El documento describe el cuidado de enfermería como un proceso de interacción entre sujetos enfocado al cuidado, apoyo y acompañamiento de las personas y grupos. El cuidado de enfermería requiere una relación humana y social que reconoce a la persona como un ser único con necesidades físicas, mentales y espirituales. El objetivo del cuidado de enfermería es ayudar a satisfacer las necesidades de la persona y mejorar su salud y bienestar.
Este documento resume la teoría del cuidado humano de Jean Watson y sus aportes a la enfermería. Describe los conceptos clave de la teoría como la interacción enfermera-paciente, el campo fenomenológico, la relación transpersonal de cuidado y el momento de cuidado. También explica los elementos del cuidado de Watson como la formación de valores humanísticos, infundir fe y esperanza, y satisfacer las necesidades humanas. Finalmente, destaca los aportes de la teoría en áreas como la asistencia, gestión, form
El documento describe el papel fundamental del cuidado de enfermería. Las enfermeras tienen la responsabilidad de promover la salud, prevenir enfermedades, restablecer la salud y aliviar el sufrimiento. El cuidado de enfermería requiere tanto conocimientos técnicos como una comprensión de la persona y sus necesidades. El objetivo es brindar un servicio de calidad que mejore la calidad de vida del usuario y su familia.
Cuidado humanizado al adulto mayor – teoría de watsonRosario Mocarro
La teoría del cuidado humano de Jean Watson se centra en el establecimiento de una relación de confianza entre el enfermero y el paciente a través de la compasión y la promoción de la dignidad humana. La teoría describe 10 factores principales del cuidado, como el desarrollo de valores humanistas y la creación de un entorno de apoyo, y se basa en conceptos como el campo fenomenológico y el momento de cuidado para lograr resultados positivos para la salud a través de la interacción interpersonal.
El documento describe la importancia de la relación entre enfermeras y pacientes. Explica que es una relación humana e integral que requiere comunicación efectiva y cuidado holístico del paciente. También discute el modelo de Hildegard Peplau sobre las fases y roles en la relación, incluyendo orientación, identificación, explotación y resolución. El objetivo es entender las necesidades y perspectivas del paciente para proporcionar el mejor cuidado posible.
La teoría expone que Jean Watson define el cuidado como una actividad humana y una relación cuyo objetivo va más allá de la enfermedad. La teoría del cuidado humano de Watson considera a la persona como un ser completo de cuerpo, mente y espíritu, y propone que la enfermería se centre en establecer relaciones de cuidado transpersonal para promover la salud y el bienestar del paciente de manera holística.
1) La teoría del cuidado humano de Jean Watson se centra en una relación de cuidado transpersonal entre la enfermera y el paciente que trasciende más allá de lo físico. 2) La teoría define el cuidado como una actividad humana que implica valores, conocimiento y acciones para cuidar que van más allá de la enfermedad. 3) El objetivo del cuidado es promover la salud y el crecimiento de la persona a través de una interacción empática entre la enfermera y el paciente.
La teoría del cuidado humano de Jean Watson se centra en la relación de cuidado transpersonal entre enfermera y paciente. Según Watson, el cuidado implica una interacción humana y una conexión espiritual que trasciende más allá de la persona física. El objetivo del cuidado es promover la salud y el bienestar del paciente protegiendo su dignidad. La teoría describe elementos como el campo fenomenológico, el momento de cuidado y la relación de cuidado transpersonal como fundamentales para brindar un cuidado centrado en la persona.
Este documento resume la teoría del cuidado humano de Jean Watson y sus aportes a la enfermería. Describe los conceptos clave de la teoría como la interacción enfermera-paciente, el campo fenomenológico, la relación transpersonal de cuidado y el momento de cuidado. También explica los elementos del cuidado de Watson como la formación de valores humanísticos, infundir fe y esperanza, y satisfacer las necesidades humanas. Finalmente, destaca los aportes de la teoría en áreas como la asistencia, gestión, form
El documento describe el papel fundamental del cuidado de enfermería. Las enfermeras tienen la responsabilidad de promover la salud, prevenir enfermedades, restablecer la salud y aliviar el sufrimiento. El cuidado de enfermería requiere tanto conocimientos técnicos como una comprensión de la persona y sus necesidades. El objetivo es brindar un servicio de calidad que mejore la calidad de vida del usuario y su familia.
Cuidado humanizado al adulto mayor – teoría de watsonRosario Mocarro
La teoría del cuidado humano de Jean Watson se centra en el establecimiento de una relación de confianza entre el enfermero y el paciente a través de la compasión y la promoción de la dignidad humana. La teoría describe 10 factores principales del cuidado, como el desarrollo de valores humanistas y la creación de un entorno de apoyo, y se basa en conceptos como el campo fenomenológico y el momento de cuidado para lograr resultados positivos para la salud a través de la interacción interpersonal.
El documento describe la importancia de la relación entre enfermeras y pacientes. Explica que es una relación humana e integral que requiere comunicación efectiva y cuidado holístico del paciente. También discute el modelo de Hildegard Peplau sobre las fases y roles en la relación, incluyendo orientación, identificación, explotación y resolución. El objetivo es entender las necesidades y perspectivas del paciente para proporcionar el mejor cuidado posible.
La teoría expone que Jean Watson define el cuidado como una actividad humana y una relación cuyo objetivo va más allá de la enfermedad. La teoría del cuidado humano de Watson considera a la persona como un ser completo de cuerpo, mente y espíritu, y propone que la enfermería se centre en establecer relaciones de cuidado transpersonal para promover la salud y el bienestar del paciente de manera holística.
1) La teoría del cuidado humano de Jean Watson se centra en una relación de cuidado transpersonal entre la enfermera y el paciente que trasciende más allá de lo físico. 2) La teoría define el cuidado como una actividad humana que implica valores, conocimiento y acciones para cuidar que van más allá de la enfermedad. 3) El objetivo del cuidado es promover la salud y el crecimiento de la persona a través de una interacción empática entre la enfermera y el paciente.
La teoría del cuidado humano de Jean Watson se centra en la relación de cuidado transpersonal entre enfermera y paciente. Según Watson, el cuidado implica una interacción humana y una conexión espiritual que trasciende más allá de la persona física. El objetivo del cuidado es promover la salud y el bienestar del paciente protegiendo su dignidad. La teoría describe elementos como el campo fenomenológico, el momento de cuidado y la relación de cuidado transpersonal como fundamentales para brindar un cuidado centrado en la persona.
Este documento resume la biografía y trayectoria académica y profesional de una destacada enfermera y académica estadounidense. Nació en 1940 en Virginia y obtuvo varios títulos universitarios relacionados a la enfermería y salud mental. Desarrolló la teoría del "Cuidado Humano" basada en la fenomenología y ha recibido numerosos premios por su labor en investigación y educación. Su teoría enfatiza los valores humanistas en la práctica de enfermería.
Espiritualidad y afecto en el cuidado de enfermeríaAnnabelys Avila
Este documento discute la importancia de la espiritualidad y el afecto en el cuidado de enfermería. Explica que el cuidado requiere conocimientos, actitudes y comportamientos, y que las actitudes desempeñan un rol importante al contener sentimientos y emociones. También destaca que el cuidado implica establecer relaciones de confianza y seguridad a través de la comunicación y el contacto físico. Finalmente, resalta que la enfermedad y la muerte generan interrogantes espirituales, por lo que la enfer
Este documento describe las cinco dimensiones del bienestar: físico, mental, social, emocional y espiritual. Explica que el bienestar físico se refiere a la salud y resistencia del cuerpo, mientras que el bienestar mental incluye la capacidad de aprender, procesar información y tomar decisiones. El bienestar social implica la habilidad de interactuar con otros, y el bienestar emocional es controlar las emociones y expresarlas adecuadamente. Finalmente, el bienestar espiritual se refiere a las creencias
Teoría de atención del ser humano por jean watsonEstudiante
La biografía describe la vida y educación de Jean Watson, una enfermera y académica estadounidense. Desarrolló la Teoría del Cuidado Humano, la cual sostiene que el cuidado debe centrarse en los aspectos humanos, espirituales y transpersonales de los pacientes. Su teoría se basa en 10 factores curativos y 3 premisas fundamentales sobre la relación entre enfermeras y pacientes. Watson considera que el cuidado es una relación transpersonal que promueve la dignidad humana.
Este documento describe el proceso de atención de enfermería como una herramienta para humanizar el cuidado. Explica que el proceso de atención de enfermería considera al ser humano en su totalidad y busca satisfacer sus necesidades de salud a través de un trato humano, compasivo y centrado en la persona. También destaca que el cuidado de enfermería se basa en componentes humanos, éticos, científicos y técnicos, y utiliza un método sistemático para asegurar la provisión de servicios
Humanización del cuidado perioperatorio - CICAT-SALUDCICAT SALUD
1) El documento discute la importancia de humanizar los cuidados quirúrgicos integrando aspectos técnicos y humanos.
2) Sugiere que los enfermeros del quirófano deben ir más allá de su papel técnico para brindar atención integral al paciente.
3) Propone reconocer las dimensiones biológicas, psicológicas y espirituales de cada persona para dirigir los cuidados de manera holística.
Este documento presenta la teoría del cuidado humano de Jean Watson. La teoría se basa en 10 factores curativos del cuidado que buscan preservar la dignidad humana a través de una relación de cuidado transpersonal entre enfermera y paciente. La teoría también incluye 7 supuestos básicos sobre el cuidado y conceptos clave como la interacción enfermera-paciente, el campo fenomenológico y el momento de cuidado. El objetivo final es integrar los aspectos humanos, espirituales y transpersonales en la pr
El documento presenta los fundamentos de la enfermería comunitaria y del cuidado desde una perspectiva de salud pública. En 3 oraciones: La enfermería comunitaria se enfoca en el individuo, la familia y la comunidad para promover la salud mediante la educación, el apoyo y la coordinación de recursos. El cuidado requiere una relación interpersonal basada en la dignidad humana y orientada a satisfacer las necesidades de salud de la persona. La práctica profesional de la enfermera comunitaria incluye la atención general,
La teoría del cuidado transpersonal de Jean Watson se basa en la armonía entre mente, cuerpo y alma a través de la relación de ayuda entre el cuidador y la persona cuidada. Watson desarrolló esta teoría después de estudiar enfermería, salud mental y psicología educativa. Su teoría se centra en el cuidado como un ideal moral y ético que involucra valores, conocimiento y acciones de cuidado a través de interacciones significativas.
La enfermería se centra en asistir a las personas para que puedan realizar actividades que promuevan su salud o recuperación. Esto se logra mediante el cuidado compasivo y la ayuda a recuperar la independencia de manera respetuosa. La enfermería se guía por valores éticos como el respeto a la dignidad y derechos humanos, la beneficencia, la justicia y la autonomía de los pacientes.
El documento describe la profesión de enfermería, cómo se ha desarrollado a través de los años de un arte asociado con las mujeres a una profesión formal. Explica que la enfermería implica el cuidado holístico de los pacientes física, mental y espiritualmente con empatía, respeto y compasión. También enfatiza la importancia del trato humano entre enfermeras y pacientes.
El documento describe los diferentes paradigmas que han influenciado el pensamiento en enfermería a lo largo del tiempo. Comienza con el paradigma de la categorización, el cual se enfoca en factores causales de enfermedades. Luego presenta el paradigma de la integración, que reconoce el contexto específico de cada fenómeno. Finalmente, introduce el paradigma de la transformación, donde cada fenómeno es único y está en constante interacción con su entorno. El documento también discute cuatro orientaciones generales de la disciplina: hacia la salud pública
El documento argumenta que el cuidado es una actividad humana que requiere un enfoque integral, interpersonal y centrado en el paciente. Señala que debido a la reestructuración de los sistemas de salud, es necesario rescatar el aspecto humano en la práctica clínica. Además, explica que modelos como el de Jean Watson consideran el cuidado como un proceso intersubjetivo entre enfermera y paciente, no solo como un procedimiento.
El documento define la enfermería y describe su evolución desde Nightingale hasta la actualidad. Según varios teóricos, la enfermería es un arte, ciencia y profesión que se centra en ayudar a las personas a alcanzar o mantener la salud. El documento también describe el metaparadigma de la enfermería, que incluye a la persona, el entorno, la salud y el cuidado. Finalmente, explica que la filosofía de la enfermería comprende los valores y creencias que guían la práctica y formación de
Este documento describe los aspectos éticos y valores fundamentales de la profesión de enfermería. En tres oraciones: La enfermería se basa en valores como la beneficencia, la autonomía y el respeto a la dignidad humana. La ética de enfermería ha evolucionado a lo largo de la historia y se guía por principios como promover la salud y prevenir el sufrimiento. El documento también analiza los retos éticos en la práctica de enfermería moderna y la importancia de aplicar principios bioéticos.
Este documento busca profundizar los conceptos de la Teoría del Cuidado Humano de Jean Watson y su aplicación en la práctica clínica. La teoría enfatiza la relación transpersonal entre el paciente y el cuidador, así como el cuidado como esencia de la enfermería. El trabajo condujo a una investigación que caracterizó el cuidado de enfermería a través de nueve categorías de cuidado humanizado, aportando una perspectiva humana y espiritual a la atención clínica.
Este texto reflexiona respecto a los elementos centrales que fundamentan el cuidado Humano desde la concepción de Enfermería, desde la perspectiva del meta paradigma.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Este documento resume la biografía y trayectoria académica y profesional de una destacada enfermera y académica estadounidense. Nació en 1940 en Virginia y obtuvo varios títulos universitarios relacionados a la enfermería y salud mental. Desarrolló la teoría del "Cuidado Humano" basada en la fenomenología y ha recibido numerosos premios por su labor en investigación y educación. Su teoría enfatiza los valores humanistas en la práctica de enfermería.
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Este documento discute la importancia de la espiritualidad y el afecto en el cuidado de enfermería. Explica que el cuidado requiere conocimientos, actitudes y comportamientos, y que las actitudes desempeñan un rol importante al contener sentimientos y emociones. También destaca que el cuidado implica establecer relaciones de confianza y seguridad a través de la comunicación y el contacto físico. Finalmente, resalta que la enfermedad y la muerte generan interrogantes espirituales, por lo que la enfer
Este documento describe las cinco dimensiones del bienestar: físico, mental, social, emocional y espiritual. Explica que el bienestar físico se refiere a la salud y resistencia del cuerpo, mientras que el bienestar mental incluye la capacidad de aprender, procesar información y tomar decisiones. El bienestar social implica la habilidad de interactuar con otros, y el bienestar emocional es controlar las emociones y expresarlas adecuadamente. Finalmente, el bienestar espiritual se refiere a las creencias
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La biografía describe la vida y educación de Jean Watson, una enfermera y académica estadounidense. Desarrolló la Teoría del Cuidado Humano, la cual sostiene que el cuidado debe centrarse en los aspectos humanos, espirituales y transpersonales de los pacientes. Su teoría se basa en 10 factores curativos y 3 premisas fundamentales sobre la relación entre enfermeras y pacientes. Watson considera que el cuidado es una relación transpersonal que promueve la dignidad humana.
Este documento describe el proceso de atención de enfermería como una herramienta para humanizar el cuidado. Explica que el proceso de atención de enfermería considera al ser humano en su totalidad y busca satisfacer sus necesidades de salud a través de un trato humano, compasivo y centrado en la persona. También destaca que el cuidado de enfermería se basa en componentes humanos, éticos, científicos y técnicos, y utiliza un método sistemático para asegurar la provisión de servicios
Humanización del cuidado perioperatorio - CICAT-SALUDCICAT SALUD
1) El documento discute la importancia de humanizar los cuidados quirúrgicos integrando aspectos técnicos y humanos.
2) Sugiere que los enfermeros del quirófano deben ir más allá de su papel técnico para brindar atención integral al paciente.
3) Propone reconocer las dimensiones biológicas, psicológicas y espirituales de cada persona para dirigir los cuidados de manera holística.
Este documento presenta la teoría del cuidado humano de Jean Watson. La teoría se basa en 10 factores curativos del cuidado que buscan preservar la dignidad humana a través de una relación de cuidado transpersonal entre enfermera y paciente. La teoría también incluye 7 supuestos básicos sobre el cuidado y conceptos clave como la interacción enfermera-paciente, el campo fenomenológico y el momento de cuidado. El objetivo final es integrar los aspectos humanos, espirituales y transpersonales en la pr
El documento presenta los fundamentos de la enfermería comunitaria y del cuidado desde una perspectiva de salud pública. En 3 oraciones: La enfermería comunitaria se enfoca en el individuo, la familia y la comunidad para promover la salud mediante la educación, el apoyo y la coordinación de recursos. El cuidado requiere una relación interpersonal basada en la dignidad humana y orientada a satisfacer las necesidades de salud de la persona. La práctica profesional de la enfermera comunitaria incluye la atención general,
La teoría del cuidado transpersonal de Jean Watson se basa en la armonía entre mente, cuerpo y alma a través de la relación de ayuda entre el cuidador y la persona cuidada. Watson desarrolló esta teoría después de estudiar enfermería, salud mental y psicología educativa. Su teoría se centra en el cuidado como un ideal moral y ético que involucra valores, conocimiento y acciones de cuidado a través de interacciones significativas.
La enfermería se centra en asistir a las personas para que puedan realizar actividades que promuevan su salud o recuperación. Esto se logra mediante el cuidado compasivo y la ayuda a recuperar la independencia de manera respetuosa. La enfermería se guía por valores éticos como el respeto a la dignidad y derechos humanos, la beneficencia, la justicia y la autonomía de los pacientes.
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El documento describe los diferentes paradigmas que han influenciado el pensamiento en enfermería a lo largo del tiempo. Comienza con el paradigma de la categorización, el cual se enfoca en factores causales de enfermedades. Luego presenta el paradigma de la integración, que reconoce el contexto específico de cada fenómeno. Finalmente, introduce el paradigma de la transformación, donde cada fenómeno es único y está en constante interacción con su entorno. El documento también discute cuatro orientaciones generales de la disciplina: hacia la salud pública
El documento argumenta que el cuidado es una actividad humana que requiere un enfoque integral, interpersonal y centrado en el paciente. Señala que debido a la reestructuración de los sistemas de salud, es necesario rescatar el aspecto humano en la práctica clínica. Además, explica que modelos como el de Jean Watson consideran el cuidado como un proceso intersubjetivo entre enfermera y paciente, no solo como un procedimiento.
El documento define la enfermería y describe su evolución desde Nightingale hasta la actualidad. Según varios teóricos, la enfermería es un arte, ciencia y profesión que se centra en ayudar a las personas a alcanzar o mantener la salud. El documento también describe el metaparadigma de la enfermería, que incluye a la persona, el entorno, la salud y el cuidado. Finalmente, explica que la filosofía de la enfermería comprende los valores y creencias que guían la práctica y formación de
Este documento describe los aspectos éticos y valores fundamentales de la profesión de enfermería. En tres oraciones: La enfermería se basa en valores como la beneficencia, la autonomía y el respeto a la dignidad humana. La ética de enfermería ha evolucionado a lo largo de la historia y se guía por principios como promover la salud y prevenir el sufrimiento. El documento también analiza los retos éticos en la práctica de enfermería moderna y la importancia de aplicar principios bioéticos.
Este documento busca profundizar los conceptos de la Teoría del Cuidado Humano de Jean Watson y su aplicación en la práctica clínica. La teoría enfatiza la relación transpersonal entre el paciente y el cuidador, así como el cuidado como esencia de la enfermería. El trabajo condujo a una investigación que caracterizó el cuidado de enfermería a través de nueve categorías de cuidado humanizado, aportando una perspectiva humana y espiritual a la atención clínica.
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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El cuidado de enfermería.docx
1. El cuidado de enfermería
El cuidado se ha estado bajados conexiones le historia relacionada con los
vídeos que se otorgará germán el video dos equipo de la manera de la vida
y la vivencia en la época prehispánica en austin es el olvidado serán
alimentación viviendas protección , recreación es la necesidad de la
socialización para su desarrollos con la continuación de una familia y el
trabajo en grupo.
El cuidado humano ha recibido influencias de modelos y teorías culturas y
valores del paradigma hay vicios filosóficos de cuidados de enfermería
existen estudios qué expresan diversas concepciones del cuidado con la
finalidad de fundamentar al ser. El cuidado es una un acto de vida cuyo
objeto es el primero y por encima de todos permite que la vida continúe. El
cuidado humano no es no es una simple emoción preocupación hay
diferentes significados que uno mismo hecho puede tener por cada ser
humano. Los cuidados que aportan las enfermedades son muy importantes
para los cuidados de los pacientes sociedades del mundo clásico como
Grecia y Roma en estas épocas las enfermedades serán consideradas un
castigo . A través de la mitología de los griegos reconstruían los orígenes de
los pueblos y discutían sobre la salud los modelos conceptuales de
enfermería presentan unas proporciones fundamentales en grandes teorías
y corrientes filosóficos que definen desde su perspectiva particular los
conceptos de modelos en cada modelo se reflejan las estructuras
sustantivas o conceptivas y la estructura sintáctica de la disciplina. La
primera teoría en enfermería flores nighingale, supo aplicar sus
conocimientos de hospital el estudio de la de la historia y evaluación de los
cuidados en cada cultura es necesario para comprender la enfermería como
un profesional de dónde venimos de dónde estamos Y para dónde vamos
una amplitud constante a lo largo del tiempo ha caído en el encuentro con el
otro que es el sujeto donde va dirigida nuestra acción. El cuidado aplica en
el análisis ético ontológico de suser y se hace en los en las culturas como
fenómenos con sustancias del ser personal que en su unidad se reconoce
responsable de sus propios cuidados y por el cuidado de otros y con otros y
cuidado humano conlleva con características que lo identifican y diferencian
de otro es un acto activo preocupativo consciente bondadoso
amoroso responsable.
La práctica de enfermería se centra en el cuidado a la persona (individuo,
familia, grupo, comunidad) que, en continua interacción con su entorno, vive
2. experiencias de salud . De esta forma el cuidado en enfermería se puede
definir como una actividad que requiere de valores personales y profesionales
dedicados a la conservación, restablecimiento y autocuidado de la vida a partir
de la relación enfermera – paciente ; si bien el cuidado es una actividad que
concierne a todas las profesiones de la salud, es la enfermería la que destina
el mayor esfuerzo, tiempo y dedicación a esta tarea.
Al hablar de cuidado, hablamos de la esencia de la enfermería, la acción de
enfermería como acto de cuidado engloba tanto los aspectos psicosociales
como los técnicos y profesionales. También incluye el reconocimiento de
valores humanos inherentes como el respeto a la vida y la dignidad humana,
y el esfuerzo de los profesionales por hacer de su trabajo un medio para
alcanzar la excelencia moral . No obstante, hay situaciones que afectan el
trabajo de una enfermera que por un momento olvida que la esencia de esta
profesión es el respeto a la vida y el respeto a las personas. Por tanto, es
necesario pensar en el alcance y magnitud del cuidado de enfermería, ya que
éste afecta la percepción del individuo receptor de cuidado. Desde que existe
la humanidad se sabe que el cuidar es una actividad fundamental para la
supervivencia, el cuidar constituye una función primordial para fomentar y
desarrollar todas las actividades que mantienen con vida a las personas y
grupos, asimismo, construye interrelaciones humanas comprendiendo la
importancia de principios y valores tales como tolerancia, cooperación,
humildad, respeto y justicia, sin los cuales la vida social se extinguiría . La
práctica de enfermería va más allá del cumplimiento de múltiples tareas
rutinarias, requiere de recursos intelectuales, de intuición para la toma de
decisiones y realizar acciones pensadas y reflexionadas, que respondan a las
necesidades particulares de la persona . La enfermería actualmente es una
profesión autónoma, conlleva una tarea específica en el marco de las carreras
sanitarias: la gestión asistencial, y se ha llegado a definir como la ciencia y arte
del cuidado humano, por el papel que desempeñan los profesionales en esta
ocupación. El cuidado de enfermería se sustenta en una relación de
interacción humana y social que caracteriza su naturaleza como objeto. La
complejidad estructural del cuidado de enfermería radica en su naturaleza
humana y social, y en la relación dialógica y de interacción recíproca entre el
profesional de enfermería y el sujeto cuidado, en la cual, se desarrolla un
intercambio de procesos de vida y de desarrollo humano distintos, con una
manera particular de entender la vida, la salud, la enfermedad y la muerte El
3. cuidado, exige la presencia significativa de la persona que cuida y de la
persona receptora del mismo e implica ver, escuchar, tocar y sentir a través de
un proceso de empatía que debe estar presente en la relación interpersonal.
La enfermera cuidadora debe acercarse al mundo del otro para comprenderlo
y fortalecerlo en su propia capacidad de cuidado . En este intercambio de
procesos, el objeto de la enfermería es el estudio del cuidado humano, al
cuidar de todas las vivencias, necesidades y respuestas que la persona tiene
alrededor de la búsqueda de su realización, teniendo en cuenta que el objeto
de cuidado también es a la vez sujeto con cuerpo y alma . Por lo que, la
profesión de enfermería implica la trascendencia más allá de la simple relación
entre humanos, se ocupa más allá del acto de cuidar que une el «qué» del
cuidado y el «cómo» de la interacción persona-enfermera, implica crear un
cuidado que recurra a diversos procesos como la reflexión, la integración de
creencias y valores, el análisis crítico, la aplicación de conocimientos, el juicio
clínico, la intuición, la organización de los recursos y la evaluación de la calidad
de las intervenciones , conjuntamente, se puede decir que cuidar a otro ser
humano llama a un compromiso científico, filosófico y moral, hacia la
protección de su dignidad y la conservación de su vida .A partir de esto, el
cuidado hace que surja una persona compleja, sensible, solidaria, amable y
conectada con todo. Sin el cuidado el ser humano se volvería inhumano ,
entonces lo entendemos como voluntad y gesto de dar a los demás por los
demás, más allá de las cosas o acciones. El cuidado es dado en un momento
oportuno, cuidar significa acompañar al otro para convivir como otro legítimo
para alcanzar la plenitud de la dignidad humana, es identificarse con los
espacios de vida, la tierra y toda la vida que pueda existir en ella . El cuidado,
en este sentido, es una postura ética que acompaña a la atención de las
personas en salud y enfermedad , más claramente, se piensa que los
procedimientos, intervenciones y técnicas que se realizan con el paciente se
caracterizan como cuidado solo cuando se muestran conductas de cuidado
como respeto, gentileza, amabilidad, interés, afecto, solidaridad, atención,
cariño, compasión, entre otros, dando como resultado un proceso interactivo
que solo se asocia en relación con el otro .
Asimismo, permite la revolución del afecto al priorizar la sociedad sobre el
individuo y dirigir el desarrollo hacia la mejora de la calidad de los seres
humanos y otros organismos vivos , igualmente el cuidado implica un
compromiso del personal asistencial de enfermería; que los sujetos de
4. cuidado perciben en los fenómenos relacionados con el cuidado, el uso de la
tecnología, la capacidad para prevenir complicaciones, la conducta solidaria y,
sobre todo, en las actitudes enfocadas y destinadas aumentar la dignidad de
los demás en sus condiciones humanas .
Esto es, cuando una persona tiene una necesidad y no está en condiciones de
satisfacerla por ella misma, requiere la ayuda de otra persona, en este caso es
la enfermera, que cuenta con los recursos necesarios para lograr esa
satisfacción, por tanto se puede decir que, el cuidado de enfermería es
básicamente un proceso de interacción entre sujetos enfocado al cuidado,
apoyo y acompañamiento de las personas y grupos en la consecución,
promoción y restauración de la salud atendiendo sus necesidades humanas
fundamentales.
Los cuidados invisibles implican que las enfermeras deben ser excelentes al
establecer la relación del cuidado con las personas, desarrollando habilidades
de ayuda, personalizando el cuidado, logrando confianza, tranquilidad, y
seguridad por parte de las personas cuidadas. Favoreciendo el
empoderamiento para enfrentarse a los retos que la salud, la dolencia o la
enfermedad que aquejan a las personas y sus familias .Para concluir, es
necesario resaltar que la importancia del cuidado de la enfermería recae en el
mejor modo de servir a los intereses de las personas y quieres se prestan
cuidados de enfermería, la adopción de un enfoque global y ético para superar
las expectativas. Sin olvidar que calidad del cuidado de enfermería nunca es
un accidente; siempre es el resultado de la aptitud y sobre todo la actitud.
Enfermería como profesión de naturaleza social intenta que su personal, bajo una
óptica humanista, ayude a la persona solicitante del cuidado a reforzar
potencialidades y/o minimizar desequilibrios en su estado de salud, por ello
reconoce al ser humano como un ser complejo, misterioso, estructurado por
diversas dimensiones que van de lo orgánico a lo espiritual, de lo tangible a lo
intangible; con inclusión del aspecto social e histórico, que lo define como un ser de
interrelaciones permanentes consigo mismo y el mundo. Bajo esta perspectiva, en
enfermería, se procura reconocer que la persona cuidada es una entidad única,
poseedora de atributos: conciencia, intelecto, dignidad, emociones, sentimientos y
saberes, por lo tanto, el cuidado en enfermería asume una dimensión humanista y
comprensiva del ser, cuya subjetividad está estructurada por sus vivencias y
significados, sentimientos, emociones, intuiciones, razonamientos. La dimensión
humanista del ente humano, en enfermería, nos ubica en armonía con pensadores
5. existencialistas, quienes cuestionan la tendencia positivista, reduccionista propia de
la filosofía occidental. El enfoque existencialista reconoce que la verdad está
presente en la interioridad de todo ser humano único manantial de la verdad viva,
por tanto allí encontramos la verdadera esencia que favorece el cuidado significativo
en enfermería. Esta práctica de Enfermería humanizada implica la trascendencia más
allá de la simple relación entre humanos. Exige la presencia significativa de la
persona que cuida y de la persona receptora del mismo. Esta presencia significativa
implica ver, escuchar, tocar y sentir a través de un proceso de empatía que debe
estar presente en la relación interpersonal. La enfermera cuidadora debe acercarse
al mundo del otro para comprenderlo y fortalecerlo en su propia capacidad de
cuidado; para esto, dicho profesional ha de reconocer su propia existencia(3)
. Las
ideas precedentes permiten concretar que la persona es un ser único, con
características propias, poseedor de una individualidad irrepetible, con un espíritu
gregario desde que inicia su desarrollo en el útero materno, por lo que
obligatoriamente establece una relación constante con su medio externo e interno,
lo que implica un proceso de adaptación a los diversos cambios que confronta
permanentemente.