El siglo XXI será el siglo de las mujeres según un libro citado. Otra cita menciona que todo trabajo debe realizarse de la mejor manera posible, sin importar qué tipo de trabajo sea. El documento también incluye instrucciones para copiar y mover elementos dentro y entre archivos.
El Manual del vendedor de Wallapop es un libro practico, útil, generosamente explicito en sus planteamientos, lo que para mí ya suele ser suficiente carta de presentación, y también un primer excitante estimulo para que un lector ya se interese por leerlo. Es además, aparte de un libro de como vender sin cometer errores, un retrato en segundo plano, que insinua la sociedad alternativa que se esta desarrollando en estos ultimos tiempos de crisis; mas bien es el enfoque de una idea de una parte de esa sociedad, que vive intentando superar los tiempos difíciles readaptando, de forma sofisticada, su enfoque sobre como reajustar su economía personal y como ganar dinero sin invertir un solo euro (aunque hay por supuesto que trabajar para lograr el objetivo de vender y ganarse ese euro), todo el proceso esta muy bien detallado, con una pluma certera y afilada y un desbordante sentido común, no sé si decir que asombra como lo explica, pero desde luego sí retrata con precisión como vender sin correr apenas riesgos o perder dinero y salir airoso de los problemas.
El Manual del vendedor de Wallapop es un libro practico, útil, generosamente explicito en sus planteamientos, lo que para mí ya suele ser suficiente carta de presentación, y también un primer excitante estimulo para que un lector ya se interese por leerlo. Es además, aparte de un libro de como vender sin cometer errores, un retrato en segundo plano, que insinua la sociedad alternativa que se esta desarrollando en estos ultimos tiempos de crisis; mas bien es el enfoque de una idea de una parte de esa sociedad, que vive intentando superar los tiempos difíciles readaptando, de forma sofisticada, su enfoque sobre como reajustar su economía personal y como ganar dinero sin invertir un solo euro (aunque hay por supuesto que trabajar para lograr el objetivo de vender y ganarse ese euro), todo el proceso esta muy bien detallado, con una pluma certera y afilada y un desbordante sentido común, no sé si decir que asombra como lo explica, pero desde luego sí retrata con precisión como vender sin correr apenas riesgos o perder dinero y salir airoso de los problemas.
El documento Remembranzas de Mi Pueblo, está basado en una serie de registros fotográficos que aún se conservan y que muestran el pasar del tiempo de nuestra verdadera identidad histórica del Municipio de Venadillo.
Algunas de estas fotografías nos permiten mantener aun, algún recuerdo de lo que fue el pasado y el transcurso de nuestro legado y desarrollo histórico.
Muchas de las viejas viviendas han desaparecido y cambiadas por unas modernas, las calles antiguas y polvorientas ya muy poco se ven el rastro de nuestra arquitectura rustica y colonial, las viejas plazas de toros han desaparecido y que decir de nuestras fiestas tradiciones.
El presente documento, se enfoca en mostrar alguna parte de lo que fue nuestro testimonio cultural y patrimonial de nuestra historia. Con el mismo me he permito rescatar con la colaboración y apoyo de algunas personas anexar al presente documento una serie de fotografías que nos permitan memorizar nuestro pasado.
El documento Remembranzas de Mi Pueblo, está basado en una serie de registros fotográficos que aún se conservan y que muestran el pasar del tiempo de nuestra verdadera identidad histórica del Municipio de Venadillo.
Algunas de estas fotografías nos permiten mantener aun, algún recuerdo de lo que fue el pasado y el transcurso de nuestro legado y desarrollo histórico.
Muchas de las viejas viviendas han desaparecido y cambiadas por unas modernas, las calles antiguas y polvorientas ya muy poco se ven el rastro de nuestra arquitectura rustica y colonial, las viejas plazas de toros han desaparecido y que decir de nuestras fiestas tradiciones.
El presente documento, se enfoca en mostrar alguna parte de lo que fue nuestro testimonio cultural y patrimonial de nuestra historia. Con el mismo me he permito rescatar con la colaboración y apoyo de algunas personas anexar al presente documento una serie de fotografías que nos permitan memorizar nuestro pasado.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
1. 02/10/2014
Ejercicio 1 Dueñas de casa
El siglo XXI será el siglo de las mujeres
Camps, Victoria. “El Siglo de las Mujeres”. Valencia, Universidad de Valencia, año 2000. 139 pág.
Ejercicio 1 Jóvenes desempleados/as
Si un hombre es llamado para barrer calles
Noguera Trujillo, Héctor. “Triunfa en tu primer Trabajo”. México, Panorama Editorial, año 2006. 128 pág.
“El siglo XXI será el siglo de las mujeres. Ya nadie detiene el movimiento que ha constituido la mayor revolución del siglo que ahora acaba. La paridad entre el hombre y la mujer es una realidad en muchos ámbitos. Hay tantas universitarias como universitarios. Las jóvenes no buscan un título por distraerse o hacer algo, sino porque quieren usarlo. En estos momentos, la igualdad conseguida es bastante satisfactoria, pero no del todo”.
“Martin Luther King, hijo: Si un hombre es llamado para barrer calles, debe barrer como pintó Miguel Ángel o como compuso música Beethoven, o como escribió poesía Shakespeare. Debe barrer las calles tan bien, que todas las huestes del cielo y de la tierra se detengan y digan: “Aquí vivió un gran barrendero de calles que hizo bien su trabajo”.
2. 02/10/2014
Ejercicio 2 Dueñas de casa Copiar o mover un solo elemento dentro de un archivo: Paso 1: Selecciona el elemento que deseas copiar o desplazar. Paso 2: Dependiendo de lo que quieras hacer, sigue uno de estos pasos: A) Para copiar el elemento, haz clic en el botón Copiar que aparece en la barra de herramientas estándar. También puedes pulsar las teclas Ctrl + C. B) Para mover el elemento, haz clic en el botón Cortar que aparece en la barra de herramientas estándar. También puedes pulsar las teclas Ctrl + X. Copiar o mover un elemento a otro archivo: Paso 1: Para copiar el elemento dirígite al archivo desde donde deseas copiarlo, selecciónalo y haz clic en el comando copiar. También puedes pulsar las teclas Ctrl + C. Para mover el elemento dirígite al archivo desde donde deseas retirarlo, selecciónalo y haz clic en el comando cortar. También puedes pulsar las teclas Ctrl + X. Paso 2: Luego, abre el archivo donde irá pegado el elemento que copiaste o cortaste y haz clic en el botón Pegar. También puedes pulsar las teclas Ctrl + V. Paso 3: Para dar formato a los elementos pegados, haz clic en una de las opciones disponibles en el botón Opciones de pegado que aparece, exactamente, debajo del elemento pegado.
3. 02/10/2014
Ejercicio 2 Jóvenes desempleados/as
En la ficha Imprimir, aparecen automáticamente las propiedades de la impresora predeterminada en la primera sección, y la vista previa de su documento aparece automáticamente en la segunda sección.
1. Haga clic en la pestaña Archivo y, a continuación, haga clic en Imprimir. SUGERENCIA Para volver al documento y realizar cambios antes de imprimirlo, haga clic en la pestaña Archivo.
2. Cuando las propiedades de la impresora y el documento aparecen de la manera que quiere, haga clic en Imprimir.
Ejercicio 3 Dueñas en casa
Inés del Alma Mía
“Inés Suárez es una joven y humilde costurera extremeña que se embarca hacia el Nuevo Mundo para buscar a su marido, extraviado con sus sueños de gloria al otro lado del Atlántico. Anhela también vivir una vida de aventuras, vetada a las mejores en la pacata sociedad del siglo XVI. En América, Inés no encuentra a su marido, pero si un amor apasionado: Pedro De Valdivia, maestre de campo de Francisco Pizarro, junto a quien Inés se enfrenta a los riesgos y a las incertidumbres de la conquista y la fundación del reino de Chile. "Supongo que pondrán estatuas de mi persona en las plazas, y habrá calles y ciudades con mi nombre, como las habrá de Pedro De Valdivia y otros conquistadores, pero de cientos de esforzadas mujeres que fundaron los pueblos, mientras sus hombres peleaban, serán olvidadas”.
4. 02/10/2014
Ejercicio 3 Jóvenes desempleados/as
“La historia que Iqbal relató no era muy diferente a la de muchos niños y niñas del Sur de Asia que son vendidos como esclavos para pagar préstamos solicitados por familias pobres. Para la boda de su hijo mayor, los padres de Iqbal habían pedido prestadas seiscientas rupias (cerca de doce dólares estadounidenses) al dueño de una fábrica de tapetes, un hombre rico e influyente de la comunidad. A cambio, Iqbal –que tenía entonces sólo cuatro años- fue forzado a unirse a otros muchos niños que trabajaban como tejedores sentados en cuclillas ante telares en una fábrica, donde unían pequeños nudos para elaborar los tapetes de complicados diseños que serían vendidos a altos precios en los mercados de todo el mundo. Hasta que su familia no liquidara el préstamo, llamado peshgi, Iqbal, pertenecería al dueño de la fábrica”.
Ejercicio 4 Jóvenes Desempleados/as
Tecnologías de la información y la comunicación
¿Qué es la sociedad de la información? Straubhaar y LaRose (1996) la definen como aquella en la cual el intercambio de la información es la actividad económica y social predominante. En este espacio se acelera la convergencia de las tecnologías de la información y la comunicación, así como el crecimiento de las redes integradas de alta capacidad, para transmitir la comunicación digitalmente. Hoy, las compañías de la televisión por cable, la computadora, el teléfono y otros medios (cine, radio, editoriales, etc.) unen esfuerzos para ganar la carrera en la invención y control del futuro de las comunicaciones. Sin embargo, el gobierno, ante este acelerado cambio, reestructura la legislación para mantener la convivencia armoniosa en esta sociedad.
Biblioteca del CBTis 26, pág.: 52
Ejercicio 4 Adultos Mayores
Los orígenes de nuestro presente
Fue poblada por grupos que llegaron procedentes de Asia cruzando el estrecho de América: Bering, un puente natural congelado que unía a Asia y América. Estos grupos llegaron en distintas “oleadas” que fueron poblando las diversas zonas del continente americano, y se establecieron de maneras distintas, por lo cual su desarrollo varía entre diferentes culturas de forma tan marcada que los historiadores del sigo XX lo dividieron para su estudio en tres grandes regiones culturales.
Biblioteca del CBTis 26, pág.: 36
Ejercicio 5 Dueñas de casa Descripción
Se ubica en av. Zempoaltepetl, Manzana D, Lote 5, Colonia Lomas de Santa Rosa, el paisaje es regular tiene arboles y buena vista, el clima depende de la estación en que nos encontremos, hay veces que llueve en el Centro de la ciudad menos donde vivo o al revez , la gente que habita en esta localidad son buenas personas, un poco chismositas, las tradiones de igual manera varian mucho según la religión que tengan o creencias.
5. 02/10/2014
COREGIDO:
Se ubica en av. Zempoaltepetl, Manzana D, Lote 5, Colonia Lomas de Santa Rosa, el paisaje es regular tiene árboles y buena vista, el clima depende de la estación en que nos encontremos, hay veces que llueve en el Centro de la ciudad menos donde vivo o al revés, la gente que habita en esta localidad son buenas personas, un poco chismositas, las tradiciones de igual manera varían mucho según la religión que tengan o creencias.
Ejercicio 5 Adultos Mayores Anécdota
Hace aproximadamente 6 años, fui con mis padres a la Expo Feria que viene a la ciudad, por las Canteras. A mí y a mi mama se nos ocurrió subirnos a un juego que era parecido a las tazas locas solo que este no giraban sus asientos, todos iban asía delante o asía atrás, mi papa se quedó cuidando a mi hermana, al momento de subirnos fuimos los únicos y a mí me mandaron en medio alado de mi iba mi mamá y del otro mi primo, cuando comenzó todo iba bien, hasta que a mí se me ocurrió decirle a mi mamá que me estaban apretando, cuando de pronto de la velocidad extrema que iba el juego ya mero salía yo volando, entonces mi mamá reacciona y me agarra junto con mi primo y tuvieron que pararlo porque si no me salía del juego.
Ejercicio 6 Dueñas de casa
Tablas 1
Empresa
De Agua
Distribuidora de gas
Hospital
Escuela Dirección M.S. Crespo No. 9 Av. Símbolos Patrios #15, Col. Candiani, Xoxocotlán, Oax. Calzada Madero Crr. San Felipe de Agua S/N
Teléfono
018000101050
5163789 5142094
5152727 Sitio Web ------------------ www.infra.com.mx ---------------- www.cbtis26.edu.mx
Ejercicio 6 Jóvenes desempleados/as
Empresa
Farmacias de Similares
Sitio Reforma
CHEVROLET
GMC Dirección Lázaro Cárdenas 826 2ª. Priv. De 5 de Febrero 105 Periférico Sur No. 302 Oaxaca, Oax. Periférico No. 302 B, Oaxaca, Oax.
Teléfono
1324202
5155638
(951) 5162100
(951)5144777 Correo electrónico mogeneraf@diezfenix.com mdgventas@diezfenix.com
6. 02/10/2014
Ejercicio 7 Dueñas de casa
CADA SEGUNDO
CADA SEGUNDO QUE PASA
SE ACERCA MAS EL MOMENTO
DE TENERTE ENTRE MIS BRAZOS
DE ESPRESARTE LO QUE SIENTO
CADA SEGUNDO QUE PASA
TENGO LA NECESIDAD
DE MIRARTE Y ADMIRARTE
PUES TE QUIERO DE VERDAD
CADA SEGUNDO QUE PASA
VOY MURIENDO POR TU AMOR
Y ME VOY DANDO MAS CUENTA
DE QUE TU ERES LO MEJOR
CADA SEGUNDO QUE PASA
YO VIVO Y MUERO POR TI
Y NO DESCANSO UN SEGUNDO
HASTA QUE ESTOY JUNTO A TI
CADA SEGUNDO QUE PASO
A TU LADO, ES UNA SUERTE
PODER TENERTE Y AMARTE
Y SENTIR TU AMOR TAN FUERTE
CADA SEGUNDO QUE PASO
A TU LADO, ES UN ORGULLO
SUEÑO CON LLEGAR AL CIELO
MIENTRAS SIENTO QUE SOY TUYO
CADA SEGUNDO A TU LADO
ME SIENTO EL DUEÑO DEL MUNDO
POR QUE SINTIENDOTE ASI
SOY FELIZ CADA SEGUNDO
CADA SEGUNDO QUE SUEÑO
CADA SEGUNDO QUE RIO
HACES QUE SEA EL MEJOR
CONTIGO, CARIÑO MIO
CADA SEGUNDO YO QUIERO
ESTAR PENDIENTE DE TI
Y QUE ME SIGAS HACIENDO
CADA SEGUNDO, FELIZ
7. 02/10/2014
Ejercicio 7 Microempresas
Oaxaca de Juárez, Oax. A 22 de Junio de 2014
Hola Señor Olivera
Espero que se encuentre muy bien de salud, quiero darle a conocer este producto que me ha sido brindado unos efectos wow! Sensacionales, me encantaría demasiado que usted y sus familiares puedan utilizarlo. Es buenísimo y es 100% natural, y le aseguro que no se arrepentirá de usarlo. Le mando uno de este producto del que le estoy ablando para que lo pruebe y si ve cambios positivos le ruego que lo recomiende en caso contrario pues, no. Contácteme a l número 87632465382 y me informa.
Sin más que decir, ojala y le funcione. Estamos en contacto.
Atte. Sandy Luciana
