos no son representativos en todas las fallas de las telas
7.- El encargado de producción de la fábrica tornillos “Toño Moño” Mide la longitud de una
muestra de 60 piezas. Encuentra que el 90% de ellas están dentro de las especificaciones por lo
que afirman que en todo el lote de producción, 90% de los tornillos cumplen con los
requerimientos del cliente
Sí, porque en este caso no se están tomando algo con características solo se quiere saber si
cumplen con las especificaciones por lo que suponemos que todas las piezas son iguales ósea que
forman parte de una población con las mismas características.
8.- EL encargado de calidad, Pamela Ivonne, toma otra muestra de 60 piezas del mismo lote y
encuentra que solo el 85% de ellas cumplen con las especificaciones. El encargado de producción
afirman que el de calidad debe haberse equivocado por que el resulta correcto es de 90%
Sí, porque él ya había tomado una muestra de las piezas y esto es la representación de todos los
productos entonces, el de la producción está bien
9.- Annel Montelongo, mide diez veces la longitud de una pieza fabricada por Blanca Verónica en
cada medición el vennier indica las lecturas ligeramente diferente ¿Bajo qué condiciones, pueden
considerarse estas lecturas como una muestra aleatoria simple? ¿Cuál es la población?
¿Es una población tangible o conceptual?
Por las lecturas diferentes de cada uno se puede referir como aleatorio simple,
una población con razón por fabricar la pieza y además de ser una población tangible.
10.- Explica los siguientes
*Ejemplo de población
A cierto número de alumnos se les dará una beca económica por medio de un concurso
Es tangible porque la población es física y aleatoria porque en el concurso puede ganar cualquier
persona
*Ejemplo de población tangible
en la que se toma una muestra que no se puede aceptar como muestra aleatoria simple.
Es el mismo ejemplo anterior paso esta vez el concurso es de canto y existen personas mejores
contando y tienen más probabilidades de ganar entonces no es aleatoria
* Ejemplo de población conceptual en la que la muestra pueden ser aleatoria simple

5. El mismo ejemplo pero esta vez el concurso será el año que entra es conceptual. Porque es
hipotética es aleatoria simple porque todo puede o tienen los mismas oportunidades de ganar