El documento resume las propiedades y la importancia del agua. Explica que el agua se encuentra en tres estados - sólido, líquido y gaseoso - y describe el ciclo del agua. También destaca que el agua es indispensable para la vida, se utiliza para el transporte y la generación de energía eléctrica, y es necesario conservarla para todos los seres vivos.
Innovationswettbewerbe: Herausforderungen bei der Entwicklung und Durchführun...Jens Kuerschner
Präsentation zu meiner gleichnamigen Arbeit:
http://www.grin.com/de/e-book/198082/innovationswettbewerbe
Siehe auch:
http://www.jenskuerschner.de/blog/innovationswettbewerbe-am-beispiel-der-lufthansa/
Innovationswettbewerbe sind richtig umgesetzt ein wertvolles Instrument der Open Innovation.
Die Arbeit diskutiert die größten Herausforderungen bei der Entwicklung und Durchführung von Innovationswettbewerben im Rahmen von Open Innovation Strategien und zeigt entsprechende Lösungen auf.
Ausgangspunkt ist die zunehmende Nutzung von Wettbewerben zur Generierung von Innovationen und Erreichung weiterer Nebenziele. Die umfassende Literaturanalyse beschäftigt sich unter anderem mit den Problemen der optimalen Teilnehmerstruktur, der passenden Ausgestaltung des Anreizsystems, der produktiven Kooperation der Teilnehmer im kompetitiven Umfeld sowie der Einbindung von Innovationswettbewerbe in unternehmensinterne Strukturen.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
5. Un vaso con agua ¿De que color es? ¿Es blanca el agua’ ¿es trasparente? ¿Huelo el agua que hay en el vaso? Pruebo el agua del vaso ¿Tiene algún sabor el agua?
6. El agua es indispensable para la vida de todos los seres vivientes.
16. CICLO DEL AGUA Una parte del mar río, lagos se evaporan por acción del calor; este vapor sube a la atmosfera y forma las nubes. El viento arrastra las nubes a lugares más altos. Estas nubes al enfriarse caen en forma de lluvia o granizo. Las lluvias al caer forman los ríos, éstos se unen y se dirigen al mar. Así se cumple el Ciclo del agua llamado también Ciclo hidrológico-
22. La fuerza de la caída del agua se emplea en las centrales hidroeléctricas para mover las bobinas que hacen funcionar las máquinas generadoras de electricidad.
