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Subido porDana Karolyne Cabrera Alburqueque
Ejercicios de acentuación
Este documento presenta ejercicios sobre fenómenos fonéticos del español como la concurrencia vocálica, acentuación y silabeo. Los estudiantes deben identificar diptongos y hiatos en palabras, acentuar palabras según su clase y tipo de acento, y extraer palabras agudas, graves y esdrújulas de textos.
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- 1. ÁREA DE COMUNICACIÓN2012 EJERCICIOS DE CONCURRENCIA VOCÁLICA Apellidos y Nombres: ……………dana cabrera alburqueque……………………………… Año y sección: ……………………………………………………. 1. Escriba junto a cada palabra H si es hiato o D si es diptongo. y sus respectivos tipos PALABRA FENOMENO PALABRA FENOMENO Bohemio H Fiasco D Audaz D Fuerte H Viaje D Sueldo D Pausado D Rueda D Mientras D Traigan D Ahogado H Juicio D Viento D Destruido D Oigo D Riada D Crianza D Mientras D Oboe H Puerta D Cuenta D Huida D Beodo H Vaciado D Cuidado D Peleador H Voy D Fiambre D Piensas D Caudal D 2. ENCIERRA LAS PALABRAS QUE PRESENTAN DIPTONGOS Y MENCIONA DE QUE TIPO a) Los audaces estudiantes pasaron el bien examendecreciente./creciente/creciente b) Ellos han organizado una gran fiesta creciente c) Nadie los llamó, vinieron soloscrecientes d) Esa melodía es triste, cámbiala creciente e) Después de la huida todo fue complicadohomogéneo 3. COLOREA O ENCIERRA LAS PALABRAS QUE PRESENTEN HIATO a) En el aeropuerto tuvimos una idea genialsimples b) Exportemos nuestras ideas lo más antes posible c) Deseos subliminales aparecen caídos ensimples/acentual d) Luis bailaba una zamacueca durante las fiestas de mi país simple/acentual e) De todas las vocalesahora hay unas abiertas y otras cerradassimple
- 2. ÁREA DE COMUNICACIÓN2012 4. CONJUGA LOS VERBOS PARA QUE HAYA HIATOS Y DIPTONGOS D:cantareis D:reiréis D:pediréis CANTAR RIER PEDIR H:cantarías H:reirías H:pediamos D:escribiréis D:tendréis D:trabajaeis ESCRIBIR TENER TRABAJAR H:escribia H:tendrías H:trabajaos VIVIR D:viviréis TOMAR D:tomarías TEJER D:tejeis H:vivía H:tomareis H:tejeos SERVIR D:serviréis CERRAR D: cerrareis CONTAR D:contáis H:servia H:cerraos H:conteos
- 3. ÁREA DE COMUNICACIÓN2012 EJERCICIOS DE ACENTUACIÓN Apellidos y Nombres: …………………………………………… Año y sección: ……………………………………………………. 1. CREA PALABRAS SEGÚN CLASES, NUMERO DE SILABAS Y TIPOS DE ACENTOS Palabra bisílabo trisílabo Tipo acento Aguda Cartel exponer prosódico Grave Deseo Moverse prosódico esdrújula -------------------- fantástico Ortográfico sobreesdrújula ------------- ----------------------- Ortográfico 2. DEL SIGUIENTE CHISTE EXTRAE LAS AGUDAS GRAVES ESDRUJULAS con tilde La lámpara mágica. Había una vez un hombre que se encontró una lámpara mágica, entonces la frotó y salió un genio. El genio dijo al hombre: Yo te puedo conceder dos deseos. Y el hombre le contestó: Quiero, estar rodeado de muchas mujeres bonitas, al ver cumplido su deseo dice asombrado: ¡Me quiero morir! Y el genio dice: Concedido tu deseo. AGUDAS GRAVES ESDRUJULAS Encontró Había Lámpara Frotó Mágica Salió Contestó 3. DESARROLLA EL CUADRO (TILDA SI ES NECESARIO) Palabra (tíldala) Silabeo Clase de palabra Acento Compas Com-pás Aguda Ortográfico Elastico e-las-ti-co Esdrújula Ortográfico Rapidez Ra-pi-dez Aguda Prosódico Cancer Can-cer Grave Ortográfico Heroe He-ro-e Esdrújula Ortográfico Orangutan o-ran-gu-tan Aguda Ortográfico
- 4. ÁREA DE COMUNICACIÓN2012 4. TILDA SI CONVIENE La imagen que tenemos de la ciudad siempre es algo anacrónica. El café ha degenerado en bar; el zaguán que nos dejaba entrever los patios y la parra es ahora un borroso corredor con un ascensor en el fondo. Así, yo creí durante años que a determinada altura de Talcahuano me esperaba la Librería Buenos Aires; una mañana comprobé que la había reemplazado una casa de antigüedades y me dijeron que don Santiago Fischbein, el dueño, había fallecido. Era más bien obeso; recuerdo menos sus facciones que nuestros largos diálogos. Firme y tranquilo, solía condenar el sionismo, que haría del judío un hombre común, atado, como todos los otros, a una sola tradición y un solo país, sin las complejidades y discordias que ahora lo enriquecen. . Tilde cuando corresponda y coloca el tipo de palabra que es PALABRA CLASE PALABRA CLASE Actuacion Agud Pua Aguda Suplicio Grave Viento Grave Transeunte Grave Huida Grave Piensalo Esdrújula Prohibo Grave Feriado Grave Ahorrarias Grave Androide Grave Fiado Grave Clausula Esdrújula Increible Grave Rehen Aguda Continuado Grave Campeon Aguda Arpia Aguda Caucasico Grave Reunes Grave Aereo Grave Ferreo Grave Baul Aguda Destruido Grave Coetaneo Grave Prohibido Grave