<a><img src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc/4.0/88x31.png" /></a><br /><span>El debate</span> por <span>Itzel Yuneli Saavedra Ramos y Damian Aldair Copil Lara</span> se distribuye bajo una <a>Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0 Internacional</a>.

1. “2016. AÑO DEL CENTENARIO DE LA INSTALACIÓN DEL
CONGRESO CONSTITUYENTE”
ESCUELA NORMAL DE TEOTIHUACAN
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN ESPAÑOL
2° GRADO GRUPO I
3ER SEMESTRE
CICLO ESCOLAR 2015-2016
ASIGNATURA: ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS
TEMA: EL DEBATE
CATEDRÁTICO: ANA MARÍA CÓPIL MÉNDEZ
DOCENTES EN FORMACIÓN: DAMIAN ALDAIR COPIL LARA E
ITZEL YUNELI SAAVEDRA RAMOS

2. EL DEBATE

3. ¿QUÉ ES EL DEBATE?
• ES UN ACTO DE COMUNICACIÓN Y
EXPOSICIÓN DE IDEAS DIFERENTES
SOBRE UN MISMO TEMA ENTRE DOS O
MÁS PERSONAS.

4. ¿CUÁL ES LA FINALIDAD DEL DEBATE?
• LA FINALIDAD DEL DEBATE ES EXPONER
Y CONOCER LAS POSTURAS, BASES Y
ARGUMENTOS FUNCIONALES SOBRE UN
TEMA.

5. DEBATES FORMALES
• FORMATO PRE-ESTABLECIDO.
• TEMA ESPECIFÍCO A DISCUTIR.
• CUENTAN CON UN MODERADOR.
• EJEPLO: LOS DEBATES ORGANIZADOS EN
UN AULA DE CLASE.

6. DEBATES INFORMALES
• NO ES PREVIAMENTE ACORDADO.
• NO EXISTE UN MODERADOR.
• EJEMPLO. AL TERMINAR UN PARTIDO DE
FUTBOL Y EXISTE UNA POLÉMICA SOBRE
ES MISMO.

7. FORMATOS DE DEBATE
• KARL POPPER:
-CLÁSICO.
-2 PUNTOS DE VISTA (AFIRMATIVO Y NEGATIVO).
• LINCOLN-DOUGLAS:
-ABRAHAM LINCOLN Y STEPHEN A. DOUGLAS.
-CONTROVERSIAS.
-NO REQUIERE DE ARGUMENTOS.

8. PASOS PARA REALIZAR UN DEBATE
• DEFINIR EL TEMA O PROBLEMA.
• ORGANIZACIÓN DE EQUIPOS.
• PREPARAR LA PARTICIPACIÓN.
• PLANTEAR EL PROBLEMA.
• LLEVAR ACABO EL DEBATE.
• EL MODERADOR DEBE AYUDAR A COMPLETAR EL TEMA.
• EVALUACIÓN TÉCNICA.

9. NORMAS PARA LA REALIZACION DEL
DEBATE
• QUIENES VAN A DEBATIR DEBERAN CONOCER EL TEMA A DEBATIR.
• DURANTE EL DEBATE EL MODERADOR DEBE:
-DAR EL OBJETIVO DEL TEMA Y ANUNCIARLO.
-DESCRIBIR LA ACTIVIDAD.
-FORMULAR LA PRIMERA PREGUNTA Y DAR LA PALABRA EN ORDEN.
-AL TERMINAR EL DEBATE, EL SECRETARIO TRATARÁ DE LLEGAR AL
CONSENSO SOBRE LAS CONCLUSIONES.

10. PARTICIPANTES DEL DEBATE
• MODERADOR: ENCARGADO DE OTORGAR LA PALABRA DE
MANERA ORDENADA Y DE IR CONCLUYENDO DE ACUERDO A
LOS ARGUMENTOS.
• PONENTES: ESTAN A FAVOR DEL TEMA.
• OPONENTES: ESTAN EN CONTRA DE LA POSTURA.
• SECRETARIO/RELATOR: TOMA NOTAS IMPORTANTE DE
CADA UNA DE LAS PARTES.

11. GRACIAS.