Currículo es el plan de estudios ​ o proyecto educativo general en donde se concretan las concepciones ideológicas, socio-antropológicas, epistemológicas, pedagógicas y psicológicas que determinan los objetivos de la educación escolar; es decir, los aspectos del desarrollo y de la incorporación de la cultura que la institución en cuestión trata de promover.

1. EL
CURRICULO
Katherine Fuenmayor
HPS 18300215
Equipo: 8

2. Conjunto de
conocimientos
que un alumno
debe adquirir
para conseguir un
determinado título
académico.
ES:

3. ELEMENTO
S

4. FUNCIONE
S
ES
INTENCIONAL
1- EDUCACION SOCIAL
2- EDUCACION PARA LA
IGUALDAD
3- EDUCACION
ABIERTA AL
ENTORNO
PRESCRIPTIVA

5. FUNCIONE
S
-FUNCIONES REFERIDAS
*PROFESORES
*PADRES
*ALUMNOS
*AUTORIDADES
*SISTEMA ESCOLAR
-CURRICULOM
ABIERTO AL
ENTORNO
-PROPCIADOR DE
LA PARTICIPACION
DEL
PROFESORADO
ORIENTA-
DORA

6. TEORIAS
CURRICULARES
SOCIEDAD
EDUCACION
CULTURA
VALORES
DESICIONES / JUICIOS
ACTITUDES
Trabajo, cooperativo participativo y
comunitario
Interacción, análisis, organización
y mejora

7. Tendencia a la generación de
teoría curricular que sustente la
práctica educativa
Tendencia a la construcción de los
currículo integrados a través de procesos
de cooperación, cogestión, enfoque por
competencias y planeación estratégica
tendencia a la
flexibilización curricular
bajo diferentes
modalidades
Tendencia a la hibridación o
convergencia de especialidades
y a la profundización en las
herramientas intelectuales
Tendencia a la asunción
de visiones inter, multi y
transdisciplinares
Tendencia a la adopción
y uso de las Tics en
aplicaciones diversas
Tendencia a la
promoción del
desarrollo humano,
así como al
fortalecimiento de la
dimensión ética
Tendencia a elaborar
currículos que
incorporen la
pedagogía por
proyectos
TENDENCIAS
CURRICULARES

8. RERFRENCIAS
• https://es.wikipedia.org/wiki/Curr%C3%ADculo_(educ
aci%C3%B3n)
• https://es.slideshare.net/anibel44/funciones-del-
currculo-ana-belen-silva
• https://slideplayer.es/slide/11815136/
• https://es.slideshare.net/virtudmoral/tendencias-
curriculares