El día e es el día de la exelencia
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•258 vistas
El documento habla sobre el Día E de la Excelencia Educativa en Colombia. Este día, establecido por decreto en 2015, es una celebración anual en la que maestros y rectores trabajan juntos para mejorar la calidad de la educación. Participan funcionarios del gobierno como el Presidente y la Ministra de Educación. El objetivo es que los estudiantes reciban una mejor educación a través de acuerdos firmados por cada institución educativa para mejorar su desempeño. Los maestros reciben incentivos como primas salariales por alcanzar las metas
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
"Día de la Excelencia"
El documento presenta el Día E, un día de reflexión sobre la calidad educativa en Colombia. El objetivo es que directivos y maestros evalúen el estado actual de su colegio usando el Índice Sintético de Calidad Educativa y definan acuerdos y metas concretas para mejorar los aprendizajes de los estudiantes, contribuyendo así a la meta nacional de lograr la excelencia educativa. El taller del Día E consta de seis actividades que guiarán a los participantes en el proceso de autoevaluación y planificación.
Presentación maestros dia e de la familia
El documento describe las actividades de un día dedicado a la familia en la Institución Educativa Orestes Sindicce. Los padres participaron en ejercicios de reflexión sobre sus hijos y sus metas, intercambiaron mensajes a través de aviones de papel, y discutieron formas de apoyar el aprendizaje de los estudiantes y mejorar los resultados de la escuela.
Carta del ministero de educacion para dionicio 2014
El Ministro de Educación agradece a los maestros y directores por su dedicación y esfuerzo durante el año escolar, reconociendo que tienen la importante tarea de formar a los estudiantes como futuros ciudadanos. Aunque reconoce los desafíos por delante para mejorar los aprendizajes, la infraestructura y la capacitación de los maestros, menciona que ya se inició el proceso de reforma educativa a través del compromiso de los maestros con una nueva carrera magisterial, el aumento del gasto educativo y
Claves para la educación en la pobreza lau
El documento habla sobre mejorar las condiciones de vida de los niños con pocos recursos a través de una mejor educación. Propone alimentar los conocimientos y capacidades de los educadores para brindar una educación de calidad a los estudiantes y la comunidad. Se basará en el artículo "Mejoramiento Educativo en Sectores de Escasos Recursos" de la psicóloga Bárbara Eyzaguirre, la cual da pautas como convencer a los estudiantes y padres de la importancia de la educación y trazar metas a corto plazo
Nuestras razones
Este documento describe las razones y objetivos de una marcha en defensa de la educación pública y la estabilidad laboral de los maestros. La marcha se opondrá a las reformas educativas propuestas que amenazan con privatizar la educación y poner en riesgo los derechos de los maestros. La marcha se llevará a cabo este sábado a las 10 am en una ubicación específica en Durango para generar conciencia pública sobre estos temas importantes.
Isped
La nueva Ley de Educación tiene aspectos favorables como el aumento de salarios de los profesores pero también desfavorables como que algunos profesores podrían quedarse sin trabajo. Aunque el gobierno ha progresado en la educación, la jornada diaria de trabajo de los docentes parece exagerada. Cada aspecto de la ley busca fomentar una educación de calidad aunque los maestros tienen la responsabilidad de cumplir con sus obligaciones.
10 02 2012 Inauguración de la Escuela Primaria "Ignacio Manuel Altamirano"
Discurso pronunciado por el Gobernador del Estado de Veracruz, Javier Duarte de Ochoa durante la inauguración de la Escuela Primaria "Ignacio Manuel Altamirano” Con lo que ratificó el compromiso del Gobierno del Estado con la educación de los niños veracruzanos.
Declaró que se trata de un plantel que fortalecerá las bases de la sociedad del conocimiento a la que aspiramos, cuyo nombre hace honor a quien sentó las bases de la instrucción primaria gratuita, laica y obligatoria.
Javier Duarte explicó que esta obra repone el edificio que tuvo que ser demolido tras los daños del huracán Karl. Se entregó también el equipamiento correspondiente, en una inversión de más de 5 millones de pesos, producto del esfuerzo de todos: Gobierno, maestros y padres de familia.
Habló sobre la importancia de estas obras para impulsar la educación y el talento de los niños y el personal docente, a quienes invitó a redoblar esfuerzos a favor de la educación como único camino para salir adelante.
20 habilidades presentac
El documento lista 20 habilidades tecnológicas que todo docente debe tener. Incluye habilidades como procesamiento de textos, hojas de cálculo, bases de datos, presentaciones electrónicas, navegación web, correo electrónico y manejo de archivos. También menciona conocimientos sobre cámaras digitales, redes, descarga e instalación de software, periféricos de almacenamiento, escáneres y derechos de autor. El autor anota símbolos para indicar cuáles habilidades domina, más o menos o no
Recomendados
"Día de la Excelencia"
El documento presenta el Día E, un día de reflexión sobre la calidad educativa en Colombia. El objetivo es que directivos y maestros evalúen el estado actual de su colegio usando el Índice Sintético de Calidad Educativa y definan acuerdos y metas concretas para mejorar los aprendizajes de los estudiantes, contribuyendo así a la meta nacional de lograr la excelencia educativa. El taller del Día E consta de seis actividades que guiarán a los participantes en el proceso de autoevaluación y planificación.
Presentación maestros dia e de la familia
El documento describe las actividades de un día dedicado a la familia en la Institución Educativa Orestes Sindicce. Los padres participaron en ejercicios de reflexión sobre sus hijos y sus metas, intercambiaron mensajes a través de aviones de papel, y discutieron formas de apoyar el aprendizaje de los estudiantes y mejorar los resultados de la escuela.
Carta del ministero de educacion para dionicio 2014
El Ministro de Educación agradece a los maestros y directores por su dedicación y esfuerzo durante el año escolar, reconociendo que tienen la importante tarea de formar a los estudiantes como futuros ciudadanos. Aunque reconoce los desafíos por delante para mejorar los aprendizajes, la infraestructura y la capacitación de los maestros, menciona que ya se inició el proceso de reforma educativa a través del compromiso de los maestros con una nueva carrera magisterial, el aumento del gasto educativo y
Claves para la educación en la pobreza lau
El documento habla sobre mejorar las condiciones de vida de los niños con pocos recursos a través de una mejor educación. Propone alimentar los conocimientos y capacidades de los educadores para brindar una educación de calidad a los estudiantes y la comunidad. Se basará en el artículo "Mejoramiento Educativo en Sectores de Escasos Recursos" de la psicóloga Bárbara Eyzaguirre, la cual da pautas como convencer a los estudiantes y padres de la importancia de la educación y trazar metas a corto plazo
Nuestras razones
Este documento describe las razones y objetivos de una marcha en defensa de la educación pública y la estabilidad laboral de los maestros. La marcha se opondrá a las reformas educativas propuestas que amenazan con privatizar la educación y poner en riesgo los derechos de los maestros. La marcha se llevará a cabo este sábado a las 10 am en una ubicación específica en Durango para generar conciencia pública sobre estos temas importantes.
Isped
La nueva Ley de Educación tiene aspectos favorables como el aumento de salarios de los profesores pero también desfavorables como que algunos profesores podrían quedarse sin trabajo. Aunque el gobierno ha progresado en la educación, la jornada diaria de trabajo de los docentes parece exagerada. Cada aspecto de la ley busca fomentar una educación de calidad aunque los maestros tienen la responsabilidad de cumplir con sus obligaciones.
10 02 2012 Inauguración de la Escuela Primaria "Ignacio Manuel Altamirano"
Discurso pronunciado por el Gobernador del Estado de Veracruz, Javier Duarte de Ochoa durante la inauguración de la Escuela Primaria "Ignacio Manuel Altamirano” Con lo que ratificó el compromiso del Gobierno del Estado con la educación de los niños veracruzanos.
Declaró que se trata de un plantel que fortalecerá las bases de la sociedad del conocimiento a la que aspiramos, cuyo nombre hace honor a quien sentó las bases de la instrucción primaria gratuita, laica y obligatoria.
Javier Duarte explicó que esta obra repone el edificio que tuvo que ser demolido tras los daños del huracán Karl. Se entregó también el equipamiento correspondiente, en una inversión de más de 5 millones de pesos, producto del esfuerzo de todos: Gobierno, maestros y padres de familia.
Habló sobre la importancia de estas obras para impulsar la educación y el talento de los niños y el personal docente, a quienes invitó a redoblar esfuerzos a favor de la educación como único camino para salir adelante.
20 habilidades presentac
El documento lista 20 habilidades tecnológicas que todo docente debe tener. Incluye habilidades como procesamiento de textos, hojas de cálculo, bases de datos, presentaciones electrónicas, navegación web, correo electrónico y manejo de archivos. También menciona conocimientos sobre cámaras digitales, redes, descarga e instalación de software, periféricos de almacenamiento, escáneres y derechos de autor. El autor anota símbolos para indicar cuáles habilidades domina, más o menos o no
Exelencia Personal Hacia La Transformacion
El documento presenta un modelo de liderazgo transformacional basado en la inteligencia emocional que busca desarrollar empleados satisfechos y con actitud efectiva a través de talleres vivenciales, coaching y evaluaciones. Propone que los líderes pueden guiar a otros mediante la mentoría, conversaciones efectivas e imaginación activa para crear un clima organizacional positivo y alta productividad.
The Next Evolution of Customer Service
This document provides an overview of virtual agents and their role in customer service. It begins with an introduction to virtual agents and their benefits, such as being available 24/7 and at a lower cost than human agents. It then discusses trends driving interest in virtual agents and why they are useful now. The document outlines best practices for implementing virtual agents and integrating them with live agent channels. It provides an example case study of a telco provider that improved customer satisfaction using a virtual agent and seamless transition to live chat.
Modulo excelencia personal el tiempo liderazgo de primera
Este documento presenta varios conceptos y herramientas relacionadas con la excelencia personal y profesional. Incluye modelos sobre responsabilidad, liderazgo personal, valores, metas, inteligencia emocional y habilidades sociales. El objetivo es ofrecer una guía práctica para mejorar el desempeño individual a través del autoconocimiento, la motivación, la autorregulación y las interacciones efectivas con los demás.
Módulo II
Este documento presenta información sobre el desarrollo de equipos de alto desempeño. Resume las 10 claves de los líderes de estos equipos, que incluyen clarificar roles y objetivos, proveer información constante, planificar metas, monitorear operaciones, resolver problemas, delegar tareas, comunicarse de forma asertiva, autoevaluarse, fortalecer comportamientos individuales y grupales, y manejar conflictos de manera efectiva. El objetivo final es lograr un desempeño grupal superior al individual a través de la sinergia del equipo.
Who Owns Upsells? Creating a Cohesive Relationship Between Sales and Customer...
Customer Success Summit 2016 Breakout Session
Presented by: Whitney Hillyer, VP of Customer Success, Bitly
How to build a high performance sales team
Applied Neuroscience improves sales performance.
10% of a sales team are A Players who bring in most of the sales. 60% of a sales team are B Players who do a good job but never reach greatness. The remaining C Players are dead weight.
Applied Neuroscience is the fastest way I know to transform B Players into A Players.
Teamwork Makes the Dream Work - Aligning Customer Success and Sales
This document discusses the importance of aligning customer success and sales teams to increase success. It notes that poor communication, lack of role clarity, and not treating each other as partners can undermine the relationship. Key aspects of a successful partnership include clearly defining complementary roles, engaging in strategic planning together, and tying goals and compensation to both retention and new business. With commitment from leadership and a focus on shared goals, the aligned teams can increase pipeline velocity, conversion rates, and reduce churn.
Primicia modulo 1
El documento trata sobre el tema del liderazgo y el cambio. Aborda la evolución de las empresas a través de los años, desde la producción en masa hasta la necesidad actual de adaptación y flexibilidad. También presenta diferentes teorías sobre el liderazgo y estilos de liderazgo, así como conceptos clave como visión, pasión e integridad. Finalmente, resume las visiones de varios pensadores sobre el liderazgo.
Leading High Performance Teams
This PPT is a tool to help focus a team / group / or stakeholders into a high performance team. It concentrates on results, commitment, processes, communication, and trust.
I created this tool as a means to transition a team through the four stages of team maturity: forming, storming, forming, and performing.
What's the next evolution of customer service - #DF2014 Deck
deck presented on monday 10/13/2014 at dreamforce 2014 - what is the next evolution of customer service? #DF2014
The Evolution of Customer Success
Customer Success Summit 2016 General Session
Presented by: Catherine Blackmore, GVP Customer Success, Oracle Marketing Cloud
Taller de introducción al Eneagrama
Taller: Eneagrama. Conócete y conoce a los demás.
Impartido el 18/09/2014 en Fundación Universitas (Valencia, España).
Characteristics Of High Performance Teams
The document discusses characteristics of high-performance teams, including open communication, working toward common goals, mutual trust, respect for differences, constructive conflict resolution, and involvement of all members. It also discusses the importance of flexible leadership, personal growth, attention to process, and empowering teams to make decisions.
How to create, build and inspire a high performance team!
This document outlines the four stages of habit formation: ignorance, awareness, desire, and conditioning. It also discusses four ways of being - win-win, win-lose, lose-win, and lose-lose. Finally, it maps empowerment and systems on a grid, showing freedom and the "E" zone at high empowerment and high systems, while fear, jail, chaos are at low empowerment and poor systems.
Building high performance teams
This document discusses how to build high performance teams. It emphasizes integrating purpose, performance, and relationships so that each individual's strengths can be used to advance the team's goals. Building relationships, reducing stress, and enhancing communication can raise morale and motivate teams. The document identifies different team member types and stresses the importance of focusing on results, accountability, commitment, trust, and vulnerability to create truly high performing teams.
The 6 Patterns of High Performing Teams
Great Teams Exhilarate — What Sets Them Apart?
There is nothing quite like the sensation and satisfaction of being on a high performing team. I’ve had this luck and pleasure a number of times in my career, but it’s rarer than I’d like. High performing teams seem to generate their own energy and elevate everyone on the team to their full potential.
Despite achieving more, working on these teams is less taxing — the workday feels shorter and less frustrating.
So what sets high performing teams apart and why aren’t all teams so successful and fun?
High performing teams aren’t just a collection of strong individual performers, although that certainly helps. They don’t leave great performance to luck or personality, they design for success.
Here are 6 tangible and actionable attributes of high performing teams:
1. Defined Goals
Defined goals and a clear plan to achieve them are essential to great performance. Abstract annual goals aren’t enough — teams need shorter-range, compelling and clear goals that unify and galvanize them on shared purpose. Sequencing these to an annual result works well, but it’s key the team wants to achieve the goals.
2. Committed Actions
Successful teams write down the committed actions each person owns on the path to goal achievement (and they waste less time determining who owns what). Members feel a sense of personal ownership and have a shared intention to accomplish the results they’ve committed to the team week over week. Making progress on actions aligned with a goal people believe in energizes people and elevates their performance, according to author and Harvard professor Teresa Amabile.
3. True Transparency
Facts and status enable members of the team to work more effectively together, pivot or adjust course quickly on unforeseen events, and execute with greater efficiency and predictability. Embracing transparency is one of the most distinct features of high performing teams (and a stark contrast to the politicized and professional “ball hiders” that frequent lesser performing teams). Moreover, the activity required to achieve transparency improves the odds of goal achievement: people with written goals and actions alone have a 43% goal achievement rate while adding status reports against goals boosts the likelihood of achievement to 76%.
4. Unabashed Accountability
The team leader and members hold themselves and each other accountable for their commitments and goal achievement week to week. When the team or a person comes up short, it’s not swept under the rug — it’s triaged and addressed quickly to get back on track to goal. There is a uniform expectation of each other, that when combined with a uniformly high level of commitment to goal, are the essence of a high performing team’s greatness.
5. Frequent Feedback
Members of the team get and ask for regular feedback on their work. Learning members get positi
Building High Performing Teams
This document provides an overview of building high performing teams. It defines a team and outlines Tuckman's four stages of team development: forming, storming, norming, and performing. Developing high performance requires strong leadership to provide direction and inspire the team. It also requires understanding team members' strengths and roles. Finally, teams must establish effective methods of communication, problem solving, and conflict resolution. Regular assessment and maintenance is needed to sustain team performance over time.
Coaching Skills: GROW Model Questioning
This document discusses the GROW model for coaching and the types of questions coaches should ask. It explains that there are two types of questions: problem-focused and solution-focused. Solution-focused questions are generally more useful for coaching. The GROW model involves asking questions related to goals, current realities, options for moving forward, and establishing a plan of action. Example questions for each element of the GROW model are provided. The document concludes by providing contact information for the certified coach and trainer, Sirirat Siriwan.
Coaching with the GROW Model
This document provides guidance on how to coach and develop others effectively. It discusses behaviors good coaches exhibit such as helping people understand themselves, facilitating goal setting, and providing encouragement. It also outlines behaviors coaches should avoid, like giving answers or imposing their own opinions. The document then reviews skills coaches need like asking thought-provoking questions, active listening, and motivating action. It introduces the G.R.O.W. model for structuring coaching conversations around setting goals, discussing reality, exploring options, and determining willingness. The coaching process involves building trust with the coachee, using the G.R.O.W. model, and following up to check on progress.
Liderazgo Y Vision Participantes
Este documento presenta una introducción al tema del liderazgo y la visión. Explica conceptos clave como diferentes teorías del liderazgo, competencias de un líder efectivo y estilos de personalidad. También incluye definiciones de liderazgo, modelos evolutivos de liderazgo en las organizaciones, y factores internos y externos que influyen en el desarrollo del liderazgo personal.
Jenifer
• El Gobierno Nacional estableció por medio del decreto 0325 de 2015 la celebración del Día de la Excelencia Educativa, Día E, que deberá realizarse cada año en los colegios de educación preescolar, básica y media, de carácter público y privado.
• Durante esta jornada, los directivos, docentes, personal administrativo, representantes de padres y estudiantes "revisarán los resultados institucionales del colegio y definen el plan de acción correspondiente para alcanzar las mejoras proyectadas por parte del Ministerio de Educación para el correspondiente año escolar", indica el decreto.
realizado por jenifer lopez grado 11-2
Día E
El Día E es un día establecido por el presidente para que directivos, docentes y personal administrativo de cada colegio analicen su desempeño educativo y concierten un plan de acción para mejorar, definiendo una "Ruta a la Excelencia". En este día, firmarán un "Acuerdo por la Excelencia" comprometiéndose a acciones concretas para mejorar en cuatro dimensiones y alcanzar mayores niveles de excelencia educativa.
Más contenido relacionado
Destacado
Exelencia Personal Hacia La Transformacion
El documento presenta un modelo de liderazgo transformacional basado en la inteligencia emocional que busca desarrollar empleados satisfechos y con actitud efectiva a través de talleres vivenciales, coaching y evaluaciones. Propone que los líderes pueden guiar a otros mediante la mentoría, conversaciones efectivas e imaginación activa para crear un clima organizacional positivo y alta productividad.
The Next Evolution of Customer Service
This document provides an overview of virtual agents and their role in customer service. It begins with an introduction to virtual agents and their benefits, such as being available 24/7 and at a lower cost than human agents. It then discusses trends driving interest in virtual agents and why they are useful now. The document outlines best practices for implementing virtual agents and integrating them with live agent channels. It provides an example case study of a telco provider that improved customer satisfaction using a virtual agent and seamless transition to live chat.
Modulo excelencia personal el tiempo liderazgo de primera
Este documento presenta varios conceptos y herramientas relacionadas con la excelencia personal y profesional. Incluye modelos sobre responsabilidad, liderazgo personal, valores, metas, inteligencia emocional y habilidades sociales. El objetivo es ofrecer una guía práctica para mejorar el desempeño individual a través del autoconocimiento, la motivación, la autorregulación y las interacciones efectivas con los demás.
Módulo II
Este documento presenta información sobre el desarrollo de equipos de alto desempeño. Resume las 10 claves de los líderes de estos equipos, que incluyen clarificar roles y objetivos, proveer información constante, planificar metas, monitorear operaciones, resolver problemas, delegar tareas, comunicarse de forma asertiva, autoevaluarse, fortalecer comportamientos individuales y grupales, y manejar conflictos de manera efectiva. El objetivo final es lograr un desempeño grupal superior al individual a través de la sinergia del equipo.
Who Owns Upsells? Creating a Cohesive Relationship Between Sales and Customer...
Customer Success Summit 2016 Breakout Session
Presented by: Whitney Hillyer, VP of Customer Success, Bitly
How to build a high performance sales team
Applied Neuroscience improves sales performance.
10% of a sales team are A Players who bring in most of the sales. 60% of a sales team are B Players who do a good job but never reach greatness. The remaining C Players are dead weight.
Applied Neuroscience is the fastest way I know to transform B Players into A Players.
Teamwork Makes the Dream Work - Aligning Customer Success and Sales
This document discusses the importance of aligning customer success and sales teams to increase success. It notes that poor communication, lack of role clarity, and not treating each other as partners can undermine the relationship. Key aspects of a successful partnership include clearly defining complementary roles, engaging in strategic planning together, and tying goals and compensation to both retention and new business. With commitment from leadership and a focus on shared goals, the aligned teams can increase pipeline velocity, conversion rates, and reduce churn.
Primicia modulo 1
El documento trata sobre el tema del liderazgo y el cambio. Aborda la evolución de las empresas a través de los años, desde la producción en masa hasta la necesidad actual de adaptación y flexibilidad. También presenta diferentes teorías sobre el liderazgo y estilos de liderazgo, así como conceptos clave como visión, pasión e integridad. Finalmente, resume las visiones de varios pensadores sobre el liderazgo.
Leading High Performance Teams
This PPT is a tool to help focus a team / group / or stakeholders into a high performance team. It concentrates on results, commitment, processes, communication, and trust.
I created this tool as a means to transition a team through the four stages of team maturity: forming, storming, forming, and performing.
What's the next evolution of customer service - #DF2014 Deck
deck presented on monday 10/13/2014 at dreamforce 2014 - what is the next evolution of customer service? #DF2014
The Evolution of Customer Success
Customer Success Summit 2016 General Session
Presented by: Catherine Blackmore, GVP Customer Success, Oracle Marketing Cloud
Taller de introducción al Eneagrama
Taller: Eneagrama. Conócete y conoce a los demás.
Impartido el 18/09/2014 en Fundación Universitas (Valencia, España).
Characteristics Of High Performance Teams
The document discusses characteristics of high-performance teams, including open communication, working toward common goals, mutual trust, respect for differences, constructive conflict resolution, and involvement of all members. It also discusses the importance of flexible leadership, personal growth, attention to process, and empowering teams to make decisions.
How to create, build and inspire a high performance team!
This document outlines the four stages of habit formation: ignorance, awareness, desire, and conditioning. It also discusses four ways of being - win-win, win-lose, lose-win, and lose-lose. Finally, it maps empowerment and systems on a grid, showing freedom and the "E" zone at high empowerment and high systems, while fear, jail, chaos are at low empowerment and poor systems.
Building high performance teams
This document discusses how to build high performance teams. It emphasizes integrating purpose, performance, and relationships so that each individual's strengths can be used to advance the team's goals. Building relationships, reducing stress, and enhancing communication can raise morale and motivate teams. The document identifies different team member types and stresses the importance of focusing on results, accountability, commitment, trust, and vulnerability to create truly high performing teams.
The 6 Patterns of High Performing Teams
Great Teams Exhilarate — What Sets Them Apart?
There is nothing quite like the sensation and satisfaction of being on a high performing team. I’ve had this luck and pleasure a number of times in my career, but it’s rarer than I’d like. High performing teams seem to generate their own energy and elevate everyone on the team to their full potential.
Despite achieving more, working on these teams is less taxing — the workday feels shorter and less frustrating.
So what sets high performing teams apart and why aren’t all teams so successful and fun?
High performing teams aren’t just a collection of strong individual performers, although that certainly helps. They don’t leave great performance to luck or personality, they design for success.
Here are 6 tangible and actionable attributes of high performing teams:
1. Defined Goals
Defined goals and a clear plan to achieve them are essential to great performance. Abstract annual goals aren’t enough — teams need shorter-range, compelling and clear goals that unify and galvanize them on shared purpose. Sequencing these to an annual result works well, but it’s key the team wants to achieve the goals.
2. Committed Actions
Successful teams write down the committed actions each person owns on the path to goal achievement (and they waste less time determining who owns what). Members feel a sense of personal ownership and have a shared intention to accomplish the results they’ve committed to the team week over week. Making progress on actions aligned with a goal people believe in energizes people and elevates their performance, according to author and Harvard professor Teresa Amabile.
3. True Transparency
Facts and status enable members of the team to work more effectively together, pivot or adjust course quickly on unforeseen events, and execute with greater efficiency and predictability. Embracing transparency is one of the most distinct features of high performing teams (and a stark contrast to the politicized and professional “ball hiders” that frequent lesser performing teams). Moreover, the activity required to achieve transparency improves the odds of goal achievement: people with written goals and actions alone have a 43% goal achievement rate while adding status reports against goals boosts the likelihood of achievement to 76%.
4. Unabashed Accountability
The team leader and members hold themselves and each other accountable for their commitments and goal achievement week to week. When the team or a person comes up short, it’s not swept under the rug — it’s triaged and addressed quickly to get back on track to goal. There is a uniform expectation of each other, that when combined with a uniformly high level of commitment to goal, are the essence of a high performing team’s greatness.
5. Frequent Feedback
Members of the team get and ask for regular feedback on their work. Learning members get positi
Building High Performing Teams
This document provides an overview of building high performing teams. It defines a team and outlines Tuckman's four stages of team development: forming, storming, norming, and performing. Developing high performance requires strong leadership to provide direction and inspire the team. It also requires understanding team members' strengths and roles. Finally, teams must establish effective methods of communication, problem solving, and conflict resolution. Regular assessment and maintenance is needed to sustain team performance over time.
Coaching Skills: GROW Model Questioning
This document discusses the GROW model for coaching and the types of questions coaches should ask. It explains that there are two types of questions: problem-focused and solution-focused. Solution-focused questions are generally more useful for coaching. The GROW model involves asking questions related to goals, current realities, options for moving forward, and establishing a plan of action. Example questions for each element of the GROW model are provided. The document concludes by providing contact information for the certified coach and trainer, Sirirat Siriwan.
Coaching with the GROW Model
This document provides guidance on how to coach and develop others effectively. It discusses behaviors good coaches exhibit such as helping people understand themselves, facilitating goal setting, and providing encouragement. It also outlines behaviors coaches should avoid, like giving answers or imposing their own opinions. The document then reviews skills coaches need like asking thought-provoking questions, active listening, and motivating action. It introduces the G.R.O.W. model for structuring coaching conversations around setting goals, discussing reality, exploring options, and determining willingness. The coaching process involves building trust with the coachee, using the G.R.O.W. model, and following up to check on progress.
Liderazgo Y Vision Participantes
Este documento presenta una introducción al tema del liderazgo y la visión. Explica conceptos clave como diferentes teorías del liderazgo, competencias de un líder efectivo y estilos de personalidad. También incluye definiciones de liderazgo, modelos evolutivos de liderazgo en las organizaciones, y factores internos y externos que influyen en el desarrollo del liderazgo personal.
Destacado (20)
Modulo excelencia personal el tiempo liderazgo de primera
Modulo excelencia personal el tiempo liderazgo de primera
Who Owns Upsells? Creating a Cohesive Relationship Between Sales and Customer...
Who Owns Upsells? Creating a Cohesive Relationship Between Sales and Customer...
Teamwork Makes the Dream Work - Aligning Customer Success and Sales
Teamwork Makes the Dream Work - Aligning Customer Success and Sales
What's the next evolution of customer service - #DF2014 Deck
What's the next evolution of customer service - #DF2014 Deck
How to create, build and inspire a high performance team!
How to create, build and inspire a high performance team!
Similar a El día e es el día de la exelencia
Jenifer
• El Gobierno Nacional estableció por medio del decreto 0325 de 2015 la celebración del Día de la Excelencia Educativa, Día E, que deberá realizarse cada año en los colegios de educación preescolar, básica y media, de carácter público y privado.
• Durante esta jornada, los directivos, docentes, personal administrativo, representantes de padres y estudiantes "revisarán los resultados institucionales del colegio y definen el plan de acción correspondiente para alcanzar las mejoras proyectadas por parte del Ministerio de Educación para el correspondiente año escolar", indica el decreto.
realizado por jenifer lopez grado 11-2
Día E
El Día E es un día establecido por el presidente para que directivos, docentes y personal administrativo de cada colegio analicen su desempeño educativo y concierten un plan de acción para mejorar, definiendo una "Ruta a la Excelencia". En este día, firmarán un "Acuerdo por la Excelencia" comprometiéndose a acciones concretas para mejorar en cuatro dimensiones y alcanzar mayores niveles de excelencia educativa.
Dia e
El Día E es un día establecido por el presidente para que directivos, docentes y personal administrativo de cada colegio analicen su desempeño educativo y concierten un plan de acción para mejorar, definiendo una "Ruta a la Excelencia". En este día, firmarán un "Acuerdo por la Excelencia" comprometiéndose a acciones concretas para mejorar en cuatro dimensiones y alcanzar mayores niveles de excelencia educativa.
La escuela al centro
El secretario de Educación Pública presenta el plan "La Escuela al Centro" para mejorar la organización de las escuelas y llevar la reforma educativa a las aulas. El plan busca reducir la carga burocrática de los maestros, involucrar más a los padres, y mejorar el uso del tiempo en la enseñanza. Se implementará a través de seis líneas de acción como dar más autonomía a las escuelas y flexibilidad en el calendario escolar.
ARTICULO ESCUELA AL CENTRO SECRETARIO EDUCACIÓN PÚBLICA
ARTICULO INFORMATIVO POR PARTE DEL MTRO AURELIO NUÑO , ACERCA DE LA NUEVA ORGANIZACIÓN DE LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICO VISIÓN , OBJETIVOS Y PROPOSITOS
Plan Anual de Trabajo 2017 Institución Educativa Javier Prado
Este documento presenta el Plan Anual de Trabajo 2017 de la Institución Educativa Javier Prado en Polloc, Cajamarca. El plan tiene como objetivo mejorar los aprendizajes de los estudiantes a través de 5 compromisos de gestión relacionados con el progreso de los aprendizajes, la retención de estudiantes, el cumplimiento de la calendarización, el monitoreo docente y la convivencia escolar. El plan se basa en un diagnóstico del rendimiento académico y se orienta a mejorar los resultados educat
Directiva dia-del-logro
1) El documento establece directivas para mejorar los aprendizajes de los estudiantes en las áreas de comunicación y matemáticas en las escuelas de Sihuas, Ancash. 2) Se implementará el "Día del Logro" en agosto y octubre para que estudiantes, docentes y padres establezcan metas y compromisos para mejorar los aprendizajes basados en los resultados de las evaluaciones. 3) Se instruye a las escuelas a elaborar planes de mejora y fortalecer la enseñanza de la lectura, escritura y
20-08-2012 El Gobernador Guillermo Padrés en compañía de su esposa Iveth Dagn...
20-08-2012 El Gobernador Guillermo Padrés en compañía de su esposa Iveth Dagn...Guillermo Padrés Elías
Hermosillo, Sonora.- Con la entrega simbólica de uniformes, útiles escolares y libros de texto gratuito, el Gobernador Guillermo Padrés, inauguró en la escuela primaria “Manuel Mirazo Navarrete”, el ciclo escolar 2012-2013 en el que se inscribieron más de 633 mil estudiantes.Día De La Excelencia o Día E.
El Día de la Excelencia o Día E fue establecido por el presidente Juan Manuel Santos y la ministra de Educación Gina Parody para el 25 de marzo de 2015 a través del decreto 0325. Este día busca que directivos, docentes y personal administrativo de instituciones educativas reflexionen sobre falencias que impiden mejorar la calidad educativa y concuerden planes de acción. Al final, el rector y Secretario de Educación firman un acuerdo por la excelencia donde cada institución se compromete a mejorar su desempeño.
PLAN ANUAL DE TRABAJO 2015
El documento presenta el Plan Anual de Trabajo para la Mejora de los Aprendizajes (PATMA) 2014 de la Institución Educativa "Gran Mariscal Andrés Avelino Cáceres" en Santiago, Cusco. El PATMA 2014, denominado "Súbete a mi coche", tiene como objetivo garantizar aprendizajes de alta calidad para todos los estudiantes. El plan describe las responsabilidades de los diferentes actores educativos y establece tres momentos claves: un buen inicio al año escolar, una campaña por los aprendizajes fundament
Carta Constitutiva 2015 2017
Este documento presenta la carta constitutiva de la Escuela de la Comunidad S.U. Pedro Meléndez en Santa Isabel, Puerto Rico. La escuela atiende a 401 estudiantes de kindergarten a noveno grado y se rige bajo el principio de autonomía escolar. La misión de la escuela es ofrecer una educación de excelencia para que los estudiantes se desarrollen de manera integral y se conviertan en ciudadanos productivos.
La escuela al centro
El secretario de Educación Pública presenta el plan "La Escuela al Centro" para mejorar la organización de las escuelas y llevar a cabo la reforma educativa. El plan propone dar más autonomía a las escuelas, reducir la burocracia, involucrar más a padres y maestros, y aprovechar mejor el tiempo en clase.
Paula
• Este espacio ideado por el Gobierno Nacional, a través del Ministerio de Educación, es una nueva oportunidad para que los docentes, directivos y personal administrativo fortalezcan los procesos de los planteles de educación preescolar, básica y media, revisen los resultados institucionales y definan el plan de acción que facilite las mejoras necesarias para alcanzar las metas proyectadas.
Realizado Por : Paula Alejandra Calamabas Sanchez 11-2 2015
La influencia de la educación
Este documento describe la importancia de la educación y celebra el Día de la Excelencia Educativa en Colombia. El objetivo es mejorar la calidad de la educación para generaciones futuras y que Colombia sea el país más educado de Suramérica. El día se celebra para que directores, maestros y personal administrativo analicen el desempeño educativo de sus escuelas y definan planes para mejorar.
Calendario escolar-2018-2019
Este documento presenta el calendario escolar para el año académico 2018-2019 en la República Dominicana. Establece las fechas de inicio y finalización de actividades para docentes y estudiantes, así como las horas mínimas de instrucción requeridas para cada nivel educativo. También enumera las efemérides y actividades planificadas, e indica que ninguna institución educativa puede suspender clases sin la aprobación de las autoridades correspondientes.
La escuela al centro
El documento describe el plan "La Escuela al Centro" para mejorar la organización de las escuelas en México. El plan propone seis líneas de acción: 1) una nueva organización escolar con menos burocracia, 2) más recursos para las escuelas, 3) fortalecimiento de los consejos técnicos escolares, 4) mayor participación de los padres, 5) mejor uso del tiempo en la jornada escolar, y 6) escuelas de verano. El objetivo general es que las escuelas tengan más autonomía y flexibilidad para mejorar la cal
Alianza por la Calidad de la Educación - LEF Nemesio Carrillo
La Alianza por la Calidad de la Educación propone impulsar una transformación del sistema educativo mexicano a través de la colaboración entre el gobierno, legisladores, escuelas y comunidades. El objetivo es mejorar la calidad de la educación mediante 10 procesos prioritarios como la modernización de escuelas, la profesionalización de maestros, la salud y alimentación de estudiantes, y una reforma curricular orientada al desarrollo de habilidades.
Minedu memoria institucional_2012-2013
El documento presenta un resumen ejecutivo de las políticas y logros educativos del Ministerio de Educación del Perú para el periodo 2012-2013. Las principales medidas tomadas incluyen la campaña por el Buen Inicio del Año Escolar, la distribución de materiales educativos, la promoción del uso de guías didácticas, el lanzamiento del sistema digital de aprendizaje Perú Educa, y la convocatoria a una movilización nacional por la transformación educativa. También se destaca el enfoque en la educación inicial, las á
Pat 2015 i.e. 22348
El documento presenta el diagnóstico de la Institución Educativa No 22348 "Santiago Barrios Torrealva" de San Felipe-Ocucaje para el año 2015. Se analizan los indicadores de gestión escolar en 8 compromisos, identificando fortalezas como el uso de materiales educativos, y debilidades como bajos porcentajes de logro de aprendizaje en varias asignaturas. El diagnóstico busca mejorar la planificación y uso de estrategias pedagógicas para que todos los estudiantes progresen en 2015.
Diseno curricularnacional2005final
Este documento presenta el Diseño Curricular Nacional articulado de la Educación Básica Regular (EBR) en el Perú. La EBR incluye la Educación Inicial, Primaria y Secundaria, y tiene como objetivo desarrollar de manera integral a los estudiantes a través de capacidades, conocimientos, valores y actitudes. El documento describe la organización de la EBR, los logros educativos esperados de los estudiantes, el plan de estudios y los lineamientos de evaluación. Además, presenta las áreas curriculares articul
Similar a El día e es el día de la exelencia (20)
ARTICULO ESCUELA AL CENTRO SECRETARIO EDUCACIÓN PÚBLICA
ARTICULO ESCUELA AL CENTRO SECRETARIO EDUCACIÓN PÚBLICA
Plan Anual de Trabajo 2017 Institución Educativa Javier Prado
Plan Anual de Trabajo 2017 Institución Educativa Javier Prado
20-08-2012 El Gobernador Guillermo Padrés en compañía de su esposa Iveth Dagn...
20-08-2012 El Gobernador Guillermo Padrés en compañía de su esposa Iveth Dagn...
Alianza por la Calidad de la Educación - LEF Nemesio Carrillo
Alianza por la Calidad de la Educación - LEF Nemesio Carrillo
Último
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
APORTES DE LOS DOCUMENTOS QUE RIGEN EL SISTEMA DE EVALUACIÓN.
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Dos cortos y ocho películas para tratar en el aula.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Aquí se evidencia datos importantes sobre PowerPoint.
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
https://labitacoradeann.blogspot.com/2019/10/estas-conmigo-jesus-amigo.html
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación proyecto solución aforo carnaval
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
El conflicto en el fin del tiempo será sobre la adoración.
Último (20)
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
Eureka 2024 ideas y dudas para la feria de Ciencias
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
Estás conmigo Jesús amigo_letra y acordes de guitarra.pdf
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
El día e es el día de la exelencia
- 1. INS. EDU. EZEQUIEL HURTADO PRESENTADO POR:MARCELA VARGAS PRESENTADO A: JOHN ROBETH GUERRERO GRADO: ONCE DOS EL DÍA E ES EL DÍA DE LA EXCELENCIA EDUCATIVA
- 2. ¿QUIÉNES SON LOS PROTAGONISTAS? • Este día los protagonistas son los maestros y rectores, quienes de manera conjunta y como un gran equipo reflexionarán y analizarán lo que les hace falta para ser los mejores y diseñar una estrategia que les permita hacer realidad esa gran meta que todos nos hemos planteado.
- 3. ¿QUIEN LO ESTABLECIÓ? • El Gobierno Nacional estableció por medio del decreto 0325 de 2015 la celebración del Día de la Excelencia Educativa, Día E, que deberá realizarse cada año en los colegios de educación preescolar, básica y media, de carácter público y privado.
- 4. QUIENES PARTICIPARAN EN ESTE DIA • Además, éste día rectores y maestros contarán con la participación del Presidente de la República, señor Juan Manuel Santos Calderón, la Ministra de Educación Nacional Gina Parody, al igual que alcaldes y gobernadores, que se han unido a esta iniciativa.
- 5. CON QUE FIN • El trabajo con el ISCE que se realizará durante el Día E logrará que nuestros niños reciban una mejor educación desde las aulas de clase.
- 6. SE DICTARA UN TALLER • Aunque no habrá clases en los colegios, se realizará un taller que tendrá como producto final la definición de un "Acuerdo por la Excelencia" para cada institución que será firmado por la comunidad educativa.
- 7. LAS EDUCACIÓN MEJORARA • "Cada colegio se compromete con un conjunto de acciones concretas para mejorar el desempeño actual, el progreso en los últimos años, la eficiencia y el ambiente escolar", explicó la ministra Parody, quien a su vez aseguró que este plan para transformar la calidad académica quedaría incompleto si no estuviera acompañado de incentivos para los docentes que logren las metas de mejoramiento de sus colegios, quienes recibirán un salario adicional al año.
- 8. A PARTIR DE ESTE DÍA LOS DOCENTES RECIBIRÁN MEJORES SERVICIOS • A partir de este año los docentes recibirán una prima completa de servicios, equivalente a 15 días de salario al año.