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Cualquier forma
de maltrato psicológico,
verbal o físico
producido
entre ESCOLARES
Es cuando se
presenta un
asedio,
inducción o
abuso sexual.
Cuando se ignora,
se aísla y se
excluye al otro. Insultos y
menosprecios en
público para
poner en
evidencia al
débil.
En este caso existe
una persecución,
intimidación,
tiranía, chantaje,
manipulación y
amenazas al otro.
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empujones o
se organiza
una paliza al
acosado.
• El niño puede tener actitudes agresivas como
una forma de expresar su sentir ante un entorno
familiar poco afectivo, donde existen situaciones
de ausencia de algún padre, divorcio, violencia,
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El bullying

  • 1.
  • 2. Cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre ESCOLARES
  • 3. Es cuando se presenta un asedio, inducción o abuso sexual. Cuando se ignora, se aísla y se excluye al otro. Insultos y menosprecios en público para poner en evidencia al débil. En este caso existe una persecución, intimidación, tiranía, chantaje, manipulación y amenazas al otro. Hay golpes, empujones o se organiza una paliza al acosado.
  • 4.
  • 5. • El niño puede tener actitudes agresivas como una forma de expresar su sentir ante un entorno familiar poco afectivo, donde existen situaciones de ausencia de algún padre, divorcio, violencia, abuso o humillación ejercida por los padres y hermanos mayores; tal vez porque es un niño que posiblemente vive bajo constante presión para que tenga éxito en sus actividades o por el contrario es un niño sumamente mimado.
  • 6. • Un niño que actúa de manera agresiva sufre intimidaciones o algún tipo de abuso en la escuela o en la familia. Adquiere esta conducta cuando es frecuentemente humillado por los adultos. Se siente superior, ya sea porque cuenta con el apoyo de otros atacantes o porque el acosado es un niño con muy poca capacidad de responder a las agresiones.
  • 7. • Cuanto más grande es la escuela hay mayor riesgo de que haya acoso escolar, sobre todo si a este factor se le suma la falta de control físico, vigilancia y respeto; humillación, amenazas o la exclusión entre personal docente y alumnos.
  • 8.
  • 9. • Pueden convertirse posteriormente en delincuentes, la persona se siente frustrada porque se le dificulta la convivencia con los demás niños, cree que ningún esfuerzo que realice vale la pena para crear relaciones positivas con sus compañeros.
  • 10. • Evidente baja autoestima, actitudes pasivas, pérdida de interés por los estudios lo que puede llevar a una situación de fracaso escolar, trastornos emocionales, problemas psicosomáticos, depresión, ansiedad, pensamientos suicidas, lamentablemente algunos chicos, para no tener que soportar más esa situación se quitan la vida.