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UNIDAD EDUCATIVA NOCTURNA 10 DE NOVIEMBRE
NOMBRE: CRISTHIAN ILLACHUMA
LIC:FABIAN FIERRO
TRABAJO DE : INFORMATICA
TEMA:BULLYING
CURSO:3RO B.G.U
PARALELO: ‘B’
2 0 1 7 – 2 0 1 8
A Ñ O L E C T I V O
BULLYING
El Bullying es violencia que puede ser verbal, física, psicológica, directa e
indirecta. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es la
emocional y se da mayoritariamente en las escuelas y colegios.
CAUSASLas causas del bullying pueden residir en los modelos educativos a que son
expuestos los niños, en la ausencia de valores, de límites, de reglas; Cuando un
niño está expuesto constantemente a esas situaciones, acaba por registrar
automáticamente todo en su memoria.
EFECTOS DEL “BULLYING”,
La intimidación o acoso puede afectar a todos, los que son intimidados, los
que intimidan, y aquellos que son testigos de la intimidación. La
intimidación está vinculada a muchos resultados negativos, incluyendo
un fuerte impacto en la salud mental, el abuso de sustancias y el
suicidio. Es importante hablar con los niños para determinar si la
intimidación o alguna otra situación es una preocupación para ellos.
CONSECUENCIAS
Las consecuencias del acoso escolar son muchas y profundas. Para la
víctima de acoso escolar, las consecuencias se notan con una evidente
baja autoestima, actitudes pasivas, trastornos emocionales, problemas
psicosomáticos, depresión, ansiedad o pensamientos suicidas
CONSECUENCIAS PARA LA VÍCTIMA
Para la víctima de acoso escolar, las consecuencias se hace notar con una
evidente baja autoestima, trastornos emocionales, problemas, depresión,
ansiedad, pensamientos , suicidas. También se suman a eso, la pérdida de
interés por las cuestiones relativas a los estudios, lo cual puede desencadenar
una situación de fracaso escolar.
CONSECUENCIAS PARA EL AGRESOR
Para el agresor, el bullying le dificulta la convivencia con los demás niños, le hace
actuar de forma autoritaria y violenta, llegando en muchos casos a convertirse
en un delincuente o criminal. Normalmente, el agresor se comporta de una
forma
irritada, impulsiva e intolerante.

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El bullying

  • 1. UNIDAD EDUCATIVA NOCTURNA 10 DE NOVIEMBRE NOMBRE: CRISTHIAN ILLACHUMA LIC:FABIAN FIERRO TRABAJO DE : INFORMATICA TEMA:BULLYING CURSO:3RO B.G.U PARALELO: ‘B’ 2 0 1 7 – 2 0 1 8 A Ñ O L E C T I V O
  • 2. BULLYING El Bullying es violencia que puede ser verbal, física, psicológica, directa e indirecta. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es la emocional y se da mayoritariamente en las escuelas y colegios.
  • 3. CAUSASLas causas del bullying pueden residir en los modelos educativos a que son expuestos los niños, en la ausencia de valores, de límites, de reglas; Cuando un niño está expuesto constantemente a esas situaciones, acaba por registrar automáticamente todo en su memoria.
  • 4. EFECTOS DEL “BULLYING”, La intimidación o acoso puede afectar a todos, los que son intimidados, los que intimidan, y aquellos que son testigos de la intimidación. La intimidación está vinculada a muchos resultados negativos, incluyendo un fuerte impacto en la salud mental, el abuso de sustancias y el suicidio. Es importante hablar con los niños para determinar si la intimidación o alguna otra situación es una preocupación para ellos.
  • 5. CONSECUENCIAS Las consecuencias del acoso escolar son muchas y profundas. Para la víctima de acoso escolar, las consecuencias se notan con una evidente baja autoestima, actitudes pasivas, trastornos emocionales, problemas psicosomáticos, depresión, ansiedad o pensamientos suicidas
  • 6. CONSECUENCIAS PARA LA VÍCTIMA Para la víctima de acoso escolar, las consecuencias se hace notar con una evidente baja autoestima, trastornos emocionales, problemas, depresión, ansiedad, pensamientos , suicidas. También se suman a eso, la pérdida de interés por las cuestiones relativas a los estudios, lo cual puede desencadenar una situación de fracaso escolar.
  • 7. CONSECUENCIAS PARA EL AGRESOR Para el agresor, el bullying le dificulta la convivencia con los demás niños, le hace actuar de forma autoritaria y violenta, llegando en muchos casos a convertirse en un delincuente o criminal. Normalmente, el agresor se comporta de una forma irritada, impulsiva e intolerante.