El documento describe el caso de Semmelweis sobre la fiebre puerperal que causaba una alta tasa de mortalidad en mujeres después del parto en la primera división de un hospital en Viena en el siglo XIX. Se propusieron varias hipótesis sobre la causa, incluida la introducción de "materia calaverica" por estudiantes después de realizar autopsias sin lavarse las manos adecuadamente. El documento analiza las diferencias entre las divisiones y concluye que se necesitan más observaciones controladas para resolver el origen de los decesos.
OVERVIEW OF COBI'S CLEAN ENERGY BROKERED PROJECTS including Commercial and Industrial PV Solar, LED Conversion, Utility Energy Metering, Methane capture and destruction, Carbon Offset and Emissions Reduction Credit registration and marketing, SREC trades.
Teoría del Entorno de Florence Nightingale.pptxSanCerLucero
Teoría del Entorno de Florence Nightingale: BIBLIOGRAFIA, MODELO Y TEORIA, RESUMEN, EJEMPLO Y DISCUCION DEL CASO , FACTORES INTERNOS Y FACTORES EXTERNOS,
Este estímulo PISA presenta datos del diario del Dr. Semmelweis, sobre las muertes por fiebre puerperal, una enfermedad contagiosa que se producía tras los partos. El propósito es determinar razonar causas y efectos basados en estos datos. Es uno de los ejemplos de estímulo para la construcción de pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes, que está liberado y es de libre disposición para su uso como recurso didáctico.
Las unidades PISA son el fruto de un trabajo de expertos desarrollado dentro de un elaborado proceso de propuesta, corrección y selección. En esas unidades se busca asegurar un adecuado marco conceptual, el cual se ubica mediante un apropiado estímulo (un texto, una tabla, un diagrama, etc.) al que le siguen cierto número de ejercicios y preguntas asociadas en las que se buscan activar las competencias que son objeto de medición.
En la página web del INEE http://www.mecd.gob.es/inee se ofrece más información sobre estos estímulos para: Ciencias, Matemáticas y Comprensión lectora.
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Este estímulo PISA presenta datos del diario del Dr. Semmelweis, sobre las muertes por fiebre puerperal, una enfermedad contagiosa que se producía tras los partos. El propósito es determinar razonar causas y efectos basados en estos datos. Es uno de los ejemplos de estímulo para la construcción de pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes, que está liberado y es de libre disposición para su uso como recurso didáctico.
Las unidades PISA son el fruto de un trabajo de expertos desarrollado dentro de un elaborado proceso de propuesta, corrección y selección. En esas unidades se busca asegurar un adecuado marco conceptual, el cual se ubica mediante un apropiado estímulo (un texto, una tabla, un diagrama, etc.) al que le siguen cierto número de ejercicios y preguntas asociadas en las que se buscan activar las competencias que son objeto de medición.
En la página web del INEE http://www.mecd.gob.es/inee se ofrece más información sobre estos estímulos para: Ciencias, Matemáticas y Comprensión lectora.
2. Posibles hipótesis
• Cambios atmosférico-cósmico-telúricos que se extendían por distritos
enteros y producían la fiebre puerperal pero se elimino porque las
epidemias no son tan selectivas
• El hacinamiento en que se encontraban las pacientes de la primera
división, la primera división estaba mas aislada y tenia menos
muertes
3. • La fiebre puerperal era causada por el
terror que causaba un sacerdote que
daba los primeros auxilios y sonaba
una campana mientras caminaba por
los pasillos, el sacerdote dejo de
tocar su campana y aun así el numero
de muertes no disminuía
• La fiebre era causada por lesiones
producidas diariamente por las
practicas de los estudiantes, las
lesiones naturales por el parto eran
mas graves.
4. • El hecho de que en la división primera las mujeres yacieran de
espaldas, a comparación de las de la segunda división que yacían de
lado era lo que causaba la fiebre
• La fiebre puerperal era un envenenamiento de la sangre por materia
calaverica introducido por los estudiantes quienes luego de realizar
autopsias inmediatamente reconocían a las parturientas con solo
haberse lavado antes las manos superficialmente
5. Que se sabe
• En la primera división hay mas mortalidad
• En la segunda división hay mayor hacinamiento
• En la división segunda el sacerdote tenia acceso directo a la
enfermería
• Las epidemias no son extremadamente selectivas
• Las lesiones naturales por parto san mas graves que las de un examen
poco cuidadoso
6. Que no sabemos
• No se conocen los microorganismos
• No se conocen los métodos correctos para desinfectar
7. Que se necesita para resolverlo
• Observar todas las diferencian entre divisiones
• Igualar las condiciones de ambas divisiones
• Observar quienes trabajan en que división
• Intentar probar cada una de las hipótesis que se tienen del caso
8. caso
• Un gran numero de mujeres mueren después del parto, mas sin
embargo en la primera división la mortalidad mayor a la de la división
segunda y mayor a la de los partos “callejeros” y se desconoce el
origen de estos sucesos
