El documento discute los diferentes tipos de conocimiento, incluyendo el conocimiento vulgar, empírico, filosófico y científico. Explica que el conocimiento se desarrolla a través de la historia humana y la práctica, comenzando con un conocimiento limitado de la realidad y progresando hacia un conocimiento más profundo y preciso. También describe que el conocimiento científico surgió cuando la división del trabajo llevó a la separación del trabajo intelectual del trabajo manual.