El Futuro
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El documento lista 4 cosas que la persona piensa que sucederán en el futuro: 1) Se casará. 2) Su hermana y ella viajarán a España. 3) Tendrá tres perros. 4) Sus padres irán de vacaciones.
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1.2 Equivalents Of To Be
El resumen describe el uso de los verbos ser y estar en español. Ser se usa para indicar nacionalidad, profesión u ocupación, tiempo y fecha. Estar se usa para indicar ubicación, estados físicos o emocionales, y acciones en curso. El documento también explica cómo cambia el significado de algunos adjetivos cuando se usan con ser o estar.
Clase de español preparada: Explicación de el imperativo y actividades
Entra en abcdeEle.com/blog/imperativo para más información y mira nuestra web para encontrar más recursos, materiales y actividades para tus clases de español ( ELE )
Artículos DETERMINADOS & OMISIÓN
El documento describe el uso de artículos determinados en inglés y español. 1) En inglés, "THE" se usa de la misma forma para sustantivos en singular o plural, masculino o femenino. 2) En español, el artículo se omite en ciertos casos como cuando se habla en general, expresiones de tiempo, deportes, horas del día, gerundios como sustantivos, y preposiciones + sustantivo. 3) Algunas construcciones gramaticales como verbos reflexivos no se corresponden directamente entre los idiomas.
6.1 Saber and conocer
Este documento explica la diferencia entre los verbos saber y conocer en español. Saber se refiere a conocer hechos o información, o saber cómo hacer algo. Conocer se refiere a conocer o estar familiarizado con personas, lugares u objetos. También cubre algunos usos especiales como saber + adjetivo para describir sabores y verbos similares a conocer como conducir, ofrecer, parecer y traducir. Incluye ejercicios de conjugación de estos verbos.
Imperfect
Este documento explica la conjugación del tiempo imperfecto en español. Describe las formas de los verbos -ar, -er, -ir regulares e irregulares en el imperfecto, e identifica seis usos comunes del tiempo imperfecto: 1) expresar edad y hora en el pasado, 2) acciones habituales en el pasado, 3) acciones continuas en el pasado, 4) describir escenarios y situaciones, 5) estados mentales, físicos y emocionales, y 6) declaraciones indirectas. El documento proporciona numerosos ejemplos
Francés 26 noviembre
El documento proporciona información básica sobre cómo comunicarse en francés, incluyendo presentaciones, saludos, pronombres, números, preguntas sobre la edad, despedidas y la pronunciación de las vocales. Explica cómo presentarse, los diferentes tipos de saludos, los pronombres personales, cómo preguntar y decir la edad, formas de despedirse y la pronunciación de las vocales y dígrafos en francés.
Clase 100 fut, cond & dop 12
Este documento proporciona instrucciones sobre el uso del futuro y condicional en español, así como sobre los pronombres de complemento directo e indirecto. Explica que el futuro se forma agregando terminaciones al infinitivo de los verbos, mientras que el condicional se forma de manera similar al imperfecto. También describe cómo se usan los pronombres me, te, lo, la, los, las, le y les, y cómo cambia le/les a se cuando van antes de un pronombre directo.
PowerPoint Pretérito perfecto simple y pretérito imperfecto
En este PowerPoint, podemos ver una parte teórica y algunas actividades en relación a los tiempos verbales pretérito perfecto simple y pretérito imperfecto.
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6.1 Saber and conocer
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Francés 26 noviembre
El documento proporciona información básica sobre cómo comunicarse en francés, incluyendo presentaciones, saludos, pronombres, números, preguntas sobre la edad, despedidas y la pronunciación de las vocales. Explica cómo presentarse, los diferentes tipos de saludos, los pronombres personales, cómo preguntar y decir la edad, formas de despedirse y la pronunciación de las vocales y dígrafos en francés.
Clase 100 fut, cond & dop 12
Este documento proporciona instrucciones sobre el uso del futuro y condicional en español, así como sobre los pronombres de complemento directo e indirecto. Explica que el futuro se forma agregando terminaciones al infinitivo de los verbos, mientras que el condicional se forma de manera similar al imperfecto. También describe cómo se usan los pronombres me, te, lo, la, los, las, le y les, y cómo cambia le/les a se cuando van antes de un pronombre directo.
PowerPoint Pretérito perfecto simple y pretérito imperfecto
En este PowerPoint, podemos ver una parte teórica y algunas actividades en relación a los tiempos verbales pretérito perfecto simple y pretérito imperfecto.
Memes junio
Este documento contiene información sobre varios temas relacionados con el idioma español, incluyendo el significado y uso de la palabra "quedar", refranes sobre el tiempo, expresiones de duración, y el uso de la palabra "lo". Explica conceptos como "quedar bien/mal", "no quedar nada", "quedar con alguien", y "quedarse en un lugar". También presenta refranes populares sobre el clima y las estaciones en España.
Repaso de verbos, presente, indefinido, imperfecto
El documento presenta los diferentes usos del presente de indicativo, presente continuo, presente perfecto, pretérito imperfecto, pretérito indefinido y subjuntivo en español. Explica cuándo se utilizan cada uno de estos tiempos verbales y ofrece ejemplos para ilustrar sus usos.
2. pronombres personales
Este documento explica los diferentes tipos de pronombres personales en español, incluyendo pronombres sujeto, complemento, reflexivos y con preposición. Define las formas de cada pronombre y ofrece ejemplos de su uso correcto. También incluye ejercicios para practicar el uso de los pronombres personales.
El presente perfecto diarios de motocicleta
Este documento proporciona información sobre el presente perfecto en inglés y español. Explica que el presente perfecto se usa para expresar acciones que ya se han completado en el pasado. Indica que en inglés y español, el presente perfecto requiere el verbo haber o have junto con el participio pasado del verbo principal. A continuación, proporciona ejemplos de conjugaciones del presente perfecto en diferentes personas y verbos irregulares en el participio pasado. Finalmente, presenta oraciones incompletas para que el lector
Recurso Educativo de Ingles
El documento presenta vocabulario y expresiones en inglés para saludos, despedidas, nacionalidades y números. Incluye ejemplos de diálogos breves que practican el uso de este vocabulario y expresiones para presentarse a uno mismo y a otros, así como preguntar sobre el nombre, edad, nacionalidad y número de teléfono. Adicionalmente, presenta algunas reglas básicas de gramática en inglés como el verbo to be en presente simple.
Verbos con cambio de raíz en el pretérito
El documento presenta ejemplos de verbos que cambian de raíz en el pretérito en español. Explica que solo los verbos que terminan en -ir cambian las vocales e a i y o a ue en la tercera persona singular y plural en el tiempo pasado. Además, indica que en el imperfecto no hay cambios de raíz excepto para los verbos ser, ir y ver.
laberinto de las estaciones del año.
El documento presenta las cuatro estaciones del año a través de breves frases, con cada estación representada por una página. Comienza con la primavera, luego pasa al verano, otoño e invierno de forma circular, invitando al lector a recorrer el ciclo anual de las estaciones.
Los artículos
Este documento proporciona una guía sobre el uso de artículos definidos e indefinidos en español. Explica que el artículo definido (el, la, los, las) se usa con nombres abstractos, para generalizar, con partes del cuerpo y ropa en lugar del posesivo, con los adjetivos PASADO y PRÓXIMO, con títulos de persona, idiomas, estaciones, días de la semana y fechas. También explica cuando no se usa el artículo definido, como con adjetivos posesivos, al dirigirse directamente a al
Recurso educativo
El documento presenta vocabulario y expresiones en inglés para saludos, despedidas, nacionalidades y países. También incluye números, preguntas en wh- y el verbo to be en presente simple para practicar gramática básica en inglés. El texto contiene ejercicios de completar oraciones y una tabla para practicar información personal.
Global Education Manual
This manual is based on the years of work in the global education field of A.R.T. Fusion Association and its partners. It is intended to represent a tool for global citizens and global educators in their work with various groups around the world. The ultimate goal is to contribute to building a critical mass of global citizens needed in the world. The reader can find inside insights about the context of global education, the need for global citizens, more details about what a global citizen is, methodological guidelines for a global educator and a detailed curriculum for developing basic global citizenship competencies.
Fii Parte la Diversitate
Aceasta culegere de povesti poate fi o lectura de o zi care sa te aduca mai aproape de trairile , emotiile si ambitiile unor oameni pe care nu i-ai intalnit niciodata. Iti poate oferi invataminte, speranta si curaj pentru a accepta o lume diversa.
Aceasta brosura este o Biblioteca Vie “mobila”, in care veti gasi o serie de povesti ale unor carti vii si o cercetare privind utilizarea metodei Biblioteca Vie.
Street Animation For Social Change - Guide
You have now in your hands by chance or not a document that brings a new value in what concerns social street campaigning or street arts. Why is it so? Mainly because it aims at combining these two perspectives and enriching what street animation means by “using” its social change potential properly.
This manual is based on the last 3 years of experience of A.R.T. Fusion Association in what concerns street social campaigning and offers every reader the chance to go through a variety of street animation methods, to open their curiosity and appetite towards them, and more than that to offer an alternative that maybe was not in your mind: to practice street animation in order to make a social change in your community!
Organizare Comunitara
Acest manual a fost dezvoltat de către Asociația A.R.T. Fusion și Fundația Parteneri pentru Dezvoltare Locală (FPDL) în cadrul proiectului „Pornește motorul schimbării în comunitatea ta!”, pe baza experienței de lucru cu metoda organizării comunitare de-a lungul timpului.
În acest manual veți găsi informații utile despre organizarea comunitară și organizatorul comunitar, concepte cheie în organizarea comunitară, informații despre organizarea comunitară în practică și pe pași și sfaturi practice.
Theatre Of The Oppressed - Collection of Practices
This booklet is realized by A.R.T. Fusion Association in the project “Upgrade your social theatre multiplying competencies” and it offers examples of projects using forum theatre, invisible, legislative, newspaper theatre, rainbow of desire, in tackling different topics which reflect social problems in different communities in Europe, Africa and Asia.
You can get an overview of the projects, how they happened and what impact they had and further links for more information if you want to find out more.
Metode de Interventie Sociala - Teatru Forum si Imagine
Ce îl așteaptă pe cititor în acest manual este de fapt o inițiativă ambițioasă. Se bazează pe anii de experiență ai Asociației A.R.T. Fusion (România) în lucrul cu metodele de Teatru al Opresaților dar inspirat din primul proiect de colaborare Africa – Europa cu focus pe Teatru Forum: „Act For What You Believe”.
Acest manual oferă cititorului șansa să cunoască în detaliu descrierea metodologiei de Teatru Forum și Imagine așa cum a fost elaborată și aplicată în ultimii ani de grupurile A.R.T. Fusion; exemple concrete de TF și TI; programă detaliată pentru lucrul cu Teatru Forum și Imagine; orientări detaliate pentru rolul Jokerului; detalii de contact ale multiplicatorilor cu experiență din Europa și Africa care pot oferi consultanță gratuită în lucrul cu aceste metode pentru începători.
Dissertation final
This document presents a literature review and proposed study on the effectiveness of volatiles produced by jasmonic acid (JA) seed treatment in tomato plants. The review discusses JA structure and biosynthesis, its role in direct and indirect plant defense responses, and interplant signaling via volatile organic compounds. It aims to determine if JA can induce plants to produce volatiles capable of signaling to other plants. The proposed study will examine effects of JA-treated and adjacent untreated tomato plants on the behavior of green peach potato aphids and two-spotted ladybirds using a y-tube olfactory assay.
Sichotubared
Taxi Bayahibe - La Romana SICHOTUBARED offers a safe way to explore the La Romana-Bayahibe area. Airport Transfers, Taxi Service, Transport Services.
Photovoice
Acest manual a fost dezvoltat de către Asociația A.R.T. Fusion și Fundația Parteneri pentru Dezvoltare Locală (FPDL) în cadrul proiectului „Pornește motorul schimbării în comunitatea ta!”, pe baza experienței de lucru cu metoda de-a lungul timpului.
În acest manual vei găsi informații generale despre metoda photo voice, principiile de bază ale metodei, de ce utilizăm metoda și avantajele utilizării ei și pașii implementării metodei.
Culegere de Povesti de Succes - Teatru Forum
Aceasta brosura a fost realizata de catre Asociatia A.R.T. Fusion in cadrul proiectului “Scoala de teatru forum” si aduce la un loc mai multe povesti despre lucrul cu metoda Teatru Forum ale mai multor organizatii si grupuri informale din Bucuresti si din tara.
Aceste povesti reprezinta o resursa importanta de învatare pentru alte organizatii, grupuri informale sau persoane care vor sa înceapa sa lucreze sau lucreaza deja cu Teatru Forum. Este o forma în care putem sa aratam modul în care metoda functioneaza si impactul pe care îl are, asupra celor care lucreaza cu ea sau asupra comunitatii.
The Human Library Guide
This manual is based on the experience of working with the Living Library method of A.R.T. Fusion organization. It includes general information about the Living Library method , the concrete steps for implementing a Living Library, examples of Living Libraries implemented by us and information about the impact it has on the people involved in this process.
Animatie Stradala pentru Schimbare Sociala - Ghid
Arta nu ajunge la oameni, oamenii vin la ea. Tocmai de aceea ne bucurăm că ai luat în mână acest ghid, care nu întâmplător ţi-a atras atenţia.
Încă de la început o să te informăm că ai în faţa ochilor primul ghid de acest gen creat în limba română. Ceea ce-l face special este că îşi propune, fără a fi exhaustiv, să facă o incursiune prin metodele de animaţie stradală şi să-ţi deschidă apetitul către ele, oferindu-ţi totodată o alternativă la care probabil nu te-ai gândit până acum – să practici animaţia stradală pentru a crea o schimbare în comunitatea ta!
Ghidul s-a născut ca urmare a experienţei Asociaţiei A.R.T. Fusion şi a partenerilor săi, implicaţi în transmiterea unui mesaj pentru antidiscriminare în România prin campania „Eşti Spectator? Ia ARTitudine!”.
Echipele care au lucrat folosind animaţia stradală au promovat toleranţa îndemânând oameni ca şi tine să ia „ATitudine pe strada TA!”, aşa cum şi ei au făcut-o pe strada lor, luându-te prin surprindere şi fascinându-te cu un spectacol colorat cum în mod sigur nu eşti obişnuit să vezi pe străzile româneşti.
Teatru Forum pentru Comunitate – Ghid de Bune Practici
Acest ghid este realizat de catre Asociatia A.R.T. Fusion, in cadrul proiectului “EXIT II” si cuprinde informatii referitoare la lucrul cu metoda Teatru Forum, bazat pe experienta de lucru cu metoda in centrele de detentie din Romania.
In acest ghid veti gasi informatii generale despre metoda teatru forum si despre proiectul “EXIT II”, pasii pentru realizarea unei piese de teatru forum, informatii despre Joker, spectator si provocari in teatru forum si exemple de piese de teatru forum.
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2. pronombres personales
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Verbos con cambio de raíz en el pretérito
El documento presenta ejemplos de verbos que cambian de raíz en el pretérito en español. Explica que solo los verbos que terminan en -ir cambian las vocales e a i y o a ue en la tercera persona singular y plural en el tiempo pasado. Además, indica que en el imperfecto no hay cambios de raíz excepto para los verbos ser, ir y ver.
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El documento presenta las cuatro estaciones del año a través de breves frases, con cada estación representada por una página. Comienza con la primavera, luego pasa al verano, otoño e invierno de forma circular, invitando al lector a recorrer el ciclo anual de las estaciones.
Los artículos
Este documento proporciona una guía sobre el uso de artículos definidos e indefinidos en español. Explica que el artículo definido (el, la, los, las) se usa con nombres abstractos, para generalizar, con partes del cuerpo y ropa en lugar del posesivo, con los adjetivos PASADO y PRÓXIMO, con títulos de persona, idiomas, estaciones, días de la semana y fechas. También explica cuando no se usa el artículo definido, como con adjetivos posesivos, al dirigirse directamente a al
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El documento presenta vocabulario y expresiones en inglés para saludos, despedidas, nacionalidades y países. También incluye números, preguntas en wh- y el verbo to be en presente simple para practicar gramática básica en inglés. El texto contiene ejercicios de completar oraciones y una tabla para practicar información personal.
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Repaso de verbos, presente, indefinido, imperfecto
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This manual is based on the years of work in the global education field of A.R.T. Fusion Association and its partners. It is intended to represent a tool for global citizens and global educators in their work with various groups around the world. The ultimate goal is to contribute to building a critical mass of global citizens needed in the world. The reader can find inside insights about the context of global education, the need for global citizens, more details about what a global citizen is, methodological guidelines for a global educator and a detailed curriculum for developing basic global citizenship competencies.
Fii Parte la Diversitate
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Street Animation For Social Change - Guide
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Acest manual a fost dezvoltat de către Asociația A.R.T. Fusion și Fundația Parteneri pentru Dezvoltare Locală (FPDL) în cadrul proiectului „Pornește motorul schimbării în comunitatea ta!”, pe baza experienței de lucru cu metoda organizării comunitare de-a lungul timpului.
În acest manual veți găsi informații utile despre organizarea comunitară și organizatorul comunitar, concepte cheie în organizarea comunitară, informații despre organizarea comunitară în practică și pe pași și sfaturi practice.
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Metode de Interventie Sociala - Teatru Forum si Imagine
Ce îl așteaptă pe cititor în acest manual este de fapt o inițiativă ambițioasă. Se bazează pe anii de experiență ai Asociației A.R.T. Fusion (România) în lucrul cu metodele de Teatru al Opresaților dar inspirat din primul proiect de colaborare Africa – Europa cu focus pe Teatru Forum: „Act For What You Believe”.
Acest manual oferă cititorului șansa să cunoască în detaliu descrierea metodologiei de Teatru Forum și Imagine așa cum a fost elaborată și aplicată în ultimii ani de grupurile A.R.T. Fusion; exemple concrete de TF și TI; programă detaliată pentru lucrul cu Teatru Forum și Imagine; orientări detaliate pentru rolul Jokerului; detalii de contact ale multiplicatorilor cu experiență din Europa și Africa care pot oferi consultanță gratuită în lucrul cu aceste metode pentru începători.
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Culegere de Povesti de Succes - Teatru Forum
Aceasta brosura a fost realizata de catre Asociatia A.R.T. Fusion in cadrul proiectului “Scoala de teatru forum” si aduce la un loc mai multe povesti despre lucrul cu metoda Teatru Forum ale mai multor organizatii si grupuri informale din Bucuresti si din tara.
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Teatru Forum pentru Comunitate – Ghid de Bune Practici
Acest ghid este realizat de catre Asociatia A.R.T. Fusion, in cadrul proiectului “EXIT II” si cuprinde informatii referitoare la lucrul cu metoda Teatru Forum, bazat pe experienta de lucru cu metoda in centrele de detentie din Romania.
In acest ghid veti gasi informatii generale despre metoda teatru forum si despre proiectul “EXIT II”, pasii pentru realizarea unei piese de teatru forum, informatii despre Joker, spectator si provocari in teatru forum si exemple de piese de teatru forum.
Curriculum Teatru Forum
Acest curriculum este realizat de catre Asociatia A.R.T. Fusion, in cadrul proiectului “EXIT II”, un proiect ce s-a desfășurat la nivel naţional implicând un număr de 6 centre de reeducare coordonate de Administraţia Naţională a Penitenciarelor din: Craiova, Tichileşti, Tg.Ocna, Buziaş, Găeşti şi Târgu Mureş.
In acest curriculum veti gasi descrise in amanunt 8 intalniri in vederea realizarii unei piese de teatru forum in centre de reeducare, dar care pot fi adaptate pentru a fi folosite si cu alte grupuri.
Re-Creeaza ARTitudinea prin Teatru Forum – Ghid Practic
Aceast ghid este realizat de catre Asociatia A.R.T. Fusion, pe baza experientei de lucru cu metoda Teatru Forum de-a lungul timpului. Acesta va oferi cititorilor bazele teoretice ale metodei Teatrului Forum, cât şi exemple practice desprinse din implementarea unor proiecte. Ghidul “Re-Creează ARTitudinea prin Teatru Forum” îşi propune să ofere informaţii, indicaţii, exemple şi direcţii de orientare şi acţiune, pentru cei care-şi doresc să implementeze unui proiect de Teatru Forum.
În ideea că lucrând cu această metodă este imposibil să ajungi să spui că totul este deja previzibil, considerăm că prezentul Ghid se adresează atât celor care iau pentru prima oară contact cu lumea Teatrului Forum cât si celor care au ceva experienţă în domeniu.
Methods For Social Change - Image and Forum Theatre
What awaits the reader in this guide is actually an ambitious initiative. It is based on years of experience of the Association A.R.T. Fusion (Romania) in working with Theatre of the Oppressed and it’s inspired by the project Africa - Europe focused on Forum Theatre: “Act for What You Believe”.
The manual gives the reader a chance to know in detail the methodology Image and Forum Theatre, elaborated and applied in recent years by A.R.T. Fusion; concrete examples of FT and IT; detailed guidelines for working with Forum Theatre and Image; detailed guidelines for the Joker role; contact details of multipliers with experience in Europe and Africa that can provide free advice in working with these methods for beginners.
Culegere de Bune Practici - Teatru Forum
Aceasta culegere a fost realizata de catre Asociatia A.R.T. Fusion, in cadrul proiectului “Scoala de teatru forum” si reprezinta un spatiu de împartasire, de schimb de practici si abordari, o sursa de inspiratie si motivatie pentru alte organizatii sau grupuri informale ce vor sa lucreze sau lucreaza deja cu Teatru Forum.
Ghidul Biblioteca Vie
Acest manual este realizat pe baza experientei de lucru cu metoda Biblioteca Vie a organizatiei A.R.T. Fusion. Acesta cuprinde informatii generale despre Biblioteca Vie ca metoda, pasii concreti pentru realizarea unei Biblioteci Vii, exemple de Biblioteci Vii realizate de noi si informatii despre impactul pe care il are aceasta metoda asupra persoanelor implicate in proces.
Destacado (18)
Theatre Of The Oppressed - Collection of Practices
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Spanish Subjunctive Form (B2)
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Trabajo final
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El documento explica el uso del verbo "to be" en inglés. Indica que se usa para describir la identidad, nacionalidad, edad y apariencia de las personas. Explica su uso en forma afirmativa, negativa e interrogativa, así como las contracciones y abreviaciones correspondientes. También cubre otros temas gramaticales como pronombres, adjetivos posesivos, demostraciones y tiempos verbales como el presente simple.
El futuro y el condicional 1
Este documento presenta información sobre el futuro y el condicional en español. Explica las formaciones del futuro y condicional para verbos regulares e irregulares, e incluye ejemplos de su uso para indicar acciones posteriores y probabilidad. También ofrece ejercicios de práctica para que los estudiantes apliquen sus conocimientos sobre estos tiempos verbales.
The Future Tense
El documento explica tres maneras de hablar sobre eventos futuros en español: usando el presente con una expresión de tiempo, la construcción "ir + a + infinitivo" y el tiempo futuro. Proporciona ejemplos de cada una y las conjugaciones completas de los verbos "hablar", "aprender" y "vivir" en futuro.
El Preterito
El documento proporciona instrucciones sobre el uso del pretérito en español. Explica que el pretérito se usa para acciones pasadas y no repetidas. Luego, presenta las conjugaciones de varios verbos irregulares y regulares en el pretérito, incluyendo ejemplos. Finalmente, da algunas reglas especiales sobre el uso de ciertos verbos como conocer, querer y saber en el pretérito.
El Pretérito
El documento proporciona instrucciones sobre el uso del pretérito en español. Explica que el pretérito se usa para acciones pasadas y no repetidas. Luego presenta las conjugaciones de varios verbos irregulares y regulares en el pretérito, incluyendo ejemplos. Finalmente, da algunas reglas especiales sobre el cambio de significado de ciertos verbos como conocer, querer y saber cuando se usan en el pretérito.
3.4 Present tense of tener and venir
El documento presenta los tiempos presentes de los verbos tener y venir en español. Explica que las formas de tener y venir son irregulares, excepto en las formas de nosotros y vosotros. Proporciona tablas con las formas de los verbos en singular y plural, y ejemplos de expresiones comunes que usan tener. Finalmente, da ejercicios para practicar las formas de los verbos.
VERBOS PRACTICAS DEL LENGUAJE EDIBA 2020.pdf · versión 1.pdf
Este documento presenta información sobre los verbos y sus tiempos verbales. Explica que los verbos indican acciones en pasado, presente o futuro. También describe las personas gramaticales y cómo los verbos deben concordar con el sujeto en número y persona. Por último, propone algunas actividades para que los estudiantes identifiquen y conjuren verbos en diferentes tiempos verbales.
Futuro imperfecto
Este documento describe las diferentes formas de expresar el futuro en español, incluyendo el presente de indicativo, la perífrasis "ir a + infinitivo", y el futuro imperfecto. Explica que el futuro imperfecto se usa para hacer predicciones, hablar del futuro con menos certeza, formular hipótesis, y en oraciones condicionales. También menciona algunas palabras que se pueden usar para formular hipótesis, como "seguramente" y "probablemente". Finalmente, proporciona ejemplos de las formas regulares e irregulares del
Futuro imperfecto de indicativo (una historia)
El documento describe los planes de vacaciones de invierno de la persona. Primero viajará a España para visitar a su familia en Zaragoza durante una semana y explorar la ciudad. Luego viajará a Granada con su hermano para esquiar en Sierra Nevada y visitar lugares como La Alhambra. Después viajará a Madrid antes de regresar a Polonia con sus amigos.
Capítulo 2 powerpoint
El documento habla de los planes de una familia para el fin de semana. El sábado, Pedro y las niñas van a lavar el coche. Por la tarde, Pedro y Andrea van a dar una fiesta. También van a ir a una discoteca.
Guia n 5 grado 7
Este documento presenta una guía sobre el tiempo futuro del verbo "to be" en inglés para estudiantes de séptimo grado en la Institución Educativa Mauricio Nelson Visbal. Explica las tres formas (afirmativa, negativa e interrogativa) del tiempo futuro y provee ejemplos. El objetivo es que los estudiantes revisen la conjugación de "to be" y relacionen cada forma con la persona correspondiente. El documento concluye con una evaluación sobre el tema.
Los pasados de subjuntivo, Spanish
Here are the main uses of the imperfect subjunctive:
1. To express doubt, uncertainty or possibility about something in the past.
2. To express wishes, desires or emotions about something hypothetical or unlikely in the past.
3. To express reactions to something that was said or implied to have happened in the past.
4. To express courtesy in very formal situations set in the past.
5. In conditional sentences of type II to refer to the consequence of an unlikely condition in the past (si + imperfect subjunctive + conditional).
Some examples:
- Desearía que me comprendieras. (I wish you would understand me.)
- Dudaba que
Futuro teoria
El documento explica las diferencias entre el uso de will, going to, y el presente continuo para expresar acciones futuras en inglés. Will se usa para decisiones espontáneas, peticiones, posibilidades, predicciones y promesas. Going to se usa para planes e intenciones. El presente continuo se usa para compromisos u planes organizados con detalles de tiempo y lugar. El autor proporciona ejemplos detallados de cada uso y ejercicios de práctica para aclarar las diferencias.
Español 102 thru wk 12
El documento contiene información sobre una clase de español incluyendo el horario, recursos en línea, sugerencias de actividades, vocabulario sobre gustar y desgustar, conjugaciones verbales en el pretérito y imperfecto, y ejemplos de oraciones.
Estar+gerundio. version 2
Este documento explica el uso del gerundio en español. Presenta las formas regulares e irregulares del gerundio, los verbos que lo forman con cambios vocálicos, y los usos de estar + gerundio para indicar acciones en curso o progresivas. También incluye ejercicios para practicar la formación y uso del gerundio.
Trabajo de casa 4 5
Este documento proporciona sugerencias para actividades educativas para familias con niños de 4 y 5 años durante el período de confinamiento debido al COVID-19. Incluye una rutina diaria con ejercicios de matemáticas, lectura, escritura y recitación de poemas. También recomienda actividades individuales como dibujar, recortar y completar rompecabezas numéricos. El objetivo es mantener a los niños en una rutina escolar para facilitar su regreso a clases.
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El Futuro
- 1. 3/29/16 Write down four things you think will happen in the future (in English). For example: 1. I will get married. 2. My sister and I will travel to Spain. 3. I will have three dogs. 4. My parents will go on vacation. Use more than just the “I” form!
- 3. -é -emos -ás -éis -á -án All endings have an accent EXCEPT nosotros
- 4. viajar yo form ser usted form ir nosotros form viajaré será iremos
- 5. IRREGULAR STEM + SAME ENDINGS
- 6. decir dir- saber sabr- hacer har- salir saldr- querer querr- tener tendr- poder podr- valer valdr- poner pondr- venir vendr- All future stems end with the letter
- 7. hacer tú form querer vosotros form tener ustedes form harás querréis tendrán
- 8. Habrá mucho sol este verano. Habrá muchos peces en mar.
- 9. nadar: ver: casarse: yo nadaré nosotros tú vosotros él/ella/usted ellos/ellas/ustedes yo veré nosotros tú vosotros él/ella/usted ellos/ellas/ustedes yo me casaré nosotros nos tú te vosotros os él/ella/usted se ellos/ellas/ustedes se
- 10. nadar: ver: casarse: yo nadaré nosotros nadaremos tú nadarás vosotros nadaréis él/ella/usted nadará ellos/ellas/ustedes nadarán yo veré nosotros veremos tú verás vosotros veréis él/ella/usted verá ellos/ellas/ustedes verán yo me casaré nosotros nos casaremos tú te casarás vosotros os casaréis él/ella/usted se casará ellos/ellas/ustedes se casarán
- 11. To describe what will/will not happen in the future Ejemplo: Nos veremos mañana después de desayunar. We will see each other tomorrow after eating breakfast. What is probably true/likely to happen Ejemplo: Ana estará contenta porque está buceando. Ana is probably happy because she is scuba diving. Wondering about the present time Ejemplo: Jorge no está en clase. ¿Estará enfermo? (Me pregunto si estará enfermo.) Jorge isn’t in class today. I wonder if he’s sick?
- 12. IR + A + INFINITIVE ◦ For actions that will occur in the near future, the present tense is more commonly used: Mañana vamos a bucear. Tomorrow we’re going to scuba dive. INFINITIVE + ENDING ◦ Further in the future, use the future tense: El año que viene, iré a España. Next year I’m going to Spain.